从读者需求看地方高校学报特色栏目的可持续发展——以《荆楚理工学院学报》“传记文学研究”栏目为例

受传统刊物运作模式影响,地方高校学报只见作者不见读者,读者短缺问题突出,并制约了地方高校学报的可持续发展。文章拟从读者需求的角度,立足地方高校学报源于读者短缺的发展困境,以《荆楚理工学院学报》(社科版)的特色栏目——"传记文学研究"为研究对象,从栏目创设、栏目主持人、栏目内容、栏目宣传、栏目服务等方面探讨地方高校学报特色栏目的可持续发展问题。     

地方高校学报特色栏目可持续发展策略研究——以《唐山学院学报》为例

新时代地方高校学报特色栏目可持续发展,主要面临栏目搭建与学科建设不相匹配、缺乏核心作者群、优质稿源不足、学术传播影响力较弱等问题,亟需从加强学校政策支持、提升编辑主体策划能力、建立作者队伍数据库、加强新媒体传播平台建设等方面着力。分析地方高校学报特色栏目的发展趋势、困境及策略,有助于总结高校学术期刊发展规律,为实现特色栏目可持续发展、提高学报学术影响力传播力建言献策。     

高校学报栏目设置探析

栏目是支撑期刊的骨架,高校学报作为学校期刊,其栏目设置应体现办刊宗旨、学术价值取向,以科研强项和地方文化特色设立栏目,发挥各高校的学科优势,使学报办出特色,提高办刊质量     

立足学报本土打造特色栏目——兼论《思茅师范高等专科学校学报》栏目建设

特色栏目的建设是地方高校学报的走向成熟的一个标志，是提高学报质量，扩大学报影响的重要途径。“牢固树立精品意识，努力打造学报品牌”，是各高校学报在以质量求生存、以特色谋发展中孜孜以求的目标。立足学报本土，打造特色栏目，是地方高校学报走内涵式发展之路的有效途径。     

湖北省地方高校学报特色栏目建设调查研究

湖北省地方高校学报在办好特色栏目方面取得了不少成绩：栏目突出、体现了地域文化特色、促进了高校学科建设等,但同时在载文量、栏目创设的依据、作者队伍的培养等方面仍存在一些不足。文章以湖北省7家地方高校学报为例作了调查研究,提出了特色栏目建设的改进建议。     

高校学报地方性栏目设置的特点分析及优化路径——以广东高校学报为例

设置具有地域特色的地方性栏目是高校学报提升核心竞争力、服务地方经济社会发展的有效路径之一。通过对广东省高校学报地方性栏目的特点进行分析,发现地方性栏目在开展产学研合作、提升地方文化传播力、推动地方智库建设、增强学报核心竞争力等方面具有独特价值。高校学报地方性栏目的建设应在牢牢把握办刊宗旨的基础上,围绕地方所需策划热点、重点话题,为学报可持续发展注入动力的同时实现校地双赢局面。     

地方高校学报特色栏目重在建设

高校学报在传播高校教学、科研成果方面发挥着不可替代的重要作用。特色栏目建设,是地方高校学报深化改革,走内涵式发展道路的必然选择。某些地方高校学报虽然开辟了特色栏目。但是持续性不强,最终难以形成刊物的品牌。究其原因,主要是栏目开设以后,在栏目建设上缺乏科学的策划,力度不大,深度不够,仅仅流于形式而已。要使地方高校学报真正形成刊物特色,树立自己的品牌,稳定健康地发展下去。必须重视特色栏目的建设问题。从重视编辑队伍建设,做好学报服务群的建构。重视制度建设和研究的内容要不断拓展和深化四个方面提出了建议。     

地域文化资源对于塑造学报学术个性的价值——对地方高校学报特色栏目建设的探讨

地方高校学报利用地域文化特色可以促进学报特色栏目的形成和发展。地方高校学报可以从做好栏目的策划、保持栏目的连贯性与开放性、依托优势学科、选好栏目主持人、培养编辑的特色思想和意识等5个方面入手,建设特色栏目。特色栏目的建设,对于地方高校学报提升品位,扩大影响有一定的现实意义。     

论普通高校社科学报特色栏目的策划与打造

普通高校特别是理工农医类行业院校的社科学报目前普遍质量不高,同质化、综合化、封闭化办刊情况不同程度地存在.针对这种现状,很多高校学报都做了通过打造特色栏目来提高学报质量的尝试.笔者以南京林业大学学报(人文社科版)"环境伦理学研究"栏目建设为例,论证了特色栏目建设的必要性,提出了特色栏目建设的途径:科学策划和精心打造.事实证明,建设特色栏目有利于增强社科学报的竞争力,凸显刊物个性,提升学术品位,提高学报的质量.     

论地方高校学报服务地方社会、办出特色的可持续发展性——以《惠州学院学报》学术特色建设的实践为例

为地方社会政治经济文化教育发展服务是地方高校学报应尽的职责,同时,对地方社会发展中的若干问题的学术研究也为地方高校学报创设特色栏目、办出特色提供了丰富的学术研究资源与广阔的发展空间。因此,地方高校学报应坚持为地方社会发展服务的办刊方针,积极关注地方社会发展的大课题,学术性与应用性研究融合并举,培养作者队伍,稳定稿源,注重学术规范,提高学术质量等,才能使学报的特色建设稳定地可持续发展。     

漫议打造特色栏目

地方高校学报要想提升档次，扩大影响，就必须有自己的特色栏目。通过打造一个或两个特色栏目，进而带动整个学报学术水平的提高和社会声誉的扩大，这是学报发展的必由之路。具体来说。地方高校要结合自己的学科专业优势和地域文化背景，选定特色栏目的主题。同时，还要及时整合最前沿的学术资讯。吸收一些优秀的学科带头人或该领域的佼佼者，利用他们的学识与眼光，不断更新充实栏目内容。这样才能使特色栏目常出常新。     

广东高校学报地方文化栏目建设的调查研究

广东不同区域的地域文化研究成果不断涌现,广东高校学报应承担起弘扬和传播地方传统文化的重任,建设好地方文化这一类型的特色栏目。调查研究发现,当前广东高校学报地方文化栏目建设已经取得瞩目的成绩,但仍存在栏目论文比例偏低、栏目名称不固定、外稿比例偏低等问题。当前广东高校学报地方文化栏目建设的发展策略在于积极开展地方文化栏目的专题策划,适当提高栏目的兼容性,加强地方文化栏目的责任编辑队伍建设,邀请专家担任栏目主持人,同时还要打破校域界限,集中各校地方文化栏目的优势,在数字化平台上实现联合办栏。     

高校学报特色栏目建设中的问题与对策

在国家对高校学报特色栏目建设的政策倡导下,在主流媒体、学术团体的助推下,学报界大胆实践,催生了一大批特色栏目及其研究成果。与此同时,特色栏目理论探索也成为学报编辑学研究中的一个热点问题。以国家对学报特色栏目建设的政策演进为背景,以既有研究成果为基础,探析特色栏目建设实践、理论研究中存在的问题与对策,以期改进特色栏目建设实践,促进特色栏目理论探索走向纵深。     

地方普通本科高校学报特色栏目评价研究——以安徽省4所高校为例

为了满足地方普通本科高校学报内涵式发展的本质诉求,实证探索地方普通本科高校学报特色栏目学术影响力的定量评价。以中国知网为主要数据来源,收集整理4种地方普通本科高校学报2016-2017两年内特色栏目刊文量和被引频次,构建地方普通本科高校学报特色栏目篇均被引频次、零被引率和h指数三个定量评价指标对特色栏目学术影响力及其差异加以分析。4种地方普通本科高校学报特色栏目并没有突显"特色",但是特色栏目学术影响力差异显著。地方普通本科高校学报特色栏目需保持相对稳定性;主编及编辑群体应当掌握栏目定量评价方法,全面评估各栏目学术贡献度;地方普通本科高校学报特色栏目未来发展应当实施"走出去"战略。     

民办高校学报信息化发展与特色栏目建设研究

高校学报作为一个反映高校教学、科研成果的主要载体和窗口,已成为高校学者了解学术动态的有效途径之一;而特色栏目建设是地方高校学报发展的关键性因素,特色栏目建设对提升学校和学报的知名度、品牌建设都有巨大的促进作用。     

对地方高校学报特色栏目后续建设的思考

地方高校学报大都根据学报所在地的历史文化特色和科研优势创办了自己的特色栏目。分析地方高校学报特色栏目在后续建设发展中所面临的问题,有针对性地提出解决办法,有利于保障特色栏目的良好发展,扩大其社会影响力。     

略论地方高校学报特色栏目建设

地方高校学报创建特色栏目是决定学报生存和发展的关键所在。建设特色栏目要结合本校学校定位、学科设置和学术带头人的特点,结合时代需要,强化针对性,要注意特色栏目建设的可行性。     

论地方高校学报特色栏目的构建

对依托于地方高校的学报而言,要想提升档次,扩大影响,构建一个或两个特色栏目,进而取得局部竞争优势,以点带面,带动整个学报学术水平的提高和社会声誉的扩大是学报发展的大势所趋。以立足地域文化,依托学科优势为构建特色栏目的途径。同时,构建特色栏目时要注意保持时间的连续性和空间的稳定性,紧扣内容的创新性,处理好“一般栏目”与“特色栏目”的关系,使“刊以栏名”得以实现。     

地方高校学报特色栏目建设的研究与实践--以《广西民族师范学院学报》“南方民族研究”栏目为例

在阐述地方高校学报办刊面临的囧境的基础上,以《广西民族师范学院学报》“南方民族研究”栏目为例,论述了特色栏目运作方法。办好特色栏目可以从结合地域特色,找准定位、充分论证,确定栏目宗旨和导向、邀请名家主持,整合与优化学术资源和编辑资源、打造核心作者群、提高编校质量等几方面着手。     

双轮驱动,寻找地方高校学报新的学术生长点——以《泉州师范学院学报》栏目建设为例

栏目建设是高校学报质量建设的基础,近年来各高校学报都十分重视这方面的工作。一般地方高校学报因为有了特色栏目而渐渐摆脱了同质化,特色栏目成了学报发展中的一个轮子。地方院校的多学科性质决定学报还要发挥其他学科的力量,让另一个轮子动起来。推出"动态栏目",就是要调动本校学科资源优势,参与到学报的栏目建设中来。通过双轮驱动,才能使学报得以平衡发展,共同建构学报新的学术生长点。