浅探本科毕业设计质量监控

本科毕业设计是高等学校人才培养方案中的一个重要实践教学环节，是对四年的理论知识学习、学生综合素质与实践能力培养效果的总结和检验，提高毕业设计质量对人才培养具有十分重要的意义。文章结合电子科技大学管理学院在本科毕业设计中采取的质量监控措施，就高等院校本科毕业设计的质量监控进行了探讨。     

以教学评估为契机 提高工科院校本科毕业设计质量

毕业设计是工科学生最重要的综合性实践环节。毕业设计质量的高低也是高校教学质量的直接反映。毕业设计的评审是本科教学工作水平评估的重要环节。本文对工科院校本科毕业设计在新形势下出现的一些问题进行了分析,围绕严格毕业设计选题、强化毕业设计全过程管理、教师走进企业、走近学生、早抓毕业设计工作、建立校企联合培养机制、规范成绩评定标准、注重毕业答辩、调整就业安排等几个方面,对提高毕业设计质量的对策进行了探讨。     

加强本科毕业设计（论文）质量监控的实践和思考

毕业设计（论文）环节是重要的教学环节。文章结合毕业设计工作实际，就毕业设计教学环节过程中存在的问题及毕业设计质量监控构建和完善，进行了分析，以进一步加强和完善本科毕业设计（论文）质量监控，提高毕业设计的质量。     

加强本科毕业设计(论文)质量监控的实践和思考

毕业设计(论文)环节是重要的教学环节.文章结合毕业设计工作实际,就毕业设计教学环节过程中存在的问题及毕业设计质量监控构建和完善,进行了分析,以进一步加强和完善本科毕业设计(论文)质量监控,提高毕业设计的质量.     

本科毕业设计的改革与实践

针对普通高校扩招以来,本科毕业设计水平逐年下降的趋势,本文分析了其中的主要原因,并结合所在高校的特点提出了毕业设计选题科学化、毕业设计与就业一体化、校企合作、导师负责制、设计过程监控电子化、设计质量三级监控等一系列的应对办法。教学实践表明,该系列措施是可行的。从毕业设计的评估结果以及几年来的就业率看,效果十分显著。     

普通高校本科毕业设计管理方法改革的研究

毕业设计占据整个本科教学的八分之一,是高校教育中的一个重要实践环节。然而,学生投入精力的不足,指导教师投入精力的不足和学生对毕业设计环节的重视程度不高等因素都在影响着各高校毕业设计的质量,如何改革毕业设计管理方法,以保证和提高本科毕业设计质量,是目前各高校普遍关心的问题。     

对提高土木工程专业(道路工程)本科毕业设计质量的思考

针对目前土木工程专业(道路工程方向)本科毕业设计存在的问题,分析了主要原因,从选题、指导和规范化等方面提出了解决措施,可以提高毕业设计质量,使毕业设计工作能真正提高本科毕业生的工程实践能力。     

大众化教育背景下高校本科毕业设计全过程质量监控与系统实现

随着科教兴国战略的大力实施,我国高等教育已由精英教育跨入大众化教育阶段,在此背景下,毕业环节的教学工作遇到一些新问题。将计算机和信息技术引入毕业环节的教学工作,有利于提高管理监控和沟通效率。本文论述了宜春学院在这方面的实践,取得了较好的效果。     

提高工科本科生毕业设计质量的探索与实践

毕业设计是大学生在校期间的最后一个综合性实践教学环节,毕业设计质量反映了大学生对所学基本理论知识的理解程度和运用专业知识解决实际问题的基本技能,是大学生的综合素质的具体体现,同时也是检验高校人才培养质量的重要标志。为此,我们在毕业设计工作中积极探索从选题、个性化指导、全程质量监控到建立科学质量评价体系新思路、新方法、注重提高毕业设计质量,取得一定成绩。     

影响本科毕业设计(论文)完成质量因素探讨

从目前毕业设计(论文)完成质量的实际情况出发,阐述了影响毕业设计(论文)完成质量的主要因素:选题质量、学生自身素质、指导教师水平和指导质量、健全的规章制度以及科学的评定体系,并对这些因素进行深入分析,提出了相应的提高毕业设计(论文)质量的方法和措施。     

工业工程本科毕业设计存在的问题及对策

毕业设计教学过程是高校培养学生创新精神和解决实际问题能力的一个综合性教学环节,是高校教学体系的重要组成部分,也是对学生所学知识的综合能力运用的一种检验。然而,在高等教育大众化发展趋势及其他各种因素的综合影响下,本科毕业设计质量水平有所下降。本文通过对以往毕业设计中存在的问题进行分析总结,并就如何解决这些问题提出了一些方法和措施,使创新意识和实践能力的培养贯穿于毕业设计教学的全过程。     

本科毕业设计教学模式探究

本论文针对普通高等院校传统毕业设计(科研实践)教学模式中较突出的矛盾,提出了以提高大学生的科研综合能力为主,提前进行毕业设计准备工作(参与科研实践)的毕业设计教学模式,真正实现高校中科研与课程教学的结合,从而提高学生毕业论文质量,培养出合格的技术人才。     

严格毕业设计管理提高毕业设计质量

毕业设计是学生完成全部课程后进行的重要实践性教学环节,是毕业生走向社会的重要过渡阶段,针对此阶段中存在的问题,学院采取重新修订毕业设计大纲、规范管理制度等方法来提高毕业设计质量,经过几年的实践,取得了一定的成效。     

对保障本科毕业设计（论文）质量的几点建议

高等院校的本科毕业设计是提高学生综合素质与创新能力的关键一环,也是高校教学中的一项重要内容,本文分析了目前高校毕业设计的现状与存在的问题,从多方面提出了保障毕业设计质量的工作措施。     

机械类本科毕业设计现状及对策分析

毕业设计是大学本科毕业设计的最后一个环节。文章结合近年来桂林电子科技大学机械专业毕业设计的实际情况,分析了毕业设计的现状与存在问题。结合毕业设计的实施流程,提出选题前认真动员、设计过程中严格管理、答辩前仔细把关,从而使学生高质量的完成毕业设计。     

本科毕业设计中有关学生创新能力的培养

通过毕业设计的实际教学,分析本科毕业设计与创新能力培养的关系,我们深刻地体会到毕业设计是创新能力培养的重要环节,在毕业设计中应当系统地．科学地安排课程,让学生们在毕业设计中培养创新能力、建立创新思维和弘扬创新精神。     

提高本科生毕业设计（论文）质量的探讨

毕业设计（论文）是本科教学环节中的重要部分,毕业设计质量的高低直接反映了高校的教学质量。依据笔者担任路桥专业本科生毕业设计指导的实践,文章在分析本科毕业设计（论文）存在问题的基础上,探讨了提高毕业设计（论文）质量的一些对策。     

关于搞好本科毕业设计的思考

分析了目前毕业设计中存在的问题,并提出了相应的解决方法。     

提高本科毕业论文质量的博弈论思考

本科毕业论文是高等学校本科教育教学中不可替代的一环。近几年论文质量在许多高校均表现出不同程度的下降。本文利用博弈论知识分析了师生参与毕业论文状态对毕业论文质量的影响并给出了提高毕业论文质量的对策措施。     

提高独立学院毕业设计质量的思考和建议

毕业设计对培养学生的工作作风、实践探索和创新能力．全面提高毕业生素质具有着重要的意义,文章分析了独立学院毕业生在毕业论文设计方面存在的问题,并在此基础上提出了改进独立学院毕业生毕业论文质量的建议。