高校学生兼职辅导员队伍建设初探

学生兼职辅导员是高校学生工作中一支特殊的队伍，该支队伍的建设对于加强大学生思想政治教育工作具有积极的意义。当前，从一些高校的具体做法来看，学生兼职辅导员队伍还存在着一定的不足和困惑。高校需要从严把入口关、加大培训管理力度、调整选拔和入职时间以及建立健全学生兼职辅导员的激励和约束机制等方面入手，加强学生兼职辅导员队伍的建设力度，进而充分发挥这支队伍的积极价值。     

数字化背景下高校学生兼职辅导员制度的育人功效调查与改革探索

学生兼职辅导员制度是高校思想政治教育工作的重要组成部分,是落实“三全育人”机制和立德树人根本任务的重要举措。不同高校和专业的学生兼职辅导员制度各有特色。通过调查,总结学生兼职辅导员在思政育人中的使命、担当及存在的问题。从理顺育人主体职责,激发学生兼职辅导员育人活力;加强机制建设,建立健全学生兼职辅导员育人质量保障机制;扬长避短,拓展全方位育人阵地三个角度提出了完善高校学生兼职辅导员制度的建议。     

高校学生党建工作实施兼职组织员制度探究

组织员制度是我党多年来不断探索和总结而得出的宝贵经验,加强组织员队伍建设,对于进一步加强高校学生党建工作,把好党员入口关,加强和改进大学生思想政治教育工作,具有十分重要的保证作用.     

高校学生党员担任兼职政治辅导员的实践与思考

新形势下学生担任兼职政治辅导员 ,弥补了系级思想政治工作队伍力量不足的缺陷 ,发挥了学生党员的先锋模范作用 ,提升了学生党员的质量 ,是高校党建和学生管理工作的一种探索     

兼职组织员助推高校学生党建工作的创新思考

兼职组织员是高校党务工作中不可或缺的力量,直接影响学生党员发展工作质量。面对新形势．兼职组织员必须探索新思路,研究新对策,才能更好地推动高校学生党建工作的发展。     

兼职辅导员角色转换的目标定位及实践

本校大四学生的学生身份,使得他们在岗位角色转换上存在延迟.这种延迟所带了的后果便是无法马上履行起辅导员的监管职责来.但应重视其角色转换的时间维度,从而单纯讨论他们怎样从“剧中人”跳出来是没有意义的.为此,应围绕着工作目标和价值目标定位而展开.在此基础上,进行有关实践模式的构建.     

对高校教师兼职班主任助理的几点思考

在高校推行教师兼职班主任助理,无论是对班主任、助理还是对学生而言,均具有很强的现实性和实践意义.因此,我们在选拔和使用助理的实践中,首先,要广泛宣传,严格选拔;其次,要加强培训,转化角色;再次,要章法有度,加强监督;最后,还应合理分工,奖罚分明.     

民办高校团委工作的探索与实践

大连女子学院是原省教委1994年批准的第一所女子全日制的国家学历文凭考试试点学校。建院以来,成绩显著,被全国民办高教委、省教育厅、市教育局评为先进单位。目前在校生1 286名,其中团员898名,共25个团支部。几年来,院团委在领导的高度重视下,在党支部的引导下,根据民办高校的特色,不断研究探索民办高校共青团工作的新思路。     

创新是大学生的时代责任——访复旦大学团委副书记康文华博士

2007年11月15～20日,第十届'挑战杯'全国大学生课外学术科技作品竞赛(以下简称"挑战杯"竞赛)在天津南开大学举行.作为全国唯一4次获得大赛最高荣誉——"挑战杯"的高校,复旦大学又一次夺得"优胜杯".……     

西藏高中团委素质教育职能的实现路径探析

伴随着素质教育的逐步推进,高中团委实施素质教育职能必须要实现传统单纯的以思想政治教育为主向素质教育为主的职能转变;西藏高中团委要从本地区高中学生心理、生理特点和实际的学习状况出发,充分组织好第二课堂、第三课堂,紧跟素质教育形式、准确高中团委素质教育职能定位,实现高中人才培养模式的根本转变.     

选拔大学生担任兼职辅导员工作探讨

选拔大学生担任学生兼职辅导员是顺应大学生自主性和创新高校学生管理工作的一种有效途径,是学生管理工作的一种新模式,它对培养学生自我管理能力、提高学生综合素质、融洽校园和谐气氛起到重要作用。     

论思想政治理论课实践教学与高校团委工作的有机结合

思想政治理论课实践教学中,高校团委具有促进大学生思想道德素质、文化素质、理论素养和身心素质提高的作用。将高校团委开展的社会实践、社会调查、志愿服务、公益事业、课外研究、校园文化等活动与实践教学有机结合起来,不仅能以理论指导实践,促成学生正确思维模式的形成,而且能以实践丰富理论,帮助学生在具体实践过程中分析和解决实际问题,培养和强化学生的社会实践活动能力、协调能力以及科学的批判精神和探究发现能力。     

新时期现代企业团委建设工作实践的思考

随着经济社会的发展,青年群众日益呈现出思想状况多元化、基本组成复杂化、利益诉求多样化、阶层定位固定化、维权需求普遍化的新特点。过去那一套从事青年群众工作的经验已远远不能适应当前的需要,说教式的教育、行政化的组织建设方式、体制内的动员机制等,企业团委建设工作都遇到了新的挑战。本文主要结合工作实践,分析新时期现代企业团委建设工作的实践。     

关于高校团委学生干部服务意识的探讨

本文分析了目前高校团委学生干部服务意识方面存在的问题和原因,力求认识到加快团委学生干部队伍建设进程、提高团委学生干部素质、加大团委学生干部工作交流力度从而稳定队伍、提高工作实效,是增强团委学生干部服务意识的必由之路。     

高职院校兼职班主任队伍建设与实践

兼职班主任队伍建设是高职院校内涵建设的重要组成部分。本文根据具体院校兼职班主任队伍建设的实践,分析了当前加强兼职班主任队伍建设的必要性,介绍了高职院校兼职班主任队伍建设的具体措施,总结了兼职班主任队伍建设的工作成效。     

新形势下高校团委创新学生工作的思考与建议

高校团委是高校的重要基层组织,是高校开展学生工作的直接执行者,其工作对高校优良学风的形成、校园文化的建设、学生综合素质的培养都有着至关重要的作用。然而,随着经济的发展和教育体制改革,目前,高校团委原有的部分工作方式已经不再适用。在这种新形势下,高校团委应主动思考新思路,积极创新方法,推动学生和高校的共同发展。     

大学生兼职法律困境调查

大学生打工,是其参加社会实践活动的形式之一,也是勤工俭学的有效途径。一些调查显示,80%以上的大学生有过做兼职的经历或计划,但在他们求职和工作的过程中会遇到各种问题。为了解在校     

高职实践教学与学生社会兼职整合的思考

实践教学是高职技能型人才培养的必要途径。目前,高职院校的实践教学还存在着实训资源不足,实习实训组织困难等方面问题。学生社会兼职具有锻炼专业技能和提升综合素质的积极意义。将学生的社会兼职纳入实践教学体系,实现实践教学与学生社会兼职的有效整合,是"工学结合"培养高职人才的新路径。     

双一流建设背景下高校学生管理的价值导引与改革路径

在双一流建设背景下,当前高校学生管理仍存在着管理水平不达标、管理理念有差异、管理方式无特色以及管理思维有局限等问题,无法达到双一流高校建设需求。因此,高校在进行学生管理建设时需从提升专业化水平、强化以人为本理念、增加导师帮扶与引领式教育的价值取向出发,从跟进学校发展脚步,构建系统学生管理机制、培养目标引领风向,形成导师专业管理体系以及管理理念与时俱进,强调思想引领与生活化四个具体路径着手进行学生管理改革。     

学生兼职辅导员的角色定位

角色定位,就是对自己所扮演角色的认识和所应有作用的理解.学生兼职辅导员的角色定位,不仅会对开展工作产生积极的导向和促进作用,更会对个人发展产生有力的推动作用.学生兼职辅导员身份的特殊性和重要性,决定了其角色定位的具体内容,即学生兼职辅导员要把自己定位为国家政策的勤奋学习者、学生工作的积极落实者、学生生活的友好知情者和学习方面的优秀示范者.