计算机“学、练、用一体化”教学模式的实践与探索

随着我国教育信息化进程的推进以及网络教学技术的不断发展,网络教学必将随着教学的需要越来越成为一种流行的教学方式,计算机"学、练、用一体化"教学模式也必将随着网络教学的发展成为一种主流的计算机教学模式.本文对计算机"学、练、用一体化"教学模式的相关问题加以论述.     

基于WEB的高校计算机实验室辅助教学管理系统

目前计算机技术发展十分迅速,网络和多媒体教学技术引起了人们的广泛重视。为支持学校进行的计算机基础课程教学改革,开发了基于Web的高校计算机实验室辅助教学管理系统,本系统采用了JSP技术,具有了强大的网络功能,跨平台性和安全性,大大的丰富了教师的教学方式,提高了学生学习的主动性和学习效率,最大的发挥了学生的主观能动性。     

计算机数据库的管理技术及其应用

近年来,计算机技术、网络技术和信息化技术得到快速的发展起来,在这种情况下,计算机数据库的应用也越来越广泛,这对于提高计算机的处理效率和处理质量起到了积极的作用。但在数据库给我们工作和学习带来便利的同时,由于网络开放性的特点,也给计算机数据库的安全带来了较大的隐患。所以需要在现有技术水平基础上,加强对计算机数据库管理系统的建立,不断提升数据库的安全性,从而实现计算机数据库管理技术的广泛应用。     

高职院校计算机网络课程可视化考试研究

分析了现阶段国内高等职业技术院校信息类专业在计算机网络课程考试中涌现的问题。由于计算机网络课程实践性强、课程内容更新快,使得传统纸化闭卷考试模式的弊端越来越明显。尽管大多数高校已采用在线考试系统,然而单一的"抽题-答题-交卷"考试模式,无法完全高效考查学生的网络知识。因此,在对现状分析的基础上,提出计算机网络课程可视化考试模式。通过在考试中积极有效地运用考试工具,达到考试过程中"动"与"静"、理论与实际相结合的目的,使考试更加直观、有效。     

房地产综合管理网络信息平台的应用—哈尔滨房地产超级市场的微机化管理

为适应房地产二、三级市场的不断发展,我们房地产交易中心成立了哈尔滨最大的一家房地产超级市场,市场中的信息中心为这个市场的关键所在,按以往一张桌子几把椅子的简单操作方式,已不能适应信息的飞速发展,微机化管理也势在必行,而单机操作也适应不了数据共享的需要,所以必须网络化,房地产综合管理网络信息平台就由此诞生了。信息平台是利用当前先进的计算机网络技术,将所有计算机网络资源互联起来,组成了一个局域网系统,通过合理利用、配置和共享,充分体现计算机网络技术所带来的先进、高效、快捷的特性。实现交易前台网络综合管理自动化,包括房地产交易前台查询系统、大屏幕播放管理系统、TV播放管理系统、触摸式电脑查询系统、后台维护管理系统等     

计算机在计量管理系统中的应用

计算机的社会应用的越来越普及,此外信息管理技术也在不断发展和日趋完美,计算机企业的计量管理中计算机的需求也越来越大。为了适应社会化发展的趋势和工作需要,为了满足企业产品质量的合格需求,计量管理工作作为一项社会稳定、和谐发展的一项基本工作,必须兼顾眼前,立足长远适应计算机社会化应用的发展趋势。为此,我们开发了"计量管理系统"软件,并在辖域范围内推广使用。     

论校园网络教学系统的组建及维护

随着科技的快速发展,计算机网络系统在教学系统的应用也越来越多。多媒体电脑网络教室、多媒体交互式学习管理系统、多媒体音像资料室等的日臻成熟,推动了现代教育技术在教育和管理中的广泛应用。建设好校园网络多媒体教学系统,构建现代化教育环境是教育现代化的重要标志。就校园网络教学系统的组建及维护进行了简要的论述。     

酒店管理系统的设计与实现

随着计算机科学的发展,数据库技术在Internet中的应用越来越广泛,为广大网络用户提供了更加周到和人性化的服务。本文结合实际需要,通过对C/S模式、JSP语言、着重介绍了基于Struts2、Spring以及Hibernate框架技术的酒店管理系统的设计与实现方法。系统用户界面清晰、操作简便,可读性好,易于维护、更新。     

毕业设计管理系统教师模块的设计

随着教育信息化的进一步推进,计算机作为现代化教学管理的重要工具和手段,在教学和科研领域正扮演着越来越重要的角色。采用目前流行的Bootstrap为前端工具集、计算机网络、中间件和组件技术的B/S软件架构体系,以PHP作为后台开发语言,以My SQL为后台数据库,设计并实现了高校毕业管理系统。此系统中各院系的教学秘书相当于后台管理员,负责管理和维护后台的相应数据,论文重点介绍了毕业设计管理系统中的教师模块的总体设计与具体实现。     

论校园网络教学系统的组建及维护

随着科技的快速发展，计算机网络系统在教学系统的应用也越来越多。多媒体电脑网络教室、多媒体交互式学习管理系统、多媒体音像资料室等的日臻成熟，推动了现代教育技术在教育和管理中的广泛应用。建设好校园网络多媒体教学系统，构建现代化教育环境是教育现代化的重要标志。就校园网络教学系统的组建及维护进行了简要的论述。     

基于微信平台的课程管理系统设计

随着信息化学习的进步,课程管理系统获得了很大的发展。课程管理系统在教务环节中非常重要,应该具有课程管理和设计功能、交流信息互通协作功能和其他配合教务活动的功能。随着我国网络技术的飞速发展,对课程管理系统的设计和功能的要求也越来越高,很多自主开发的课程管理系统已经不能适应网络教育的要求,因此,一些高校和教育机构开始选择更加先进、更适合学生群体的课程管理体系。本文研究的系统采用PHP技术,以Mysql作为数据存储的数据库,同时基于微信平台的课程管理系统,使用微信订阅号的形式构建Web APP。     

基于Serv-U的网络作业管理系统实现方案

邮件管理系统、共享文件夹等作为网络作业管理方案存在对中文文件不支持,使用繁琐等问题。基于Serv-U技术,设计了网络作业管理系统,此系统中每个用户都可以拥有自己独立的文件夹和访问权限,更安全,教师查阅学生作业更便捷、高效。     

交通业网络集中监管信息化系统设计与实现

随着计算机技术、网络技术和视频编码技术的迅猛发展,视频监控已经从早期的模拟监控系统发展到目前最先进的数字监控系统。本文针对交通运输行业的“交互式”远程网络集中监管信息化管理系统的技术和应用方面,作了一些探讨。在系统设计过程中,采用计算机及其网络通信技术、数据库管理技术、图像、音频及数据文件等信息化处理等技术和手段,研发和推出了交通业网络集中监管信息化管理系统。     

网络技术应用

近年来,计算机技术和通信技术取得良好发展,为计算机网络技术的前进和发展注入了新鲜活力。就目前情况来看,计算机网络技术正朝着智能化、高效化、多样化的方向发展,加之计算机网络技术本身就具有诸多优点,所以其应用领域正在不断扩大,已在多个领域得到了重用。本文以"计算机网络技术"为题,简要阐明了计算机网络技术及其发展模式的相关内容,并从信息系统、教育科研和网络系统三方面分别研讨了计算机网络技术的具体应用。     

构建便捷安全的远程校园信息共享平台

随着计算机和网络技术的不断发展,学校作为教学科研的前沿阵地,学生和教师的教学和学习活动也越来越离不开计算机和网络,也非常受益于网络和计算机技术,使得老师们的上课可以更丰富更有成效,网络也拓展了同学们学习知识的空间,不再受限于学校有限的教学资源;如何构建稳定高效的互联网为学校服务已经越来越成为目前各大高校所共同关注的话题;校园网教育应用平台代表了学校教育的管理水平和意识,是信息化时代的学校在管理方面的重要装备。     

云计算环境构建校园计算机终端管理系统的探索分析

网络无盘私人计算机系统也可以被称作为虚拟网络磁盘系统,因为其维护简单,因此在学校教室、实验室等场所被广泛应用。下文对不同技术构架和使用环境下的计算机管理系统进行探索分析。云计算机环境是在构建网络无盘系统的新式网络终端管理系统的构建方式,即云客户机架构。联合网络云计算机技术和虚拟网络磁盘技术的优点,以实际场景为依据,用详细的数据图例来对系统整体性能和关键指标给予实际数据和探索分析,从而探索出可以用于大范围计算机网络终端管理的方案。     

企业计算机网络的维护策略

在一个企业中,它的各种信息系统和应用系统的支持平台都是其计算机网络,企业计算机网络对于一个企业有着非常重要的意义,是其实现信息化建设的最基本要素。同时,也是企业各项工作正常开展的一个有力保证。当前,我国的信息化技术得到了不断的发展,所以企业的信息化建设进程也在不断加快,所以目前所呈现出来的普遍趋势就是越来越多的企业对于计算机网络的依赖程度越来越高,所以,随之而来的计算机网络维护也成为了一项越来越重要的工作。本文就我国企业中计算机网络存在的安全问题展开了分析,并提出了一些对于企业计算机网络维护的有效措施。     

高校《计算机网络》课程教学改革研究与实践

《计算机网络》是高校计算机专业学生必修的一门核心专业基础课程。随着网络越来越广泛地影响着我们的社会生活,掌握一定的网络技术对计算机专业的学生是新时代的需要。经过实践给出了在教学内容、教学方法等教学组织的方法,以提高该课程的教学质量和教学效果。     

注重计算机网络服务质量的优化方法

随着我国经济的不断发展,计算机网络技术也不断发展,计算机与人们的生活越来越密不可分,随着人们生活水平的不断提高,对计算机网络的服务质量要求越来越高。因此,应该着重研究计算机网络的服务质量,目前计算机网络的服务质量还存在着问题,还需要进一步优化提高,保证计算机网络的运行安全高效,从而才能够好的满足人们生活的需要。本文主要研究了如何提高计算机网络的服务质量。     

建设基于计算机基础课程的网络课程管理系统

以计算机基础课程为中心建设网络课程管理系统,该系统集成了网络教与学的环境,教师可以借助此平台开设网络课程并对相近层次的学生进行学习管理,学生也可自主选择要学习的课程并在老师的督促下进行课程内容的学习。通过该系统使得师师、师生、生生之间可以根据教、学的需要,围绕所教所学的课程进行讨论、交流、协作。最终,通过形式多样的教学手段和方法充分调动学生的学习兴趣,激活他们的思维,使他们在轻松愉悦的学习交往中积极思考、主动动手,提高计算机基础课程的知识水平和动手能力。