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相似文献
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1.
《今日中学生》2011,(3):31-32
来自邮箱娇娇: 我有一位非常要好的朋友,我一直都很尊重她,对她言而有信,从来不说伤害她的话,也从来不在背后说她,可是她却不止一次在背后说我的坏话。那次考试时,她叫我给她答案,我没有给她,她就生气了。最近又要考试了,我知道如果我不给她答案,她又要生气.又要在背后大肆说我的坏话,我该怎么办?  相似文献   

2.
来自邮箱娇娇:我有一位非常要好的朋友,我一直都很尊重她,对她言而有信,从来不说伤害她的话,也从来不在背后说她,可是她却不止一次在背后说我的坏话。那次考试时,她叫我给她答案,我没有给她,她就生气了。最近又要考试了,我知道如果我不给她答案,她又要生气,又要在背后大肆说我的坏话,我该怎么办?  相似文献   

3.
真诚无价     
正科代表送来作业,顺便为我提供了没交作业的学生名单。我快速地扫视了一遍:王芳,怎么会有她?这个叫王芳的女生,班上的学生说她又懒又丑;老师们说她上课不听讲、课后从不主动做作业、又倔又犟。可我觉得她还不错,在我的语文课上,她的表现没有那么差,我还为此而庆幸呢。她今天怎么没交作业?我请一名学生去喊王芳到办公室,同时,脑子里思考着解决的办法。把她骂一顿,再罚她多做一些作业,可这又能起什么作用呢?况且,依她的个性,她未必会"买账"。  相似文献   

4.
少年纪事     
红鱼阿花是我初中时的同学。她长得秀气,还有两条小辫子,因为她的头发又细又黄。我们都在私底下叫她黄毛。让我怎么也搞不懂的是,阿花的脑袋瓜特别笨,经常考试不及格,老师骂她是花岗岩脑袋。她经常一个人偷偷地躲在学校的一棵巨大的桉树后面哭。我见过她眼睛哭得又红又肿  相似文献   

5.
雯,是我们特校一个知名度很高的学生。她具有多重残疾:耳聋,多动症,智力低下。不少老师既同情她不幸的遭遇,又被她多动的症状搞得不胜其烦,但又不能放弃她,对她不管不问。  相似文献   

6.
看!她忙碌的身影又在班上穿梭,一摞又一摞的作业本摆上了她的桌子。听!她洪亮的嗓门又亮起来了,提醒着我们读书写字。唉,她总是闲不住,你瞧瞧她:一头漂亮的短发整齐地贴着后脑勺,炯炯有神的眼睛上长着弯弯的柳叶眉,高挺的鼻子,红  相似文献   

7.
行行上小学一年级了,她又高兴又紧张,因为家里每个人都围着她转,好像她是什么大明星似的。  相似文献   

8.
这就是我     
看!这个女孩长着明亮的大眼睛和一张小小的嘴巴。她又高又瘦。有时她安静得像绵羊,有时她又活泼得像小鸟。因为她不仅喜欢唱歌和跳舞,而且喜欢看书。课余时间她还当童装模特。  相似文献   

9.
雪之韵     
雪恋 晶莹的相思,剔透的梦。 她是孩子眼中的神话,亲切而又新奇;她是年轻人心中的浪漫,神圣而又温馨;她是老年人脑幕上的历史回放,陌生而又熟悉。  相似文献   

10.
王熙凤是《红楼梦》中塑造的较为光彩的一个人物,通过她在贾府中的统治地位,她的五辣俱全的性格、她的聪明才干以及她的出身可以分析出王熙凤这个人物的特点,既美丽聪明而又贪婪狠毒。她是一个复杂而又丰富、真实而又生动的人物,是她那个时代孕育和培养出来的"末世之才"。  相似文献   

11.
他曾用20分钟的时间,写下对她的美誉:如果有一个新女性,又漂亮又漂泊,又迷人又迷茫,又优游又优秀,又伤感又性感,又不可理解又不可理喻。写的一定不是别人,就是她胡因梦,字字生香。  相似文献   

12.
按时长大     
妈妈曾经跟我说过一个买橘子的小故事:有个很叛逆的女孩。她抽烟,喝酒,早恋样样都来。父母、老师拿她没办法,将她送到了舅舅家。一天,舅舅各拿了10块钱让她和小她2岁的表妹出门买橘子。不久她提着一袋橘子回来了。过了一小时,表妹也回来了。舅舅把两袋橘子放在一起比较。女孩买的橘子又小又酸,而表妹买的橘子个个又大又饱满,  相似文献   

13.
我的同桌     
小芳是我的同桌,她今年11岁,是个很好的女孩。她长着一张小嘴巴和两只大眼睛,头发又长又黑。她就像电视里的小燕子一样可爱。小芳擅长唱歌和跳舞,她的功课也很好。她是我们班  相似文献   

14.
母鸡和公鸡     
一天又一天、一周又一周过去了,公鸡每次都把黑母鸡下的蛋分给别的母鸡去孵小鸡。黑母鸡想:为什么公鸡不让我孵小鸡呢?她很想去问问公鸡,可她不敢。有一天,黑母鸡走到水池边,看见水池里有一个长得又黑又丑的母鸡的倒影,她顿时明白了公鸡为什么瞧不起她,不让她孵小鸡的缘由了——他嫌她丑。在一个漆黑的夜晚,她孤独地离开了这个热闹的家。她漫无目的地走着。不知不觉来到一块很僻静的草地,这里的草青青的、软软的,她不能再走了,她又要下蛋了。她找了个松软的草堆,把蛋生了下来。一连几天,她都留在这片草地上,草堆里的蛋也有好多个了。望着自…  相似文献   

15.
孙犁先生《铁木前传》中塑造的小满儿,是这部小说中最光彩夺目的形象。她如花似玉,却又行为放荡;她聪明能干,却又厌恶劳动;她声名狼藉,却又用情专一;她我行我素,却又内心痛苦。人物性格复杂,形象丰满,情感丰富,多年来,招人爱,惹人恨,也让人怜,一直是一个耐人品读的文学人物。  相似文献   

16.
卢憓 《广西教育》2014,(44):64-64
正了解学生是教育学生的前提,阅读学生的日记是了解学生情况的一种既传统又有效的方式。周日傍晚,我到学生宿舍时,发现张美念同学的神色很不好,眼睛又肿又红。张美念的父母都在外地打工,难道她是想念父母了吗?我立刻问她:"你怎么啦?"她摇摇头说:"没什么。"后来,我从她的日记习作中了解到,原来她奶奶有一百多元钱找不到了,认为是她偷的,并对她破口大骂。但是她并没有拿那些钱。当她要来学校时,她奶奶还是很生气,并且不给她路费。别的同  相似文献   

17.
简谈陈白露     
《日出》中的陈白露是个充满着矛盾的人物。她初出场时,作者对她所作的介绍最好地说明了她:“她爱生活,她又厌恶生活。”她爱生活,是因为生活里充满着欢乐,充满着美好的东西。她又厌恶生活,是因为她所想望的欢乐,她所喜爱的美好的东西,却又是必须通过她所非常厌恶的方式,必须忍受着最残酷的桎梏才能取得的。对她的生活感到不满、痛苦与厌恶,鄙夷她周围的一切人,这是陈白露高傲、清醒的一面。她在她的生活圈子里,  相似文献   

18.
给室友打分     
小慧打电话给他的父母,说自己在寝室里被同学欺负,要求她的父母给她转学,问其具体是被谁欺负了,又三缄其口,只是一味地哭,父母又着急又无奈,不知如何是好。她的父母带着她来到我这里,我说:老师想了解一些情况,你能  相似文献   

19.
凯蒂的午餐     
凯蒂遇到麻烦了,我的意思是大麻烦。她是这样一个又可爱又富有同情心的孩子,我简直无法想象她能做出让她妈妈那么生气的事。任何一个三年级的老师,都会希望教像凯蒂那样的学生。她刻苦努力,热爱学习,积极完成家庭作业,还是一个为人周到又喜欢冒险的孩子。  相似文献   

20.
阿丽思陪着姐姐闲坐在河边上没有事做,坐得好不耐烦。她有时候偷偷地看她姐姐看的是什么书,可是书里又没有画儿,又没有说话,她就想道,“一本书里又没有画儿,又没有说话,那样书要它干什么呢?”  相似文献   

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