多媒体应用于《电机学》课程中的教学分析

随着科学技术的发展,越来越多的学校开始使用多媒体技术进行教学。多媒体技术在《电机学》课程中的应用适应了时代发展的要求,也提高了《电机学》课堂的教学效果。本文先是讲解了《电机学》传统教学方法存在的不足,然后从三个方面讲解了多媒体应用于《电机学》课程中的优点,最后讲解了《电机学》中多媒体应用需要注意的问题。     

多媒体技术在高中语文教学中的应用

多媒体技术在高中语文教学中已经广泛被应用了,这一方法的应用极大地改变了高中语文教学的现状,使得高中语文教学的效率得到了提高。本文通过对多媒体技术在高中语文教学中的积极作用进行说明,指出应用多媒体技术在高中语文教学中的方法,以供大家参考。     

多媒体在“电机学”课程教学中的应用研究

随着全球科学技术的迅猛发展,多媒体技术被广泛运用到"电机学"的课程教学当中。本文对"电机学"课程传统教学中存在的问题进行分析,认为多媒体应用于"电机学"课程中,具备将抽象的内容形象化、弥补演示实验的不足以及提高教学质量和教学效果三方面的优势,并对"电机学"课程教学中应用多媒体时需要注意的问题进行了简要分析。     

浅谈多媒体在地理教学中的应用

随着计算机技术的不断发展,多媒体技术已广泛地运用于现代教育中,如今多媒体辅助教学已成为地理教学中必不可少的教学手段。本文从多媒体技术在地理教学中的应用出发,简要分析了多媒体应用在地理教学中的优势。     

现代多媒体技术在化学教学中的应用

多媒体技术在职业高中化学教学中的应用,可以有效提高化学课堂教学效率。本文阐述了现代多媒体技术在化学教学中的优势,并在分析现代多媒体技术在化学课堂教学中存在的问题基础上,探讨了如何将现代多媒体技术更好地应用于化学课堂教学。     

多媒体技术在小学语文教学中的应用状况研究

随着科技和网络技术的快速发展,多媒体技术在各行各业中得到了普遍应用,并取得了较大成果。随着教育的发展和教学的需要,多媒体技术也被引入教育领域,在很大程度上改变了传统的教学方式,提高了教学的质量。小学语文教学是我国基础教学的重要学科,多媒体的应用提高了小学语文的教学质量,促进了学生德智体美的全面发展。可以说,多媒体技术在小学语文教学中的应用,开创了一种全新的教学方式,使学生在学习的时候更容易融入学习。本篇文章主要针对多媒体技术在小学语文教学中的应用进行分析,通过更好地把握多媒体技术,全面提升小学语文教学质量。     

在初中数学教学中多媒体技术的应用研究

多媒体技术在初中数学教学中的有效应用具有十分重要的意义,在一定程度上能够提高教学质量和教学效率,但是由于技术操作性的难度、课件制作成本较高等因素使多媒体技术在应用中存在一些问题。笔者通过多年的数学教学经历对多媒体技术在教学中的应用提出一些建议,以期使多媒体技术与初中数学教学更好地结合,提高数学教学效率。     

高中地理教学中多媒体技术的正确应用

多媒体技术在地理课堂中的应用对教授和巩固地理知识具有重要作用。本文阐述了多媒体技术对高中地理教学的积极作用,指出了实际教学中应用多媒体技术的误区,并提出了在高中地理教学中正确应用多媒体技术的建议。     

浅析多媒体技术在语文教学中的应用

多媒体技术的发展给教育领域带来了巨大的冲击,也给语文教育开创出了新的授课方式及教学途径。随着多媒体技术在语文教学中的应用越来越深入,对多媒体技术在语文教学中的具体研究也越来越深入。本文将对多媒体技术在语文教学中的具体应用进行简要的分析,以期寻找出充分发挥多媒体技术在教学中积极作用的有效途径。     

多媒体技术在小学语文教学中的应用

随着信息技术的发展和成熟,教学当中多媒体的应用逐渐多起来,然而刚刚起步的小学多媒体教学应用存在很多弊端,怎样才能在小学语文课堂上正确合理地使用多媒体技术进行教学呢?本文重点对多媒体教学意义及现状进行分析,提出多媒体技术在小学语文教学中应用的措施,帮助多媒体技术在小学语文教学中的应用逐渐成熟。     

浅议德沃金的资源平等理论的缺陷与启示

德沃金根据抽象的平等权理论对自由主义的分配正义理论作了新的阐发,提出了资源平等论,这一理论构想包括拍卖模式和虚拟保险市场两个部分,分别解决初始分配和再次分配的平等问题。试就德沃金的资源平等理论缺陷进行分析,并就其对我国和谐社会法治建设的理论和现实指导意义提出一点思考。     

苯和溴取代反应实验的改进

中学课本中介绍苯的取代反应性质时是以苯和溴反应为例进行实验的．若按课本上的装置和操作，将苯和溴混和好后，再加入催化剂——铁粉，烧瓶内液体急剧沸腾，大量的溴蒸气和溴化氢气体充满烧瓶上面的空间，并通过长导管进入锥形瓶，进一步弥漫到空气中，产生呛人的白雾和窒息的恶臭，造成严重的污染，锥形瓶中的蒸馏水也会因溶有溴呈棕黄色，这时再用AgNO3溶液来检验蒸馏水中的溴离子缺乏说服力．另外，实验结束后，把烧瓶内生成物倒入水中，生成的溴苯因溶有溴而呈褐色，尽管在教学中强调是因为溶有溴而发生了颜色变化。     

以列维纳斯爱的伦理观解读《奥赛罗》中的人物形象

《奥赛罗》以嫉妒、盲目、报复为主题展现人类在命运面前的无能与无助。列维纳斯的伦理观把爱作为伦理的基础,强调他者的不可知性和他异性是自我对他者回应和负责的根本原因。只有忘我的以他者为中心、对他者敞开心扉才能让爱的伦理关系存在并延续。借助列维纳斯的爱的伦理观阐释《奥赛罗》三位主要人物对爱的不同处理方式,可以揭示出导致人物之间伦理关系破灭和导致的爱消失的原因,再现莎士比亚这位文学巨匠的超前历史眼光与社会责任感。     

提高"中国近现代史纲要"课程教学实效的探索

在高校开设"中国近现代史纲要"课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,"纲要"课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强"纲要"课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。     

提高“中国近现代史纲要”课程教学实效的探索

在高校开设“中国近现代史纲要”课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,“纲要”课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强“纲要”课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。     

大学校园“边缘区现象”引发的思考

随着时代的发展,大学校园和城市之间逐渐产生了一个特殊的区域,即所谓的大学校园“边缘区”。以系统分析法对由边缘区地段的特殊性引发的“边缘区现象”的成因,特点及发展方向进行深入的思考．     

人-自观念演进的否定之否定

在人与自然界的关系的演进过程中,形成了与不同文明时期相适应的人-自观念。从"天人合一"到"人定胜天"再到"和谐共生",这是人-自观念演进的肯定、否定、否定之否定的辩证发展过程,也是一个合乎规律的过程,它们都是时代的产物,都包含着不同程度的合理的因素,我们必须对它们进行具体的辩证的分析。     

完善航空公司安全管理职能的若干构想

传统的航空公司安全管理模式存在一定缺陷,不利于构建安全质量管理体系。通过完善组织机构、理顺关系,统筹兼顾地抓好风险管理,强化激励机制,完善安全保证手段,可以充分发挥安全管理部门的各项职能,有力地推进航空公司安全管理体系的建设。     

2001年全国高考数学选择题的多种解法

选择题是标准化试题的主要题型,在高考数学试卷中,所占分数比例高.考生能否迅速、准确、简捷地解好选择题,成为高考成败的关键.如何提高解题速度,确保做题质量,这就要求考生有合适的解题方法和技巧.下面就2001年高考选择题的多种解法进行分析.     

加州大学的治理变革及启示

从控制走向协调,以治理代替管理,既是世界高等教育改革的趋势,也是美国公立大学一直努力的方向,而加州大学则是将这种努力践行得较为彻底的一个成功典范.这种努力具体表现为加州大学一方面通过与政府签订协约、引入市场机制、寻求校外群体的支持等形式来弱化政府的管制色彩,另一方面又充分发挥董事会、学术委员会等治理机构的协调作用,为大学自治提供一系列的缓冲与保护.