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提到幼儿园,人们往往会把“特色”和幼儿园联系在一起,如,一说到某某园,立刻想到美术特色、环境特色、体育特色、语言特色等,一所幼儿园具备某种特色已经成为幼儿园最典型的特征之一。然而,北京市第五幼儿园似乎是上述现象中的一个例外。我们很少听到关于其特色的声音,而她却在全国享有盛誉。第五幼儿园为什么会与众不同呢?带着疑问,我们走访了第五幼儿园,对她的“特色”有了新的认识。 相似文献
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根据我省普通高中新课程实验总体安排,2010年是我省新课程实验各项工作全面到位的关键一年。就2010年新课程实验要开展的重点工作,记者采访了省教育厅基教处副处长张爱萍。 相似文献
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<正>叶城县第五中学成立于2003年6月,是叶城县委、县人民政府为满足少数民族群众子女学习汉语的要求新建的一所双语实验中学,位于原党校院内,现有教职工102人,党员52名,团员132名,在校学生1573,36个教学班。学校面积46266平方米,建筑面积13796平方米。一年来,五中党支部紧紧围绕党建目标任务开展各项工作。领导班子团结协作,锐意进取,埋头苦干、廉洁奉公,较为出色地完成了上级交给的各项工作任务,进一步推动了学校双语教学持续、稳定、健 相似文献
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高等教育大众化是以数量的飞跃发展、形式的多样化和灵活性以及教育理念、价值取向的现代性为主要特征的。我国大众的高等教育需求强烈和国民经济的快速增长是高等教育大众化的现实因素。多方筹措资金、加强就业指导、实行分步推进是高等教育实现大众化的基本保证 相似文献
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我厂办有电大、职大、石油中专、石油技校、子弟中学、子弟小学和幼儿园,共有学生6000多人,教职员860多人。1978年开始引进电化教学手段。现在我厂教育系统有闭路电视台一个,差转台一个,卫星地面接收站一个,摄像机7套,录放像机36台,彩电56台,计算机116台,收录机136台,电影机9台,幻灯机89台,快速复录机3台,投影仪9台,语音实验室2个,大中小学录像教材4230多小时,投资217万多元,在教育现代化的道路上,迈出了可喜步伐。在运用电教手段的过程中,我厂形成了四个趋势:一、由单一教学媒体向多种教学媒体发展。开始,我厂电化教学媒体主要是幻灯机、收录机,现在发展到各种媒体综合运用,如电视、录像、电影、计算机、投影机和语音实验室等。二、由“游击式”教学向“正规式”教学发展。以往我们电教有点“游击”习气,遇到好的幻灯片、教学录像、教学电影,就临时集中学生收看。现在是 相似文献
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做好“人才培养模式改革和开放教育试点”工作主要应抓好思想观念的转变、自身建设、理顺外部关系、教学工作、教育技术的现代化。 相似文献
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黎羡君 《韩山师范学院学报》2003,24(1):2-3
党的十六大是在新世纪、新的历史阶段召开的一次具有伟大现实意义和深远历史意义的盛会。江泽民同志在大会上所作的报告博大精深,科学地总结了新时期党领导建设中国特色社会主义的基本经验和党成立以来的历史经验,精辟地阐发了“三个代表”重要思想, 相似文献
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抓住机遇深化改革向素质教育迈进□定西中学郑长发在二十一世纪的曙光即将来临,我国基础教育正全力推进素质教育以迎接新世纪的挑战之际,我们定西中学作为省一级重点中学,更应抓住这个机遇,以邓小平建设有中国特色的社会主义理论为指导,积极深化教育内部改革,探索全... 相似文献
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《江西教育》1959,(5)
把江西建成为强大的国家工业基地共产党的领导,优越的社会主义制度,丰富的资源,为建设社会主义新江西奠定了良好基础,提供了可靠的保证。解放前,我省工业基础十分薄弱。解放后,经过第一个五年计划的建设,不但有纺织、造帋、食品、化学、制药等轻工业,而且初步建设了一些机器制造、电力、钢铁工业。1958年的工业建设更是飞跃发展,已动工兴建、扩建的有赣中、南昌钢铁厂和江西拖拉机制造厂,其中有的已经开始投入生产。中小型的地方工业,如雨后春笋一样地兴建起来。我省在1959年将生产生铁50万吨,钢20万吨,原煤1300万吨。拖拉机也将成批的生产,使我省农村逐步实现农业机械化。七年后,我省将基本上实现工业化,成为国家强大的工业基地。 相似文献