我们还能“孩子”多久

回忆小学六年的时光,短暂却十分自在。进入初中后再也找不到以前那种感觉了。一要考试,就变得坐立不安,生怕考试成绩落后,这种心理便是来自各方面的压力太多所致。 根据调查,九成的学生认为自己有心理压力。那么压力来自何处呢？     

我还能孩子多久

（一）时光 耳麦里还是曾轶可的歌声，她唱：“我还能孩子多久，我的力量不够，头发还没长长，时间就要带我走……”书桌上的灯明明灭灭，抬头，时针只不过指向11点。泡杯速溶咖啡，热气徐徐上升。桌上摊开的资料，ABCD都模糊不清。仿佛时光一寸一寸碎在我的眼前，措手不及。我蹲下来，抱抱自己，只有自己清楚，夜幕之下，我终于迷失了自己。而时光，一下子延伸到我的十四岁。     

我还能孩子多久

我还是个孩子, 给我个拥抱好不好？     

我们还能孩子气多久

在吉大附中偌大的校园里,有这样一个小黄楼,楼里3楼拐角处有这样一个班,他们还都是孩子,他们很可爱,也很执著。     

我们怎样"爱"孩子

最近,读到一篇文章《父亲不会忘记》,我被深深地打动了。文中有这么一段:“在你早上穿衣服上学时,我因为你没有把脸擦干净而骂你,又在为你的鞋脏而骂你。……早餐时我也在找毛病。我骂你把食物打翻,吃饭时候狼吞虎咽……看见你跪在地上打弹珠,把长袜都磨破了。我完全不顾你的面     

我们与父母还能相聚多久

那首《常回家看看》几乎家喻户晓,人人会唱：“找点空闲,找点时间,领着孩子常回家看看。带上笑容,带上祝愿,陪同爱人常回家看看。妈妈准备了一些唠叨,爸爸张罗了一桌好饭。     

中国的人口红利还能“红”多久

“因为多,所以便宜”,这个在商业圈内横冲直撞的道理,在劳动力市场也不例外。一段时间以来,中国经济尽情享受着廉价劳动力带来的优势,然而新一轮的“用工荒”已经敲响了警钟,这样的“人口红利”正在面临挑战甚至是行将枯竭。     

我们需要“怎样听话”的孩子？

教孩子听话真的非常危险吗？但是,鼓励“个性”,每天都要遭遇孩子对你的权威的挑战,是不是也很让人头痛？     

对孩子，我们还能做些什么？

关爱孩子,应从家庭起步。现在有些家长自己缺乏理想和追求。却把自己的希望寄托到孩子身上、把自己的意愿转嫁到孩子身上,让孩子不停地上各种补习班,甚至将成人的价值观强加给孩子。要知道,孩子想要的,不是一个超前而早熟、承载了过多成人要求的童年。在孩子的成长过程中,大人的引导不可少,但更多的是要给孩子一个快乐的童年,需要家长放手让孩子在生活中历练,选择自己的兴趣爱好,成为一个独立思考的人。     

巧用“留白”,还孩子一个驰骋想象的空间

什么是"留白"?从《现代汉语词典》中得知:原来"留白"是绘画里的一个专业术语,"留白"可以让欣赏者发挥自由驰骋的想象空间,在欣赏的过程中,产生高雅的艺术享受。这不由让我想起了当下的语文教学。在我们的文本中同样也有很多"留白",正所谓"书不尽言,言不尽意""言已尽而意无穷"。     

孩子，我们为什么要活着

一天中午,班长拿着一本语文书神色慌张地来找我,说：“老师,您快看第二页。”我把书拿过来一翻,只见上面写满了大大小小无数个“死”字,我一下子懵了。再看姓名栏,清清楚楚地写着：严林。     

现代社会，还需要孩子做老实人吗

现在,不少家长都不希望自己的孩子过于老实,因为过于老实的孩子在社会中很容易吃亏。这是否意味着我们该把孩子培养成“狼”,而不是“羊”呢？其实未必。因为“狼”的凶残和暴虐,毕竟不是什么高尚的优点;而我们大多数人还是愿意和温柔的“羊”待在一起的。     

我们还能指望什么

曾看过这样一则报道: 德国著名幼儿教育专家艾申波茜博士到中国考察,走访了北京几所被公认为最能代表我国当前幼教水平的幼儿园。令博士大感惊讶的是,这些幼儿园的灌输教育之厉害举世罕见。在一家标榜“与国际接轨最为紧密”的现代寄宿幼儿园里,艾申波茜博士发     

学生与孩子

我们身边有这么一群人，或称为“学生”，或称为“孩子”；孩子是学生，学生更是孩子。“孩子”与“学生”，虽已高度融合，却仍是不同身份、不同意蕴的表征，如同“老师”与“教师”，是不同的色调和境界，明暗不一，高下有别。     

教给孩子什么

今天是“六一”国际儿童节。是孩子们的节日。我为他们的成长而感到高兴，他们，是希望所在。     

过去的孩子现在的孩子

“叮咚”,门铃一响,孩子放学回来了,一进门就抱怨说：“累死我了!”随着声音的落地,沉重的书包也被重重地摔到了沙发上。她随手拿了一包薯条,把电脑打开了。女儿的“三部曲”使我想起了自己的童年。     

每天锻炼一小时还孩子健康身心

"健康第一"是教育工作落实科学发展观的重要体现,是以人为本、促进人的全面发展的内在要求。青少年的健康是国家的财富,更是每一个人健康成长和     

太阳还能亮多久

太阳还能亮多久自从意大利科学家伽利略用望远镜观测太阳黑子后，世界各国天文学家一直在通过各种手段研究太阳．现在，科学家已初步掌握太阳的进化模型，可以预言它的未来命运了．太阳是一颗普通的黄矮星，银河系中有许许多多这类恒星，所以观测处于不同年龄阶段的同类星...     

今天，怎样教孩子爱国

“国家”可能很抽象,爱国却可以很具体,让两者有机相联的就是爱国主义教育。近年来,从“八荣八耻”进校园到本学期9月1日中央电视台二套节目播出的《开学第一课》,扎实推进爱国主义教育,创新爱国主义教育形式一直是教育界乃至全社会长期关注的重大课题。     

把“自然”还给孩子

时下，为了让孩子成“龙”成“凰”，无以数计的家长们为城市增添了一道“靓丽”的“风景线”，格外引人注目——他们领着、载着、催着，甚至打着、骂着，让孩子去读“特长”上“补习”．全然不顾孩子的意愿!