哪10种水果可以治小病?

染发烫发——鳄梨:染发烫发过程会夺走头发的水分和油脂,头发变得干枯。成熟的鳄梨中含有30%的珍贵植物油脂——油酸,对干枯的头发有特殊功效。过度用脑——香蕉:过度用脑导致人体内维生素、矿物质及热量缺乏,除了大脑疲惫,还常常感到情绪低落。此时补充香蕉可提供所需营养物质     

可以治小病的十种水果

头发染发烫发——鳄梨染发烫发过程会夺走头发的水分和油脂,头发变得干枯。成熟的鳄梨中含有30%的珍贵植物油脂——油酸,对干枯的头发有特殊功效。大脑过度用脑——香蕉过度用脑导致人体内维生素、矿物质及热量缺乏,除了大脑疲惫,还常常感到情绪低落。此时补充香蕉可提供所需营养物质并缓解消极情绪。眼睛过度用眼——番木瓜长时间盯着电脑屏幕或电视屏幕,过度用眼,则视网膜感光所依靠的关键物质维生素A大量消耗,眼睛感到干燥、疼痛、怕光,甚至视力下降。此时就需要食用可提供大量维生素A的番木瓜。牙龈牙龈出血——猕猴桃牙龈健康与维生素…     

警惕!“用脑过度综合征”

某些青少年生理和心理发育失衡,心理发育相对滞后、过度用脑和某些不良习惯是形成青春期综合征(又称用脑过度综合征)的重要原因。青春期综合征(用脑过度综合征)多在初中以上年轻人中存在,影响身心健康和学业前程。新乡市万灵实业有限公司的医学专家采用最新科学成果帮助青少年改善脑疲劳,克服不良习惯,解除青春期综合征(用脑过度综合征),恢复身心健康,以利于提高学习成绩,     

大脑的食物

大脑是人体的总指挥,每天进行着繁重的活动。所以,你一定要给大脑吃适合它的食物。你知道大脑喜欢吃什么,不喜欢吃什么吗?看看下面的文字你就明白啦!大脑喜欢吃什么1.牛奶:牛奶含有蛋白质和钙,尤其是含有脑所必需的氨基酸。如用脑过度而失眠时,睡前喝一杯牛奶有助于睡眠。     

警惕!“用脑过度综合征”折磨青少年

青春期综合征(用脑过度综合征)调查青春期生理与心理发育不同步,心理发育相对滞后及过度用脑和不良习惯是形成青謇期综台征(用脑过度综合征)的重要原因。青春期综台征(用脑过度综合征)在初中阶段以上年轻人中存在,严重影响身心健康和学业前程。新乡市万灵实业有限公司的专家采用科学成果帮助青少年改善脑疲劳,克服不良习惯,提高记忆力,提高学习成绩,深受青少年的欢迎。     

什么是用脑过度

现在脑力劳动者压力越来越大,许多人开始出现用脑过度症状,如记忆力下降、思维迟钝等症状。那么,到底怎样才是用脑过度呢？     

水果球

乔皮奇特别喜欢吃香蕉。他一边吃香蕉一边学习,一边吃香蕉一边看电视,一边吃香蕉一边踢足球。球到了乔皮奇脚下,他抬起一脚射门。只见足球划出一     

涛涛画香蕉

我的弟弟小涛涛, 吃着香蕉画香蕉。吃一口,画一笔, 画一笔,吃一口。香蕉画好了,     

我最喜欢的水果——香蕉

我最喜欢吃的水果是香蕉。它弯弯的,像个月牙儿。它穿着一身金黄色的外衣,非常惹人喜爱。我用手摸一摸,它的皮很光滑。靠近闻一闻,我闻到了一股淡淡的清香。去掉果皮,露出了奶黄色的果肉。我忍不住咬上一口．软软的、甜甜的,非常好吃,真是让人吃了还想吃呀!香蕉不仅仅可以生吃,还可以做成一些可口美味的小点心,如：香蕉草莓沙冰、豆沙香蕉、香蕉冰激凌、核桃香蕉枣泥蛋糕、烤香蕉等。听我说了这么多,是不是你也想吃香蕉了呢？     

剥香蕉皮

今天早上,老师拿来三根香蕉,我想：老师是想请我们吃香蕉？老师说：“我们来玩一个剥香蕉的游戏吧。”剥香蕉？对我来说,简直就是张飞吃豆芽——小菜一碟。     

香蕉吃光啦

妈妈给小帆一条大香蕉。小帆一面剥香蕉,一面说:“香蕉好吃,香蕉好吃,我最喜欢吃香蕉!”隔壁的小文走过来了,妈妈对小帆说:“小帆,香蕉让小文弟弟咬一口,他昨天还分苹果给你吃的呢。”     

吃香蕉

家里有一大串香蕉. 奶奶叫我:"妮妮,快来吃香蕉!"我吃得不多.我叫奶奶吃,奶奶说她不要吃.太奶奶也说不要吃.     

五篇自觉习作带来的启示

习作案例一:分香蕉(作者:李凯,四年级)今天,我和两个铁哥们到何老师家做客。何老师请我们吃香蕉。大家吃完之后还想吃,何老师拿出仅剩的一根香蕉。怎么平分这一根香蕉就成了问题。我的想法是这样的:我们是客人,应该把仅剩的一根香蕉给何老师吃。这样我们才算尽到了客人的本分,可我那几个要强的哥们不乐意,怎么办呢?或者……或者用水果刀把香蕉平均分成四份,吃了算了!可是香蕉一头大一头小,这里又没有秤,实在麻烦!不然这样吧,大家来一场成语     

在动物园

1在动物园!在动物园!快来看看动物园里的动物!动物园里有一只猴子。猴子吃什么?它们吃香蕉。我吃香蕉!猴子吃香蕉,我们也吃香蕉! 2在动物园!在动物园!快来看看动物园里的动物!动物园里有一只老虎。老虎吃什么?它们吃肉。我吃肉!老虎吃肉,我们也吃肉! 3在动物园!在动物园!快来看看动物园里的动物!动物园里有一只大象。大象吃什么?它们吃花生。我吃花生!大象吃花生,我们也吃花生! 4在动物园!在动物园!快来看看动物园里的动物!     

用脑也要讲科学

初中生朋友们学习任务比较繁重,如不注意科学用脑,不讲究用脑卫生,就会影响学习成绩,甚至影响健康。因此,必须学会爱护自己的大脑。首先,必须保证脑细胞的正常物质供应。吃好早饭很重要如今不吃早饭、空腹上学的学生大有人在,这是科学用脑的大忌。一天六节课,其中四节排在上午,可见上午的学习负担是很重的,因此,吃好早饭是上好课的重要保证。如     

小学生识字方法举例

一、联系实物识字根据小学生既爱吃又贪玩这一特点可以让他们识字。他想吃什么,就让他写出吃什么的词儿。如他要吃香蕉,就让他写出香蕉这个词儿,想吃苹果就要让他写出苹果这个词儿,想吃西瓜就要他写出     

香蕉好吃汁能榨

最早的野生香蕉果肉内长有许多硬性种子,那时候的香蕉是可以用种子繁殖的,但是这种香蕉不能吃。大约1万年前,东南亚发现了一种基因突变后的无籽香蕉,不仅可以吃,而且味美甘甜。由于这种香蕉的每条染色体有三个副本,不同于通常的两个, 所以它不会结籽。无籽香蕉很快传播开来,种遍全球。香蕉品种也很多,不仅有黄香蕉,绿香蕉,还有红香蕉,但万变不离其宗,它们的基因都是一样的。由于不结籽,现在的香蕉只得用扦插来繁殖。     

童言童画

香蕉香蕉是弯弯的,头上有点尖,像一个小月亮。一串香蕉宝宝在一起像手指头。香蕉外面的颜色是黄的,里面的颜色是白的,吃起来甜甜的、香香的。剥开的香蕉皮像一朵开出来的花。上次,我还在“生活小窍门”里看到,用绳子和衣架把香蕉挂起来,可以慢慢吃,不会变坏。     

减肥啊减肥

香蕉减肥害苦猴子。日本最近开始流行“香蕉减肥法”,结果香蕉不但卖到缺货,价格也涨了好几成,这下子可苦了动物园的猴子,没香蕉可吃,只得改吃苹果了。     

五篇自觉习作带来的启示

习作案例一:分香蕉(作者:李凯,四年级) 今天,我和两个铁哥们到何老师家做客.何老师请我们吃香蕉.大家吃完之后还想吃,何老师拿出仅剩的一根香蕉.怎么平分这一根香蕉就成了问题. 我的想法是这样的: 我们是客人,应该把仅剩的一根香蕉给何老师吃.这样我们才算尽到了客人的本分,可我那几个要强的哥们不乐意,怎么办呢?或者……