心理权利对新时代大学生求职行为的影响研究

文章旨在探索心理权利对大学生求职行为的影响。首先假设了心理权利对大学生求职努力和职业生涯抱负的影响,提出心理权利有可能正向强化大学生的求职期望,却会削弱他们的求职努力;进一步提出朋辈求职进展有可能调节心理权利和求职努力的关系。采用问卷调研,回收有效问卷443份。结果表明:一是心理权利会正向影响大学生的求职期望和职业生涯抱负;二是朋辈求职进展能够显著调节心理权利和大学生求职努力之间的关系。     

大学生求职过程中存在的心理问题及对策研究

大学生求职过程中的心理问题是影响其顺利就业的重要因素。面对求职中的种种困惑和矛盾,大学生极易引发心理问题,因此,了解大学生求职过程中的心理矛盾,帮助其进行心理调适,解决其心理问题,是教育工作者关注的重要课题,也是心理工作者的责任。而大学生,特别是毕业求职的大学生,也必须正视,而且勇于面对这个现实,在毕业求职前从心理上做好准备。文章针对当前的就业形势,结合大学毕业生的种种心理困惑,提出了正视现实、了解自我、适当定位的择业观,十分具有现实意义。同时,着重研究了当代大学生求职过程中出现的心理问题及应对策略,以降低大学生求职失败率,提高求职与择业的技巧,助其走出求职心理误区,排除心理障碍,顺利就业。     

大学生求职成本调查

求职花费是个老话题了,随着大学生就业难在社会上升温也持续受到人们的关注.为了求职花钱已经成为大学生接受的事实."大学生求职成本调查"是教育部《中国大学生就业》杂志举办的2006大学生求职系列调查之一.通过这个调查我们也可以从一个侧面了解大学生求职的一些新情况和新趋势.     

提升大学生网络求职风险能力教育的研究

伴随着网络求职模式的蓬勃发展,大学生在网络求职过程中存在的风险也随之而来,而思想政治教育以其特有的功能在大学生网络求职过程中发挥着巨大的作用,是一种应对风险的有效策略。网络求职中存在的风险对于大学生具有双重作用,在此基础上提出大学生自身和学校思想政治教育工作如何帮助提升大学生在网络求职中抵御风险能力的对策。     

大学生如何养成健康的求职心理

面对严峻的就业形势,很多大学生求职时不知所措,出现了一些不良的心理。对于初入社会的大学生,要想获得求职的成功,就要有充分的心理准备。培养健康向上的求职心理是顺利就业的保障和要求,是当代大学生求职前须用心钻研和修好的课题。     

羊身上的羊毛——父母眼中的求职消费

毕业生求职消费越来越高，求职经济方兴未艾，在求职经济繁荣的背后，是无数家庭的付出，因为在校大学生的求职费用主要来自家庭，可以这样说，正是无数毕业生家庭的推动才使得求职经济一片红火。为了更清楚地了解大学生的求职消费，并了解父母对大学生求职消费的态度，笔者访谈了十几位2003、2004届毕业生的家长，以下是较具代表性的访谈。     

大学生求职行为及就业对策研究——以北京社会管理职业学院为例

<正>据统计,2016年全国高校毕业生将超过770万人,大学生就业难问题已经成为社会关注的热点,要解决大学生就业难问题,必须了解大学生的求职行为特点,探究影响学生求职的因素。大学生求职行为的研究,尤其是应届毕业生的求职行为的研究,不管对人力资源还是对于学校教育都有非常重要的意义。有效的求职行为是成功就业的前提。求职是一个长期的过程,同时对应届毕业生来说是一段痛苦的历程,有效的求职行为能够缩短痛苦的时间,增强应届毕业生对社会、即将面     

论大学生个人求职品牌打造

在竞争日益激烈的人才市场中,大学生需要具备一定的自我营销意识,而打造高质量的、具有良好信誉和独特优势的个人求职品牌往往是求职制胜的一大"法宝"。大学生在求职过程中普遍表现出品牌意识淡薄、品牌支撑不足以及品牌经营与管理不善等问题,对大学生求职品牌定位、品牌凝炼、品牌营销以及品牌管理进行探讨,以期对大学生打造个人求职品牌有所帮助。     

创业教育对大学生求职的影响

创业教育是现代社会经济多变与竞争加剧对高等教育提出的新的要求,是知识经济时代对大学生素质的基本需求,是适应当前就业竞争形势的需要,是经济社会发展的必然结果。创业教育对大学生求职的影响主要表现为更新求职观念、改变求职意识、提升求职的基本素质和增强求职创业能力。     

大学生求职诚信机制构建探析

大学生求职中诚信缺失问题已经引起社会的广泛关注,此问题的蔓延对社会及大学生自身造成了许多不利影响。通过对近年来理论界研究成果的梳理,深入分析大学生求职诚信机制构建的背景与内在机理,以及大学生求职诚信机制构建的影响因素,提出构建大学生求职诚信机制的对策建议。认为今后需要以大学生诚信档案的建立为基础,健全相关法律法规及监督反馈机制,建立立体化关联性奖惩制度,优化大学生就业服务体系,以期有效解决大学生求职中的失信问题。     

论学生政治辅导员在大学生就业工作中的地位与作用

大学毕业生在求职就业过程中遇到了许多困难和问题,需要国家、社会、学校、家庭的关心、爱护和帮助。学校老师,特别是学生政治辅导员是帮助大学生解决求职就业困惑和问题的最理想的人员,这是学生政治辅导员职责使然,是其在学生就业工作中的地位和作用所决定的。学生政治辅导员是大学生职业梦想的启发者和制定职业生涯规划的参谋者;是大学生求职能力的培养和提高者;是学生求职单位或岗位的推荐者;是学生求职方法与技巧的指导者;是大学生求职过程中心理压力、困惑的疏导者;是国家、社会、学校就业政策、就业需求信息、就业工作程序等的宣传者;是帮助大学生解决求职过程中具体困难的协助者;是学生就业后发展跟踪考察的联系者。     

谈大学生求职应聘中面试的技巧

大学生求职应聘过程中,面试是最关键的一步,是大学生能否顺利签约的重要环节,因此,掌握求职应聘中面试的技巧是大学生面试成功的关键.     

大学生求职消费调查——大学生求职成本调查

求职花费是个老话题了,随着大学生就业难在社会上升温也持续受到人们的关注。为了求职花钱已经成为大学生接受的事实。“大学生求职成本调查”是教育部《中国大学生就业》杂志举办的2006大学生求职系列调查之一。通过这个调查我们也可以从一个侧面了解大学生求职的一些新情况和新趋势。本次调查自我杂志在2006年第9期发布之日起,截止6月15日,我们共回收问卷5279份。其中,男生2373人,占44.95%,女生2906人,占55.04%。从学历层次划摄影:韩萌分,本科学生4112人,占77.89%,研究生1167人,占22.11%。一、求职阶段花费普遍增加,项目繁多,侧重不同1、…     

大学生求职教育的原则与途径初探

大学生求职教育是《高等教育法》赋予高等学校的一项重要职责。本文从求职教育是高校教学工作的重要组成部分的角度,简析了大学生求职教育面临的形势,阐述了实施求职教育应遵循的基本原则,提出了实施求职教育的基本途径,以完善就业指导体系,把高校毕业生就业工作做得更好。     

大学生求职行为特点及就业对策研究

大学生就业难问题已成为全社会关注的焦点问题。要解决大学生就业难问题,就必须了解大学生求职行为特点,探究大学生求职影响因素,笔者通过查阅文献、进行访谈和发放问卷的方法进行调查研究后,提出了有针对性的就业指导对策:一是,学校要提供个性化就业服务,引导做好职业生涯规划;二是,学校要树立全程化就业指导服务理念,构建就业教育服务体系;三是,争取社会支持资本,构建就业信息资源体系;四是,毕业生要端正心态,提高求职就业核心竞争力。以期为大学生求职就业和高校就业指导工作提供借鉴,构建科学的求职就业辅导体系。     

大学生如何求职

随着高校的扩招和毕业生就业的逐步市场化，使得大学生的求职面临越来越大的压力，如何帮助学生求职是一个值得探讨的课题，也是目前大学生们十分关心的事情。认为大学生从进校门开始就应规划自己的职业，进而做好在求职场上的一些具体注意事项，对大学生的求职具有一定的指导意义。     

当代大学生错误求职心理及应对策略

近年来,由于就业形势严峻,大学生就业成为当下社会的热点问题。大学生就业难是由多种因素综合作用的结果,其中大学生在求职过程中错误的就业心理在一定程度上阻碍了大学生顺利就业。大学生错误求职心理表现形式多样,多角度、多层面的展示了大学生在就业过程中缺乏正确的价值认同和自我认识。因此,有必要在分析和研究大学生错误求职心理问题基...     

面试礼仪在大学生求职过程中的价值与影响

依据2005-2009年间对中山大学975名本科生的问卷调查,以及对到该校进行招聘的32家企业的47名人力资源主管的访问,分析面试礼仪在大学生求职成功过程中的影响力。结果表明,近年来求职大学生尤其是理工科学生对＂礼仪＂在求职中的重要性的认识逐年提升,用人单位对求职者礼仪的要求也在逐年提升。大学生求职面试礼仪的价值日益彰显,其与求职成功与否的关联性愈来愈大。     

高校毕业生求职训练与指导

求职训练与指导是实现求职目的的重要一环,在某种程度上事关求职成败。针对职场上的求职现状,对大学生进行求职方面的训练与指导,是做好新时期高校毕业生就业工作的必然要求。     

大学生求职拖延的影响因素模型:基于扎根理论的探索性研究

以表现出求职拖延行为的22位大学生为研究对象,运用扎根理论构建了大学生求职拖延影响因素模型。结果发现：大学生求职拖延的主要影响因素为拖延态度、主观规范和感知行为控制;拖延态度通过拖延意向间接影响求职拖延;主观规范和感知行为控制不仅通过拖延意向间接影响求职拖延,而且还会调节拖延意向和求职拖延之间的关系。建议通过改变拖延态度、发挥重要他人的正确引导和增强求职控制感等方式减少大学生求职拖延。