美国大学生资助的"资助包"制度

本文介绍了美国大学生资助的"资助包"制度的基本内容,分析了其政策目标和基本理念.     

美国大学生经济资助经验及其启示

二战以后，美国政府在大学生资助理念、资助方法、资助模式等方面都进行了积极的探索和实践，构建了较为完善的大学生资助体系。研究美国大学生经济资助政策的特点，探寻其中可资参考的内容，对发展我国的大学生经济资助事业是大有裨益的。     

美国高校大学生绩优性资助的发展

近二十多年来,美国高校大学生绩优性资助发展迅速,但也引发了不少争论。本文主要对美国高校大学生绩优性资助的内涵、发展、相关争论及未来发展趋势进行探讨。     

天津市贫困大学生教育资助方式研究

在贫困大学生教育资助方式上,天津市已建立起“奖、助、贷、勤、免”相结合的全方位、立体化资助体系,以及资助与育人相结合的新型资助培养体系,但也存在资助体系内部结构不合理、资助方式的运行效果有待改善,以及教育资助的审查与监管工作需进一步加强等问题。优化结构、加大力度、完善管理是天津市贫困大学生教育资助的改苹方向。     

美国大学生资助指导思想的嬗变及其借鉴

美国大学生资助指导思想先后历经了从“宗教、慈善”思想→“人人生而平等,为了国家利益”思想→“高等教育机会均等”与“人力资本投资”思想→“扩大选择自由”思想→“成本分担”六大理念的嬗变,它在三方面给我们以借鉴:一是指导思想要多元化,以共构资助大厦;二是资助指导思想要与时俱进;三是注重多元思想指导下的政策创新与制度创新。     

何为公正?美国大学生资助的路线评析

美国大学生资助政策经过约半个世纪的发展,经历了公平化资助、消极资助以及贷款化资助三个发展阶段,时至今日已更多地呈现出资助方式的贷款化和资助对象的"脱贫化"特征.虽然它在每一时期的政策变化都体现了时代的公正追求,但最终的发展却背离了政策的初衷,并受到美国社会的强烈反对.美国大学生资助政策的发展变化及趋势,对世界各国大学生资助政策的制定都具有重要的启发意义.     

大学生资助方式的利弊分析与改革思路

本文首先对各国高校学生的资助方式进行分类和利弊分析，然后在比较的基础上进一步反思了我国高校学生资助体系中存在的问题和不足，最后针对存在的问题与不足提出若干改革思路与建议。     

美国大学生资助政策及对我国的启示

美国的大学生资助政策历经变迁,已发展成为体系完备、理念多元、效率较高的资助体系。中美两国在资助政策方面有一定的相似性,都是有着多种资助形式的混合资助模式。考察美国资助政策的演变,剖析其特点和发展趋势,对于我国资助政策的进一步完善具有示范意义。     

美国大学生就学资助模式转变及启示

美国大学生资助总体上分为以经济需要为基础的资助和不以经济需要为基础的资助。20世纪七、八十年代以来,这两种资助成比例稳定增长。20世纪90年代末至今,不以经济需要为基础的资助增长加快且在实施中出现问题。研究其资助模式对于我国高校学生资助政策的制定有一定的启示作用。     

大学生资助观念和方式亟待转变

本文提出 ,要更好地解决高校中的贫困生问题 ,当前大学生资助观念和方式亟待实现三个转变 :变单纯发挥资助的经济功能为经济和教育功能并举 ,变无偿资助为主为有偿资助为主 ,变完全依赖政府资助为在坚持政府资助为主的同时 ,积极开拓社会资源。     

美国联邦学生资助体系的变革

自1958年以来,美国联邦学生资助体系为美国高等教育大众化发展提供了重要支撑。经过半个世纪的发展,这一体系所带来的贷款化、多样化、市场化等倾向也引发了一些问题,2008年爆发的金融危机又使这些问题变得日益棘手。本文在概述美国联邦学生资助体系的现状、特征与问题的基础上,分析了金融危机对美国高等教育的冲击及其对该体系构成的挑战,介绍并评述奥巴马政府提出的改革措施。     

美国高校学生资助业

美国高校学生资助业由银行和贷方、二级市场、担保机构、替代性贷款和顾问、出版商等五个部门组成.尽管受到联邦直接贷款政策的挑战,它的发展前景依然乐观.通过对美国学生资助业的发展过程、结构、面临的挑战和发展前景等的思考,我国助学贷款体制可以从建立助学贷款二级市场、我国个人信用体系和国家助学贷款基金制度等几个方面进行完善.     

《大学成本降低与机会法》和美国学生资助体系的重大改革

最近美国通过了《大学成本降低与机会法》,该法的通过反映了美国大学成本上涨,学生和家长负担加重的现实,同时也与最近发生的学生贷款丑闻和政治因素有一定关系。该法提高了佩尔助学金的最高额度,降低了联邦补贴学生贷款的利率,增加了基于收入的贷款偿还项目和公共服务雇员贷款豁免项目等新的制度。相关创新做法对我国当前的学生资助体系建设有一定的借鉴意义。     

高中学生对大学成本和学生资助信息的知晓状况分析——基于对我国西部41个贫困县的调研

高中学生对大学成本和学生资助等相关信息的知晓状况可能会影响到其日后的大学选择和大学生活。调查显示,较大比例的学生普遍存在高估大学学费的倾向;和其他资助方式相比,学生对绿色通道的知晓率非常低。值得注意的是,家庭背景方面的因素和学生是否准确估计学费与知道绿色通道之间具有相关关系。因此,应通过各种努力,争取让高中生拥有比较丰富的大学成本和学生资助等方面的信息,从而让他们在大学选择时更加理性地作出符合其未来发展的决定,同时为其大学生活作好准备。     

美国大学生贷款信用保障机制探析

为确保高等教育的普及性、大众化和竞争力,充分体现社会大多数成员享受良好高等教育的权利,美国联邦政府、州政府、大学以及社会其它组织为大学生提供了多元化的贷款形式,建构了人格激励的声誉机制、信息快捷的沟通机制、信用安全的监控机制、风险防范的弹性偿还机制、法律性质的严厉惩戒机制等,逐步建立了系统、安全和有效的大学生贷款保障制度.本文反观我国大学生贷款制度的现状及其还贷信用缺失,为完善我国大学生贷款制度提出了一定的合理性和科学性建议.     

我国高校学生资助制度的症结与反思

建构贫困学生资助制度的基本动因,缘于其关系着国家经济的发展、竞争力的提升以及教育公平的凸显程度。我国高校学生资助体制缘何处于低效、缓慢的发展状态,不得不引起政府和学者们的广泛关切和争鸣。本文以利益主体和制度安排为切入点,剖析了高校学生资助体制长期处在徘徊状态而缺乏强劲动力的根源所在,为进一步完善我国贫困学生资助制度提供新的视角和抉择依据。     

社会主义核心价值观融入大学生资助工作的意义与途径

以社会主义核心价值观引领高校学生资助工作是培育和践行社会主义核心价值观的基本要求。高校应将社会主义核心价值观融入学生资助工作的具体环节,通过创新资助工作模式,利用思想政治教育的资源优势,建立健全高校资助工作专职化队伍等多条途径促进学生资助工作更加科学有效地开展。     

大学生资助管理中的思想政治教育

本文分别从资助管理中思想政治教育的重要性、受助贫困生存在的思想道德缺陷、如何加强资助管理工作中大学生思想政治教育等三方面进行阐述,凸显思想政治教育在大学生资助管理中的重要性。     

我国大学生资助政策力度的实证分析——以H大学为例

实证研究结果表明我国大学生资助具有如下主要特征:从整体来看资助力度巳达到一定程度;政府资助最大的特点在于更强调公平,但政府资助力度较小尤其国家贷款的资助力度过小;各种资助的力度均呈下降趋势,同时资助项目缺乏稳定性。为此,有必要增加政府资助的力度并改进资助形式以更有利于教育机会公平的实现。     

美国大学生资助需求公式及对中国的启示

美国大学生资助需求公式是上世纪中期发展起来的,用于判断一个大学生是否需要资助,需要资助的金额是多少。其理论基础是高等教育成本需要家庭和社会共同分担,维护高等教育公平。其基本结构是学生入学成本减去家庭预期贡献。公式的核心内容是计算大学生家庭可以用于高等教育的资金。美国大学生资助需求公式可以为建立中国大学生资助需求公式提供借鉴。