“看”声音

声音能看见?俺不信!不少同学都这样说。不是我吹牛,声音确实能看。请跟着我做下面的实验,你就口服心服了。材料空塑料瓶1个,橡皮膜1块,橡皮筋1条,镜片1个,剪子1把。步骤1.将空塑料瓶剪去两头,留下一段大约15厘米长的圆筒(图1)。2.把一块橡皮膜(吹破的气球)蒙在圆筒的一端,用橡皮筋套牢,使橡皮腊膜绷紧。在橡皮膜外表面中间贴上一块指甲盖大小的镜片(图2)。     

对耳鼓膜模型的改进

对耳鼓膜模型的改进钟祥市双河镇小学孙启林（４３１９００）常见的耳鼓膜模型，是把纸筒当做外耳道，把绷在纸筒上的橡皮膜当做鼓膜，把火柴棒系在橡皮膜的中央，橡皮膜的振动能引起火柴棒的跳动，就可以明显地觉察到橡皮膜在振动。学生做这个实验时必须每组安放一块镜子...     

物理演示实验中乒乓球的妙用

一、验证静止的物体在没有外力作用下,仍保持静止状态。在一个放有少量沙子的烧杯上放一块光滑的硬纸板,将乒乓球对准杯口放在硬纸板上。迅速抽出硬纸板,则乒乓球垂直落入烧杯内的黄沙中。如图(1)。二、认识上下表面有一定的压力差,是浸在液体中的物体受到浮力的必要条件。取一去底无盖的雪碧瓶,瓶口朝下放一乒乓球。如图(2)。把水慢慢注入瓶内,结果瓶内的乒乓球仍停留在原处。将瓶口加盖,如图(3)。注水,结果乒乓球上浮。三、演示声音是由物体振动产生的。将乒乓球用细线悬挂于铁架台的横杆上。用橡皮槌敲音叉,并轻轻地使音叉与乒乓球接触。…     

超级变变变

魔术师开始表演喽。图1:一个小朋友正在吹一个长形的气球。图2:然后她从桌上拿起一个硬纸板卷成的小筒,把气球中间罩住。图3:小朋友用一枝铅笔从纸筒的正面中间穿过去。图4:她又拿出一枝铅笔,从纸筒的另一侧中间穿过去,气球却安然无恙。跟我学其实这个小魔术很容易变的,一学就会。当纸筒把气球中间一节罩住后,表演的小朋友两只手拿住气球的两端向观众作交代。此时,一边交代,双手一边将气球两端同时向相反方向转两转。这时,纸筒内的气球就成了这个样子(图5)。因此,铅笔根本没有碰到气球(图6)。(朗英俊副教授选自《小爱迪生》)超级变变变@吴佳…     

用易拉罐做自然实验三例

1 耳鼓膜振动模型 取一个筒身完好的易拉罐,用小刀挖去上下两个底面,再用锉刀把筒口锉光滑。 在筒的上口蒙上一块橡皮膜,绷紧并扎牢,取一根细线,系上半截火柴杆,拉紧并把线的两头固定在筒侧,使火柴杆处于橡皮膜中间(图     

活动名称 滚动赛

<正>2个纸筒,重量和尺寸都一样,但略有不同。你能猜到谁会赢得滚动赛吗？注意事项本次实验将使用刻刀或剪刀切割纸筒,需请一位成年人协助实验。实验条件及材料硬纸筒,比如纸巾卷轴中心的纸筒橡皮泥平板或比较大而且平整的瓦楞硬纸板一些书剪刀或刻刀尺子厨房秤活动步骤(1)在一个长纸筒上切下2个小圆筒,每个长约2厘米（图1）。     

美丽的小雨伞

一、材料:硬纸片一张、橡皮筋数条、手帕一块。二、做法:⒈先把硬纸片卷成筒状,再用橡皮筋圈住,如图一。⒉把手帕罩(zhào)在纸筒的一端,然后再用橡皮筋圈住,如图二。⒊把纸筒倒过来,如图三。⒋将手帕的四个角向上拉,一起用橡皮筋圈好,如图四。⒌圈好后,再把箭头所示的四个地方也圈在同一条橡皮筋上,如图五。⒍整理一下折痕(hén)。⒎再拿一条丝带在橡皮圈处打个蝴蝶(húdié)结,一把美丽的小雨伞就做成了,如图六。美丽的小雨伞@水仙!山东     

小伞兵

材料:硬纸板、线、软纸、布工具:钉子、胶水制作方法(按图顺序说明):1.用硬纸板卷成卷后,粘好。2.用钉子在纸筒上穿成四个对称的小洞。     

减震小实验

如果发生地震,怎样减少建筑物的损害呢?这里有一种非常实用的方法介绍给大家。先让我们做一个小实验吧,剪裁四片长方形硬纸板(图1),然后分别等距离钉在一块长方形木板上,再分别用两块小木板将四片硬纸板连接成两个建筑模型(图2),将其中一个模型顶部放上一盘水(水不要加满)。模型做好后开始作实验,     

神秘的古城堡

准备材料:四个卫生纸简、棕色卡纸、硬纸板、黑色和棕色水彩笔、红纸、棉棒、手工白胶(白乳胶)、双面胶、透明胶、剪刀。制作过程L1将其中一个卫生纸筒剪成两截。3用双面胶将半圆形卡纸围成一个锥形,大小要能套在纸筒上。纸条剪成如图的锯齿状。     

爱您的心

材料:妈妈的照片一张,心形玻璃一块,硬纸板一张,干花若干,彩纸若干,彩色绳圈一个,胶水或强力胶一瓶。制作步骤:将硬纸板剪成比心形玻璃略大一点的心形;把玻璃压在硬纸板上,边缘用胶水或强力胶粘紧;把干花按你喜欢的样子粘在玻璃边上;把彩纸裁成条形或剪成不规则的锯齿状,在上面写上祝福语,然后粘在硬纸板背后;把彩色绳圈粘在硬纸板背后的顶部,做成提手的样子;把妈妈的照片剪成心形玻璃大小,放进玻璃和硬纸板之间的空隙里。“爱您的心”就做好了,可以用钉子挂在墙上,也可以挂在妈妈的床头。(“巧手送爱心”三等奖)爱您的心@陈敏$四川省大邑县…     

快乐小骑手

步骤1:找一张硬纸板,将图1至图5分别按比例放大画在上面,然后剪下来(插口处的宽根据硬纸板的厚度决定),其中图1、4、5要制两份。步骤2:照图6的造型装配,还可以涂上颜色。经过你的精心制作,快乐的小骑手就做成了。轻轻一推,它还会前后摆动,多有趣呀!筌快乐小骑手@一休     

初中物理课外实验教学参考(3)

五、压强 1、找一只小方凳,用杆秤称出它的重量,用刻度尺量出凳脚和凳面的面积。比较一下,正放和倒放时它们对地面的压强各为多少? 2、自制简易压强计:找一个空油脂盒,取下盒盖,蒙上一块橡皮膜(从破碎的气球上剪下一块),在底部开一个小孔,焊上一小段管子(可利用盒盖的薄铁皮)。另取一小块木板或厚纸板,用细铅丝固定一根弯成U形的透明塑料管,内灌少许有色液体,一端将它和盒底的管子连接起来,就做成了一个简易压强计(如图)。思考一下:为了测量微小压强,其中的液体选用水、盐水、煤油,哪     

改进问答显示器

教科版P56设计了一个回答问题正确显示器,如图1所示,在一块长方形硬纸板上,别上两排曲别针,左排曲别针表示问题,一个曲别针旁写一个问题,右排曲别针表示相应的答案,一个曲别针旁写一个答案,把电池和小灯泡连接起     

月相成因教具的制作与演示

为了使学生更好地理解月相的成因,我设计制作了一套简易教具。1 制作方法 1.材料:长1.5m,宽1.2m的硬纸板一张,图钉一颗,橡皮一块,线绳两米,塑料吸盘(如果没有,可用图钉或不干胶纸条代替)十个。     

压强计使用问题两则

如图为初二课本图5—18所示的压强计。应用这个压强计,可以证实液体内部存在压强,研究液体内部的压强与深度的关系以及在液体内部同一深度向各个方向的压强是否相等等问题。但是这里要注意两个问题; 一、图5—18压强计能否直接测液体的压强? 我们认为U形管两边液柱高度差产生的压强并不等于液体对橡皮膜的压强。因为液体对橡皮膜产生作用时,橡皮膜发生形变而产生弹力,这个弹力的方向跟液体对橡皮膜的压力方向机反,因此,通过橡皮膜并经封闭空气传递到U形玻璃管左边液面     

棒球比赛

制作方法: 1.用硬纸板做一个边长15厘米的箱子,在箱子的正面挖一个洞(直径超过乒乓球1厘米以上),如图(一)。在报纸上画上靶子,从箱子内侧蒙在洞上,如(图二)。2.把10张报纸紧紧地卷起来,做成击打棒,如(图三)。3.把小纸盒和大纸盒粘在一起,如(图四)。玩法: 把乒乓球放到小纸盒上。在与靶子相距50厘米以外的地方,瞄准靶子用棒打过去,看谁最先把靶心打穿。材料: 大纸盒1只,小纸盒1只,笔,硬纸板、旧报纸若干,乒乓球工具: 剪刀图(一)图(二)图(三)图(四)棒球比赛@郭振海     

吸管玩法变变变

一、走迷宫制作材料吸管、双面胶、彩色简示贴、废旧硬板纸、桂圆核、笔、剪刀等(见图1、2)。制作步骤1.将废旧硬纸板裁剪成长约30厘米,宽约20厘米的方形。2.将简示贴按照已经剪好的硬纸板的形状进行裁剪,裁好后将其附贴在裁剪好的硬纸板上,做成底板。     

幼儿园自制体育玩具

独轮车材料准备:一次性塑料碗2只,60厘米长的粗铅丝1根,长棍1根,小纸筒2个,不干胶和透明胶带若干。制作方法:1.用双面胶将两只一次性塑料碗的底部相粘(如图一)。2.用粗铅丝依次穿过小纸筒、塑料碗和另一个小纸筒(如图二)。     

图形找家(3～4)

目标1．复习巩固对几种简单的几何图形的认识。2练习图形配对。3．进行图形镶嵌。制作材料硬纸板、彩色纸。制作过程用硬纸板做成幼儿熟悉的水果形状。在上面画出不同形状（如三角形、圆形、正方形等）的图形,将其挖空。将挖下的图形粘土小硬纸条（便于幼儿取放）。玩法1幼儿通过触摸,感知图形特征。2．将图形镶嵌在硬纸板上相应的缺口处。图形找家(3～4)@李娜