共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
黄炎培先生,字任之(一八七八——一九六五年)。他是我国职业教育的创始人,开拓者,实践家,理论家。他创办的中华职业教育社,是我国教育史上第一个研究、宣传和推行职业教育的人民团体。胡耀邦同志一九八二年十一月二十四日复中华职业教育社理事长胡厥文同志的信中,肯定了黄炎培先生创办的中华职业教育社已经取得的可喜成绩,并对该社明确提出了今后策进工作的指针。他说:“该社故友新秀决心继承发扬光大黄任老毕生奋斗的事业,为国家加速造就人才,并且已经做出了成绩,可喜可贺。”“现在百废待兴,应多多提倡人人奋勇争先的风气,不宜层层设卡,贻误良机。尚望厥老勉励该会同仁发扬主动精神和创造性,放胆把工作推向前进。”通过研究和总结黄炎培先生与中华职业教育社的教育经验,为建立适合 相似文献
2.
4.
6.
为推行职业教育,中华职业教育社创始人之一黄炎培先生于1918年5月在上海创建了中华职业学校。学校以“使无业者有业,使有业者乐业”、“手脑并用,双手万能”为办学宗旨,以“敬业乐群”为校训,用“金的人格,铁的纪律”、“利居群后,责在人先”教育勖勉学生,并按这些精神谱写了校歌。校歌激荡着学生的心,唱出了学生的情,陶冶了学生的情操。是的,一首好校歌对学生潜移默化的教育作用是很大的,这也是校园文化建设的一项重要内容。现在许多职业学校都重视谱写校歌的工作,这是很好的事情。为给职业教育的发展增威,给职业学校的建设添色,我们特刊出中华职业学校的校歌,以后还将陆续刊登一些职业学校的校歌。我们希望职校的歌声越唱越响,响遍祖国大江南北,唱出职教事业的雄风。 相似文献
7.
8.
9.
黄炎培职业指导理论与中华职业教育社的实践 总被引：1，自引：0，他引：1
陈丹 《温州职业技术学院学报》2010,10(2):40-42
黄炎培职业指导理论是在长期研究与实践基础上形成的，对职业指导的含义、特点、根据、目的、作用、意义和方法等作出了明确的阐释，至今尚具参考价值。以其为指导，扎实做好职业指导工作，对职业院校的生存与发展仍有现实借鉴意义。 相似文献
10.
11.
日前,重庆中华职业教育社、重庆九龙坡区教育局联合举办“重庆市中华职业学校”协议签字暨重庆市中华职业学校授牌仪式在重庆市计算机高级职业技术学校举行。副市长、重庆中华职教社主任程贻举,市教委余恢毅副主任、市委统战部陈文华处长,中华职教社副主任傅正洪、马中和,九龙坡区奚千里区长、许大飞局长以及兄弟学校领导、来宾、新闻单位共６０余人与计算机职业学校一千多名师生员工参加了签字及授牌仪式。 重庆市计算机高级职业技术学校创办于１９８５年,现是重庆市市级重点职业高级中学,现有校地４０余亩,校舍二万多平方米,有计… 相似文献
12.
13.
14.
抗暴护校在国民党文化特务陈德征任上海市教育局长期间（约为１９２８年）,一日,有不速之客数人,来到中华职校,声音欲见校长。潘仰尧校长出见后,暴徒中一人拔出手枪对准潘校长胸膛,“勒令”把学校交出来。潘校长说：“这个学校不是我一个人的,是全体学生的。”当时... 相似文献
15.
一、历史沿革 位于上海卢湾区打浦路３０３弄１６号的中华职业学校,是我国著名教育家、中国职业教育奠基人黄炎培先生于１９１８年６月创建的。是我国近代教育史上第一所职业学校。自建校至１９５２年,３４年间共培养了机械科、土本科、高科、中等机械技术科和石油机械科等．１５个科类、５０００余名技术人才,为祖国建设大业作出了重要贡献,在海内外享有很高的声誉。著名科学家华罗庚就是中华职业学校的毕业生。 １９８６年９月,在各级领导的亲切关怀和大力支持下,经过校友们的不懈努力,中华职业学校在停办了３４年之后正式复校,使… 相似文献
16.
17.
18.
19.