数字媒体技术在当代艺术中的应用——观上海“波普之上”当代艺术展有感

数字媒体技术在当代艺术中应用的形式越来越多,艺术家们逐渐将自己的作品通过数字媒体技术手段展现出来。以上海"波普之上"艺术展览中的电子装置艺术作品为例,谈论数字媒体技术在当代艺术作品中的应用。     

以传播为目的的数字媒体艺术初探

数字媒体艺术是借助于数字科技的发展成果结合传统艺术形式而形成的一种特有的艺术风格.作为一种新的传播媒介,数字媒体艺术作品在社会信息传播中承担着一种新的角色.文章以数字媒体艺术作品的传播性作为写作出发点,探讨数字媒体艺术作品的艺术特征.     

浅析舞台表演艺术中的新媒体动画互动

舞台新媒体动画互动艺术,创造了新的表现形式和无限的想象空间。它以数字化影音技术为主导,利用奇幻光影所营造的特殊空间氛围,让置身其中的人们浮想联翩,仿佛使人们完全跨入了一种新的时空之中。它的出现不仅深深影响了传统艺术创作的表现形式,还打破了传统媒介的局限性,以崭新的科技与艺术的手段来与人们沟通互动,不断的拓展着人们的视野,影响着人们的生活方式,是后现代艺术领域里的创新尝试与革命。     

新媒体艺术的社交性互动形式研究

当代新媒体作品的意义不仅体现在单向信息输出的实体形式中,而且更多的是在与观众互动的过程中被创造出来,互动形式成为创作者与观众主要的沟通手法。而在日新月异的人机互动领域,社交性互动的设计成为新兴议题。从分析新媒体艺术现场化体验与媒体等同社会成员的相关文献开始,并参考相关的新媒体作品来探讨新媒体艺术中社交性的互动形式,并归纳出三种类型的互动形式作为艺术创作的表现手法。     

藏纸绘画艺术的形式语言与审美表现——《藏纸传奇》系列作品解读

藏纸绘画艺术作为藏族地区常见的艺术形式,是了解藏族艺术特征的重要载体。藏纸绘画艺术的风格特征来源于对藏族造型艺术的感知和情感创作,是对有机生命的真实表现,但这并不同于文学意义上的现实主义,而是自然人文主义与装饰艺术的有机统一。阿坝师范学院藏纸应用研究中心立足四川西北部地区,通过对该区狼毒藏纸的调研,以藏纸绘画艺术为对象,着重研究藏纸绘画艺术作品中所呈现的民族艺术特征,以及艺术创作主体的情感表达,并进一步分析藏纸绘画艺术作品中蕴含的象征隐喻之艺术手法,继而探讨藏纸绘画艺术在当代艺术创作中的传承与创新方式,对推动优秀民族文化传承及创新发展具有重要的意义。     

试论数字媒体艺术的新美学特征

数字媒体艺术是相对于传统手工操作性艺术形式而言的，它是借助于数字科技的发展成果和全面支持，表现出独有的艺术风格。文章以数字媒体艺术的一些重要表现与实践为出发点，探讨和认识其新的艺术倾向和审美特征，进而表述对数字媒体艺术现状与发展的思考。     

艺术教育对理工科大学生科技创新能力的影响

科技创新与艺术教育统一于对真善美的追求之中。艺术对形式进行的直觉、模拟、前瞻和超越,为科技创新提供了前导性目标。促进艺术教育与科技教育的交叉与互动,将人精神活动的知情意与客观世界的真善美相结合,能提升理工科大学生的人文素养,提高其创新意识和创造能力。     

智慧互动教学系统的构建与应用模式分析

互联网及信息技术的发展使教学模式发生了巨大的变革,在诸多教育信息技术中,智慧教学技术无疑是其中较为亮眼的技术应用创新点之一。智慧互动教学通过对流媒体、智能识别、网络无线传输和物联网等技术的充分运用,来推动学校教育环境中的教学内容展示、教学资源共享、设备互联互动、环境信息管理、教学创新应用等多方面发生深刻变革,增进教师与学生的深度互动,实现以学生为中心、个性化和基于问题的学习。     

数据库艺术:信息科技与叙事实验

信息科技在艺术（包括作为语言艺术的文学）领域的应用，导致了数据库艺术的诞生。文章分析了数据库与艺术相结合的形式，阐述了数据加工与艺术创造的关系，认为数据库艺术代表了艺术作品的新生命、艺术结构的新观念与艺术叙事的新秩序。     

现代传媒理念下的艺术展览策划

从现代传媒与艺术展览的关系角度审视艺术作品展览的策划理念,主要表现在艺术展览的艺术性和现代性两大环节,艺术展览的艺术性和现代性的创新与发展承担着引领和指导作用。艺术展览除具有较高的艺术性之外,还要用现代化的传媒形式对展览的艺术性加以传播、宣传、推广。将艺术信息和作品形式通过多维空间及互联网数字技术传递给受众者,使受众者对艺术从认识到深层次领悟,从而提高受众者的审美水平。     

初探视听语言与三维互动媒体的融合

新时代的三维互动媒体,比起以往在各方面有着长足的进步,即时操作的游戏等互动媒体不但在画面上一步步靠近真实的电视电影,而且一些原本在影视中常用到的镜头语言,越来越多被开发者尝试应用到互动媒体,从而大大加强了代入感和冲击力,也进一步丰富了互动媒体的艺术内涵,甚至可以通过其互动的特殊性为镜头语言的使用尝试新的拓展.     

论吴冠中绘画艺术的表现性

从艺术角度看,绘画呈现出来的意境之美是多方面的。吴冠中对形式美的表现能够灵活运用多种方式,这给其绘画创作添加了不少色彩。吴冠中将创作重点放在了中西艺术融合的互动探索,把我国早期传统笔墨技巧与西方现代艺术相互结合,凭借音乐表现手法的运用而创造出了全新的艺术作品。本文旨在探究吴冠中绘画艺术作品中音乐感的表现性,所体现出的其绘画艺术作品的意境之美让人赞叹不已。     

消费社会语境下艺术画廊的发展

艺术画廊作为一种独特的艺术传播形式,承载发现、包装艺术家,把艺术作品有机转化为艺术商品的功能,适应着当今的商品经济和消费背景,艺术作品只有在画廊里,才成就了它的社会价值。消费社会是艺术画廊的重要基石,而艺术画廊又通过这种与社会紧密结合的关系,将社会和艺术精神顺利搭接,从而也实现了自身在二者的互动促进中,不断发展。     

数码艺术的发展及对传统艺术的影响

数字技术的迅速发展到广泛应用,不仅诞生了多种的艺术创作形式,还拓展了艺术表现形式的互动空间。发掘数码艺术与传统艺术的渊源,是丰富数码艺术语言和正确表现数码艺术形式美的关键。深入汲取中国传统艺术的精粹,借鉴西方的优秀科技文化;尊重民族艺术的独特性,同时反映现代人的内在精神追求,相互借鉴、各学科相互补充是数码艺术得以健康发展的根本所在。     

新媒体舞蹈艺术源流与特质探析

"舞蹈与传媒技术交互"形式的艺术实践是20世纪以来新媒体舞蹈的结晶之作.从艺术形式上来看,新媒体舞蹈艺术是通过媒体技术将现代与后现代进行有机的结合在一起,进行良好的展现形式.从技术应用方面来分析,新媒体舞蹈艺术是通过网络、影视等方面的媒体技术进行相关的艺术创作.这种新媒体舞蹈艺术具有传统的电视剧、电影、剧场舞蹈等方面各类艺术形式所不具有的独特性的属性.     

论艺术形式中的秩序感运用

艺术形式中的秩序感就是艺术作品能够给人类视觉和心理上的平衡感。秩序感的最基本表现形式是平衡与方向,"格式塔"是艺术形式秩序感的核心内容。艺术中秩序化了的元素组构,使人的视觉会产生主次、虚实、大小、节奏、韵律等视觉美感。艺术形式有序化的组合无论变化与统一、对比与调和、节奏与韵律、放射与回旋,都是艺术审美的尺度。     

解析现代艺术的欣赏误区

一、如何认识现代艺术的内容与主题。欣赏现代艺术作品不要总是寻找内容、意义、主题。许多现代艺术作品并没有明确的内容或思想意义,它可能仅仅是艺术家某时刻某种情感体验的纪录。正是因为情感体验的复杂性、不确定性、短暂性,导致表现形式的丰富性、模糊性、抽象性。二、如何认识现代艺术的形式问题。艺术家为了使其创造的形式更加深刻、更有代表性,就需要努力创造一种有意味的形式,这就是艺术符号。现代技术的发展使艺术表现不囿于传统的媒介,大量的新材料、新技术开始应用在艺术创作中,促使现代艺术表现形式多样化。艺术家用特殊的形式或媒     

音乐活动建构积极有效的师幼互动探析

《幼儿园教育指导纲要》指出，艺术教育要使幼儿感受并喜欢环境、生活和艺术中的美，并能用不同的艺术形式大胆表达自己的情感和体验，用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。这就要求教师在艺术活动中建构积极有效的师幼互动，让幼儿大胆地表达表现。小班幼儿年龄较小，缺乏主动发起的互动能力，且对教师发起的互动也常不能积极的呼应，教师若引导不当，幼儿很容易陷入被动学习的状态。为此，我在小班音乐活动实践中大胆尝试，逐步建构起积极有效的师幼互动。     

唐代艺术与诗歌文化传播

唐代诗歌与艺术体现了文学与多种艺术形式的关系;艺术作品成为了唐诗传播的媒体;乐舞独特的传播效能,促进了诗与乐的交融;口头吟诵以语言符号为传媒,显示出鲜明的社会效应和丰富的传播信息;书法、铭刻使诗歌作为传播方式具有长久性和观赏性;绘画从视觉感知上发挥诗歌的传播功效;传奇是以大众文化的形式对诗歌起到特殊的传播作用     

数字化技术与交互艺术对教育启示的研究

数字化在形式和内容上的特点和联系,给教育的数字化带来了极大的优势。详细分析了数字媒体技术和艺术内涵及其特性,阐述了两者在教育中的价值,突出了数字技术和内容艺术、交互艺术以及结果艺术对教育资源和教学互动的影响,启示教育者能运用数字化技术和艺术的形式和内容丰富教学活动,转变学习方式。