党员先进性教育与高校基层党组织建设的创新

基层党组织建设是高校开展党员先进性教育活动的主要内容。当前高校基层党组织建设存在诸多与党员先进性要求不相适应的突出问题，因此应以先进性教育活动为契机，创新高校基层党组织建设的思路、方法和机制，切实提高基层党组织的凝聚力与战斗力，夯实党在高校的执政基础。     

浅谈高校基层党组织对中青年教职工的思想教育

随着高等教育改革的不断深入,作为我国高等教育可持续发展强劲动力的中青年教职工,他们的思想政治素质和职业道德水平如何,直接关系到大学生的健康成长,关系到国家的前途命运和民族的未来,高校基层党组织如何在新形势下更有效地做好中青年教职工的思想政治教育工作,是必须努力探索的一个重要课题.     

论尊重基层党组织党员的主体地位

尊重基层党组织党员的主体地位,就是要尊重党员在基层党的组织生活、党内事务、党的组织建设、行使民主权利等方面的主体地位;必须坚持实践探索创新与理论政策引导的统一,坚持行使权利与履行义务的统一,坚持个体与组织的统一,坚持提高素质与健全机制的统一的原则要求.制约基层党组织尊重党员主体地位的因素主要有:特权思想、等级观念,义务本位,利益驱动,主体素质,制度机制.要努力探索融教育管理、保障权利、履行义务、健全机制等为一体的践行"尊重党员主体地位"的新途径新方法.     

基层党组织加强党员动态管理新模式的探索

加强党员动态管理是新形势下基层党组织面临的崭新课题和现实任务,积极探索党员动态管理的新模式能够大力提升基层党组织的建设水平,不断丰富基层党组织的实践经验,持续增强基层党组织的执政能力。构建立体式管理模式可以实现党员动态管理的全领域覆盖、全过程服务和全方位管理;建立互动式管理模式可以实现党员群体思想观念、价值取向的交流和沟通,满足多元利益和期望诉求;打造开放式管理模式可以建成充满活力的基层政治生态建设样本,巩固基层党组织的政治核心地位。     

新形势下高校基层党组织实行对党员教师"量化考核"管理的有益探索

党员教师教育是基层党组织党建工作的重要内容，它的有效开展必须要将管理和制度建设结合起来。章从实行对党员教师“量化考核”管理这一工作机制的角度，探讨了新形势下党员教师教育管理的新方法。     

确保基层党组织的先进性

基层党组织是党开展工作的基础,党的先进性的提升是通过提高基层党组织的先进性来体现的.从保持党员个体先进性,加强基层党组织制度建设和通过实践活动探索党员管理的长效机制三个方面入手,论证了抓住基层党组织提高先进性首先要解决的重点问题,对基层党组织开展先进性教育活动有一定的指导和借鉴作用.     

新时期高校教职工党员廉政建设研究

新时期下由于各种内外因素影响,高校教职工党员的廉政意识受到一定冲击,进一步加强高校教职工党员的廉政建设,对高校落实育人职能、推进学校发展、维护党风学风等方面都具有重要意义。需要针对新形势新情况,总结高校教职工党员廉政建设工作中存在的问题并分析成因,提出具有针对性的应对措施。     

关于基层党组织和党员公开承诺活动的几点思考

当前公开承诺活动中存在部分党员党性不强、承诺内容层次低、认识高度不够、群众的监督作用不明显等问题,只有加强党员党性锻炼、加强组织建设、发挥群众的监督作用、建立活动的长效机制,才能解决以上问题。     

党员教职工联系学生寝室长效机制的研究

党员教职工联系学生寝室的活动能够充分发挥广大党员教职工的先锋模范作用,全心全意地为同学服务,及时发现和解决同学们在思想、学习、生活、工作中的困难和问题,全方位对新生予以正面引导,帮助学生更好更快地适应大学生活。培养了党员教职工和学生的感情,建立了立体化关系网,促进了学校党建工作和和谐校园的建设。     

党组织基层建设和党员先锋模范作用发挥研究

党的基层组织是增强党的组织体系活力,保障党的基层组织作用发挥,增强新时期党的建设生机和应对风险的重要阵地。本文论述了基层党组织建设的重要意义,基层党组织建设存在的问题,通过调研考察了基层党组织建设现状,对创新的工作方法进行总结并分析其有益的经验。     

创新高校基层党组织建设试探

高校基层党组织建设要贯彻落实“三个代表”的思想和十五届六中全会精神 ,最为关键的就是要在“创新”二字上下功夫。创新高校基层党组织建设是时代发展的要求。历史进入崭新的 2 1世纪 ,在国际局势继续发生重大而深刻的变化 ,世界政治多极化、经济全球化趋势继续发展、科学技术突飞猛进的同时 ,我们面临霸权主义、强权政治、恐怖主义、激烈国际竞争的多重压力。在国内 ,经济成份和经济利益多样化、社会生活方式多样化、社会组织形式多样化、就业岗位和就业方式多样化 ,使人们的思想非常活跃 ,特别是社会主义市场经济的发展 ,信息社会、知识…     

贯彻"三个代表"重要思想充分发挥高校基层党组织作用

本文以高校基层党组织贯彻“三个代表”重要思想为内容，从发挥党员的模范作用、造就一支党员管理队伍、做好党员发展工作几个方面出发，探讨如何充分发挥高校基层党组织的作用。     

基层党组织党内民主制度创新研究

由于基层党组织是中国共产党各级组织中与社会互动最为直接的承担者,从而使基层党组织首先感受到社会变化所带来的挑战。改革开放之后,基层党组织受到了单位制度衰微导致的基层党组织与转型后社会结构的内在契合度下降、基层党组织资源配置功能与社会个体直接利益实现的相关度弱化、党的基层干部思维和行动逻辑与转型后社会要求的背离三方面的挑战。面对挑战,在与社会互动的过程中,基层党组织党内民主制度创新就开始出现。基层党组织党内民主制度创新是全新政治逻辑下的党内制度建设,这表现为在推动力量上社会民众力量起到根本作用,在参与主体上呈现出多元化的结构特征,在创新方式上社会力量与政党组织之间存在着博弈现象,在价值诉求上党员与民众的权利实现成为主要内容,在创新目的上适应转型社会发展成为主要诉求等五方面,从而激活党组织和党员的活力。     

略论新形势下高校教职工党员的教育管理

当前,随着世情、国情、党情继续发生着深刻变化,人们的价值观、道德观也随之发生了前所未有的变化,高校教职工党员的思想也受到了不同程度的冲击和影响.这就给高校教职工党员教育和管理提出了新的挑战,如何结合变化的形势,探索新时期教职工党员教育管理的内容、形式、方法,更好地体现教职工党员先进性和发挥党员的先锋模范作用,本文试图就此进行一些思考和探索.     

高校基层党组织培育学生党员组织观念的途径

以大学生党员和入党积极分子为对象,调研大学生党员组织观念现状,分析高校基层党组织在学生党员组织观念培育方面存在的不足,进而从健全制度体系、拓展学习平台、营造优良文化氛围三个方面提出强化学生党员组织观念的途径。     

青州市基层党组织党员活动阵地建设的思考

党员活动阵地是基层党组织开展党的建设的重要物质载体。当前党员活动阵地建设存在着思想认识不够、阵地建设不规范、资金筹措困难、培训党员覆盖面不够、培训党员方式创新不够等问题,必须做到场所设置规范化、资金来源多样化、阵地覆盖扩大化、活动开展实效化、平台搭建立体化。     

浅析如何加强企业基层党组织和党员队伍建设

在实行企业发展规划的新形势下.如何加强基层党组织和基层党员队伍建设,提高党员素质,增强党员党性,发挥基层党员在各项工作中应有的先锋模范作用,是基层党组织和党员工作者面临的一项十分艰巨而又紧迫的任务,本文就如何更好地进行基层党组织和基层党员队伍建设进行探讨.     

教工党员在艺术院校师德建设中的作用研究

艺术院校的特殊性和艺术类高校教工党员的特殊身份决定了教工党员在艺术院校师德建设的重要作用。艺术院校应准确把脉师德现状,深刻分析师德建设的不足与困境,不断增强党员教育的实效性和针对性,使教工党员的先进性在其高尚师德中得到具体体现,把教工党员培养成师德建设的楷模,充分发挥教工党员在艺术院校师德建设中的主体作用。     

“让党员在党内当家做主”——论“基层党组织和党员内生动力问题”

基层党组织和党员的内生动力,正是源于＂让党员在党内当家做主＂。＂基层党组织和党员内生动力问题＂,是一个马克思主义政党追求的永恒主题——民主问题。关于＂基层党组织和党员内生动力＂的制约因素,主要有历史传统的影响,党内一些不完善制度的影响,党员自身素质欠缺的影响等。激发＂基层党组织和党员内生动力＂,需要从多方面作出努力。如不断推进党内民主,更好地发挥党的代表大会作用;加强修养、增强素质、提高党员主题的自为能力等。     

浅谈高校教职工党员的先进性教育

高校开展教职工党员的先进性教育活动应根据自身的实际情况,体现高校的特色,这样才能提高先进性教育活动的针对性和实效性.高校教职工党员的先进性教育的着力点应放在提高教职工党员政治理论修养,增强教职工党员的忠诚意识、宗旨意识、大局意识、模范意识以及党建工作的规范管理上.