论民族精神在构建和谐文化中的功能

在中华民族悠久的历史长河中,中华民族的文明发展史与民族精神发挥的精神支撑、精神力量是分不开的。当代,构建社会主义和谐社会、和谐文化,建设社会主义文化强国,同样需要中华民族精神提供重要的精神资源和精神动力。     

大学生民族精神培育的探索研究

中华民族精神表现在以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢和自强不息。这是中华民族生生不息、不断发展壮大的精神动力。大学生是中华民族的未来和希望,加强对大学生民族精神的培育具有十分重要的现实意义,也是大学生思想教育的重要组成部分。     

论中华民族精神在高校的弘扬和培育

高校必须把弘扬和培育中华民族精神作为重要教育思想,要贯穿于高校工作全过程。要把大学生培育成为弘扬中华民族精神的生力军,使高校成为弘扬和培育中华民族精神的重要阵地。     

中华民族共同体精神的凝聚与升华——基于抗击新冠肺炎疫情的思考

中华民族共同体精神是引领各族人民守望相助、命运与共、战胜疫情的强大精神力量,是构建各民族共有精神家园的宝贵财富.为实现中华民族伟大复兴,需要把握中华民族共同体精神在抗击疫情中彰显出的为民精神、伟大团结精神、伟大奋斗精神以及伟大奉献精神的精神内核,需要通过媒体宣传、教育引导和榜样示范等方式发挥其重要作用,继续助力中华民族...     

红旗渠精神的当代意蕴

红旗渠精神是中华民族精神的重要组成部分,其中蕴含的以人为本、科学发展、开拓创新、艰苦奋斗的价值观念是其当代意蕴。弘扬红旗渠精神对于全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有重要现实意义。     

论弘扬升华中华民族精神的机遇

20世纪80年代中期以来,世界范围呈现出全方位沟通、联系、相互影响的全球化趋势。加入WTO,标志着我国在全球化进程中迈出了重要一步。这为弘扬升华中华民族精神提供了前所未有的机遇:凸显了弘扬升华中华民族精神的重要性;赋予了中华民族精神新的时代内涵;为弘扬升华中华民族精神提供了开放的平台;使中华民族精神对文化的世界性发展贡献增大。     

试析现代中华民族精神教育的基本内容

民族精神教育是党的十六大提出的文化建设的重要任务。我们应从国家安全战略的高度审视民族精神教育,民族精神培育的过程就是民族自信心和民族使命感的培育过程,民族精神的培育和确立就是中华民族复兴志向的培育和确立。中华民族精神教育的基本内容主要体现在对中华民族的所有成员进行国家意识教育、中华民族意识教育、中华文化意识教育和中华民族公民意识教育。     

建设先进文化弘扬民族精神

中华民族精神是当代中国先进文化的重要内容 ,加强先进文化建设 ,要大力弘扬民族精神 ,体现中华民族精神的当代价值 ,充分发挥学校作为建设先进文化、培育民族精神主阵地的作用     

论中华民族精神的时代特征

在弘扬和培育中华民族精神的实践中,准确地把握中华民族精神的时代特征,具有重要的意义.中华民族精神的时代特征具有丰富的内涵,并随着时代的发展而发展.     

中华民族精神——各族精神的融汇与凝聚

中华民族精神是维护国家统一、民族团结、社会稳定的重要因素。历史发展和当代横向比较表明,中华民族是一个由各兄弟民族凝聚而成的特定民族整体,不应泥守某些书本概念确定它的内涵。中华民族精神就是这一确实存在着的中华民族的精神。对中华民族精神的概括,涉及56个民族的思想、文化及其融汇与凝聚;虽然有很大困难,但进行研究的客观条件是充分的。     

论当代大学生的民族精神之培养

中华民族精神是中华民族在生存和发展的过程中逐步产生和形成的,是中华民族的心理特征、文化传统、思想情感和意志品格的集中体现和综合反映。高校作为培养高级人才的重要阵地,应在大学生中大力宣扬以爱国主义为核心内容的民族精神,将中华民族精神发扬光大,努力将大学生培养成为社会主义事业的建设者和接班人,以实现中华民族的伟大复兴。     

“九八抗洪精神”是中华民族极其宝贵的精神财富

九八抗洪精神是中华民族精神在当代中国的集中体现与升华 ,是爱国主义、集体主义和社会主义精神的大发扬 ,是我综合国力的重要组成部分 ,是全面落实十五大精神的强大动力 ,是中华民族极其宝贵的精神财富     

浅析中华民族精神的特征

以爱国主义为核心的民族精神是中华民族生命机体中不可分割的重要组成部分,也是中国人民在未来的岁月里薪火相传、继往开来的强大精神动力.民族精神是一个民族赖以生存的精神支柱,是衡量综合国力的重要尺度,其特点决定了中华民族精神具有历史性、实践性、发展性和开放性等特征.     

基于区域文化构建中华民族精神的方法与可能——以浙江为个案

中华民族精神的核心虽然已经初步提炼出来,但是仍然需要回到文化实践中,才能实现历史与逻辑的统一.为了构建、充实中华民族精神,应把区域文化作为重要的资源.通过一系列科学方法,从区域文化中提炼区域文化精神,并利用各个区域文化精神去丰富和充实中华民族精神的表述与内涵.     

试论龙舟竞渡文化的精神内涵

龙舟竞渡习俗作为中华民族一个独具特色的文化现象,其影响之大,分布之广,持续之久,凝聚力之强,在中国民俗史上占有十分重要的地位。千百年来,中华民族对龙舟竞渡习俗有着共同的神灵信仰、审美情趣和民族文化认同。它所反映出的团结协作精神、拼搏争先精神正是当今中华民族所应该弘扬与培育的一种民族精神。我们认为深入开掘龙舟竞渡习俗中所蕴含的丰富的文化内涵,唤醒中华民族的“文化自觉”,提升中华民族的集体意识,增强民族凝聚力和自信心,对于弘扬与培育民族精神有着十分重要的现实意义。     

论青年毛泽东对民族精神的诠释与弘扬

青年毛泽东在求学和革命活动中对中华民族精神的理解和实践不断得到升华，特别是他对中华民族的忧患意识、自强不息精神、务实精神和人精神作了很好的诠释和弘扬，这是他成为中华民族优秀代表的一个重要精神来源。     

中华民族精神的发展形态及其基本精神

一个伟大的历史悠久的对人类作出巨大贡献的民族 ,都有一个个性鲜明的拥有较强凝聚力和向心力的民族精神。中华民族是一个伟大的民族。中华民族精神是维系中华民族、中华文明绵延千年而不衰的精神纽带 ,尤其是在当前 ,经济转轨、社会转型给人的精神世界带来了一定的冲击 ,价值错位、价值真空、价值虚无等情况有蔓延之势。在这种情况下 ,深刻认识中华民族精神 ,大力弘扬、充分发挥其凝聚人心 ,鼓舞斗志的作用就显得尤为重要。而这一切都必须建立在对中华民族精神深入研究的基础上 ,同时也赋予了研究以现实意义。本文拟就对中华民族精神的发展…     

论新形势下弘扬抗战精神

抗战精神是中华民族万众一心抵抗侵略的伟大民族精神。抗战精神具有丰富的内涵,是值得整个中华民族不断汲取力量的精神源泉。在新的历史时期,研究和弘扬“抗战精神”具有重要的现实意义。     

弘扬中华传统美德 加强学生思想教育

中华民族的伟大民族精神,是中华民族生命机体中不可分割的重要部分,是对青年学生进行思想政治教育的很好内容。本文概括了中华民族传统美德的几个主要方面：天下兴亡,匹夫有责的爱国主义精神;追求理想、自强不息的民族精神;“厚德载物”的仁爱原则;见利思义的观念。     

从振兴中华高度出发坚持不懈抓好民族精神教育

中华民族伟大复兴的宏伟目标需要一代具有民族精神的人才来实现。在民族精神的培育中，教育有着独特而又重要的意义。教育培养出来的人才是否具有民族精神是关系到中华民族伟大复兴、关系到中华民族可持续发展的重要问题。早在1997年，天津市河西区教育局组织有关人员对全区中小学生