Web2．0、Lib2．0与高校图书馆

本文简述了Web2．0的概念、发展及其技术和基于Web2．0的图书馆2．0的诞生。分析了Web2．0各种技术在高校图书馆中的应用,探讨了Lib2．0在高校图书馆中的应用前景,研究结果表明Lib2．0给高校图书馆带来了新的发展机遇,给图书馆人带来了新的挑战,它的产生给高校图书馆的服务模式带来了根本性的转变。     

浅谈高校图书馆网站中Lib2．0的体现

Lib2．0关注理念、技术和广大用户的参与,以不断促进服务的创新。当前高校图书馆网站存在很多不足的地方,为了顺应Lib2．0的理念,高校图书馆需要从多方面考虑,通过相关技术,来提升服务质量以及图书馆人员的工作效率。     

图书馆个性化服务“科学发展”的源泉和动力——Lib2.0

从科学发展观的角度,阐述了Lib2．0在个性化服务中的重要意义。通过Lib2．0技术的六个方面,研究和讨论了Lib2．0在个性化服务中的具体应用。     

基于Lib2．0的图书馆个性化服务

分析了目前图书馆个性化服务存在的问题和原因,详细分析了基于Lib2．0的图书馆个性化服务的特点,并具体介绍了应用于图书馆个性化服务的工具及其应用,指出基于Lib2．0的图书馆个性化服务将是未来图书馆个性化服务发展的趋势。     

Lib2．0在大学生信息素养教育中的应用

培养大学生信息素养是信息社会发展的需要,通过教育可以提高大学生获取、评价和利用信息的能力。Web2．0的发展,可以很好地解决传统教学模式的一些问题,给大学生信息素养教育带来了新的生机和动力。本文在讨论和分析Lib2．0在信息素养教育的具体应用的基础上,提出了一些值得注意的问题。     

基于Lib2．0的图书馆联盟初探

本文主要探讨如何合理的使用Lib2．0的相关理念和内容促进图书馆联盟向动态、开放的持续性学习组织转变,使其能够迅速提供给用户所需要的优质信息资源。文章还提出了Lib2．0在图书馆联盟中的几种应用形式：如互动咨询、个性化定制、集体智能等。     

Web2.0与图书馆资源共享

信息资源共享已成为21世纪图书馆事业发展的一大主题,本文探讨了在Web2．0环境下全民参与成为可能,图书馆实现信息资源共享的概况及方式。     

浅议Web2．0环境下公共图书馆的远程服务

文章从web2．0对公共图书馆的影响入手,对公共图书馆在web2．0环境下远程服务的服务内容、服务手段和方式进行了探讨。     

图书馆引入、实施Wiki的障碍分析

以图书馆为例,根据对37个图书馆Wiki应用调研的情况和部分建站者访谈的结果,以及将图书馆领域的Wiki与维基百科对比分析的结果,总结了目前图书馆引入Wiki及实施所存在的社会、认知、技术和文化4个方面的障碍。     

Web2.0有序性的应用——Lib2.0

本文主要探讨Web2.0的自组织和有序性在图书馆中的应用所形成的Lib2.0。分析了Lib2.0的序性特征、形成机理及可能的应用;对Lib2.0环境下的信息组织和传统图书馆的信息组织方式进行了比较,并提出了优化措施。     

图书馆2．0在网站中的应用研究

本文在介绍了图书馆2．0的定义和常用技术的基础上，通过大量实例，重点探讨了图书馆2．0在网站中的应用，并分析了应用中应注意的问题。     

Web2.0技术在图书馆参考咨询中的应用研究

随着Blog、RSS、SNS、Tag等技术应用为代表的Web2．0概念的流行和发展,有关Web2．0在图书馆的应用如火如荼的展开。主要研究Web2．0技术在图书馆参考咨询服务方面的应用,以期为图书馆的参考咨询工作带来新的发展和变化。     

Web2.0带给图书馆信息资源建设的启示

文章从web2．0的核心理念出发,对我国图书馆信息资源建设现存问题进行了简要分析,提出图书馆信息资源建设可引入Web2．0的理念和技术,实现以用户为中心,为用户服务的理想。参考文献8。     

浅析Lib2．0在文献检索课程教学中的运用

Lib2．0在文献检索教学中的运用得到网络资源、网络技术的保障和观念的支撑。通过案例可以获知Lib2．0的推送技术（Rss等的支持技术），参与技术（Blog／Wiki等的支持技术），开源软件等新的技术理念可以为文献检索教学解决师资紧缺的问题。在有限的师资情况下扩大授教群体、激发学生兴趣、提高教学效率、开展有针对性的个性化教育，降低教育成本；同时，Lib2．0在文献检索课程中的运用可以扩大Lib2.0的宣传效应，使更多的人更熟悉Lib2．0的技术理念。     

RSS在图书馆中的应用

Lib2．0的到来,把图书馆的服务观念提高到一个新台阶。Lib2．0需要很多技术的支撑,本文主要介绍了RSS的含义,分析了RSS的特点,探讨了RSS在图书馆建设和服务中的应用。参考文献13。     

图书馆2.0之我见

回顾了图书馆2．0的发展简史,认为图书馆2．0并不神秘,提出了理解图书馆2．0的几个角度、建设图书馆2．O的几种方式、图书馆2．0建设的难点及克服的方法等。参考文献11.     

Lib2.0环境下图书馆OPAC系统的变革与发展

Lib2.0概念的提出,给传统图书馆服务注入了新的活力。提出了Lib2.0环境下图书馆OPAC系统应具备的功能,以及Lib2.0的具体技术实现。     

基于Web2.0的虚拟学习社区的构建

基于Web1．0的传统的虚拟学习社区存在着许多不足之处,并就其不足之处提出了建设基于Web2．0的虚拟学习社区,介绍了从Web1．0到Web2．0的学习社区的转变以及具体的构建过程。     

基于Web2.0的图书馆知识共享探讨

图书馆的知识共享是图书馆进行知识管理的重要组成部分。而Web2.0的设想和技术为改进其知识共享水平提供了一个更好的支持。本文首先阐述了图书馆知识共享的相关问题,然后对Web2.0在图书馆知识共享中的作用进行了分析,最后指出了基于Web2.0的图书馆知识共享的实现方式。     

高校图书馆2．O服务模式的构建

分析了图书馆2．0的背景和发展现状,从信息资源、网络技术、人力资源和服务平台等方面论述了图书馆2．0服务模式的构成四要素,从服务平台的设计、搜索引擎的功能、学科专业讨论区的设计、RSS功能和用户My library的建立等6个方面探讨了高校图书馆2．O服务模式的构建。