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李晓风 《中学历史教学参考》1999,(11)
本刊“刊中刊”栏目,自北京师范大学历史系春秋学社承办以来,受到读者广泛关注。其中许多高中学生,还纷纷直接致函承办者,给予此栏目以很高评价,并提出自己在学习中遇到的问题,请求帮助解决。北师大春秋学社的同学以高度负责的态度,选了一些较具代表性的问题,特邀中国人民大学附中李晓风老师解答。现予刊出(问题序号为编者所加),欲使“刊中刊”与“辨惑热线”两栏目相得益彰,并企盼读者朋友给两栏目以更大支持 相似文献
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吴海晶 《湖北大学成人教育学院学报》2002,20(3):54-56
本文从涵义、构成要素、结构、渊源、特点、学习意义、学习方法等七个方面提出并回答了成教学员在学习、把握当代中国政治制度内容时必须弄清楚的问题。 相似文献
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正一、探声音的产生1.实验中,为什么要用各种不同的物体发声?答:用各种不同的物体发声,总结出的发声体的共同特征才更具普遍性。2.实验中如何观察发声体的振动?答:让正在发声的物体接触较小、较轻的物体,使其振动,将发声体的振动"放大",以便于观察。3.在观察发声体振动时应用了什么方法?答:应用了转化法。实验结论:声音是由物体振动产生的。二、探究声音的传播1.在探究固体传声的实验中,为什么将两张课桌紧紧地挨在一起? 相似文献
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有关函数的探索型问题,综合性、开放性都较强,是近年来中考中的一个亮点.下面以中考题为例,从思想方法和解题技巧上对这类问题加以分析,供同学们学习时参考.[第一段] 相似文献
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