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1.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(12)
班主任工作琐碎而繁多,它融于日常生活中,渗透在学生思想、学习、生活的角角落落。班主任既是联系各科教师与学生之间的纽带,又是沟通学校、家庭、社会的桥梁。班主任对学生的影响,用杜甫的随风潜入夜,润物细无声来形容是最恰当不过了,班主任真正是天下最小的主任,却承担着最大的责任。刚开始担任班主任工作的年轻老师会有些迷惘、困惑、束手无策,在这里将这几年的班主任工作作以下总结,以便于大家交流。 相似文献
2.
葛斌普 《中国科教创新导刊》2010,(12):218-218
班主任是班级工作的组织者、管理者,也是学校管理的中坚力量。他们的工作直接关系到每个学生在德、智、体、美、劳等方面的健康成长,对良好的班风、学风和校风的形成具有举足轻重的作用。因此,班主任工作具有不容忽视的重要性。下面本人就班主任工作中班级现状、分析、管理的方法与实施的和谐统一谈点看法。 相似文献
3.
现行编班授课制,分别由各任课教师实施学科教学。由于种种原因,经常出现以邻为壑、相互挤压、实施水平不平衡、步调不一致等情况,很不利于对学生的整体性教育。为使各科教学形成合力,班主任应在各任课教师之间发挥桥梁作用。班主任要向各任课教师公布自己的工作计划,使各任课教师了解班级的情况和奋斗目标,以便配合班主任工作,形成一个以班主任为核心的教师集体对学生进行教育。举例来说,在语文教学中, 相似文献
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何昭先 《基础教育(重庆)》2005,(5):54-55
班主任是学校的骨干教师,班主任的工作直接关系到学风、班风、校风,怎样当好班主任和对学生的管理是一个需要不断探索的问题,根据我多年的教学经验,谈谈我的看法。 相似文献
5.
凡工作都得讲艺术.如果班主任在班级管理中能注重辩证管理艺术,那他的班级管理工作必将取得事半功倍之效. 一、星火燎原,营造氛围. 相似文献
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叶菊 《中国教育技术装备》2010,(25):14-15
班级是学校教育和管理的基本单位,是学校教育最基本的组织形式。班主任是班集体的领导者,是班级活动的组织者与策划者。班级管理的过程是培养人格的过程,它决定着学校工作是否能正常有序地推行,它影响着学生智力及品格的形成。班主任工作是教育教学中一项复杂、艰苦而又长期的工作,班主任应从学生的兴趣爱好、健康心理需求及学生的身心发展的视角出发,用灵活多样、富于变化的有效方法,结合新课标,建立平等、民主、和谐的师生关系,鼓励学生认真学习,打好基础。 相似文献
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随着国家教育结构调整,中等职业教育的招生,就业体制的转变,学生的思想呈现出比较多的类型,这样,导致学校班主任工作的内容、范围有了新的变化,必须采取新的措施。一、分阶段制定班级工作目标一年级重点进行适应环境、树立信心教育。新生入学后进入了一个新的环境,对学校的各项管理的要求不太熟悉;另外,考人中专的学生因没有考上高中,或多或少存在失落感,这势必需要一个适应期。因此,针对这一时期学生的心理状况,以日常行为规范为指针,使学生尽快适应新的学习、生活环境。以现实的事例为榜样,加强理想教育,使学生尽快摆脱心… 相似文献
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浅谈职业院校班主任工作的新特点 总被引:1,自引:1,他引:1
职业院校是以就业为导向,坚持面向生产、建设、管理、服务第一线,为地方经济建设培养留得住、用得上、实践能力强,具有良好职业道德和敬业精神的高技术人才。职业院校班主任工作不同其他学校,要改变传统观念科学管理班级。 相似文献
11.
《校园英语(教研版)》2015,(17)
对于学校来说,班级是日常教学工作的一个基本的组成,也是学生活动和学习的基本组织形式。班主任是对于班级内学生的学习和管理负责的教师。根据学校领导的指示,班主任按照学校的规章制度和教育要求来管理班级内的学生,促进学生的全面发展和学习。 相似文献
12.
吉亚丽 《中国教育科研与探索》2006,(3):107-108
班主任肩负着教育和管理学生的重任,要想把学生教育好,把班级管理好,必须不断学习、探索,尤其是转变自己的思想观念,适应新的教学理念,才能把工作做好,培养出素质全面发展的学生。 相似文献
13.
何长梅 《中国校外教育(理论)》2014,(3):26-26
班级是学校进行教育、教学工作的基本单位,班主任是班集体的组织者、教育者和指导者。班主任工作是学校教育中极其重要的育人工作,既是一门科学,也是一门艺术。 相似文献
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田晓军 《中国科教创新导刊》2013,(34):217-217
班主任工作是学校教育中至关重要的部分,也是一项艰巨的任务,尤其对技工学校而言,由于学生本身的综合素质较差,班主任工作更为重要,本文主要对技工学校班主任工作进行探索。 相似文献
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杜妍 《佳木斯教育学院学报》2011,(3):239-239
班主任是学校学生管理中的一个重要管理者,班主任对班级管理的好坏将直接影响着未来人才的培养。文章从三个方面浅谈班主任的班级管理工作。 相似文献
19.
班主任是学校和学生之间的纽带,是学生在校学习、生活的指导者和保障者。顺和高效高质量地完成班主任工作,关系到每一位学生的身心健康,也关系到方方面面的学校工作能否顺利进行。同时,班主任工作又是一项针对学生灵魂的工程,有它自己的特点和复杂性,具体说来它是针对全班个性不同脾气各异的一个个学生进行德育教育,学生个性 相似文献