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创新教育在小学数学课堂教学中的实施 总被引:1,自引:0,他引:1
何丽华 《中国科教创新导刊》2009,(9):16-16
时下在新课标出台后,全国范围内的中小学又进行了新一轮课改,由此引发了整个基础教育领域对创新教育的研究和实验的热潮。但是,不管怎样实验,深化教育改革的指导思想和措施都不能离开素质教育需要解决的两大重点问题,即培养学生创新精神和实践能力。本文谨就小学数学课教学怎样培养学生的创新精神和实践能力谈几点看法。 相似文献
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培养具有创新精神和创新能力的人才既是素质教育的要求,也是时代赋予教师的光荣而艰巨的使命。作为小学数学教师,应当注重开发和实施创新性的教学,使学生对所学知识有更深层次的理解和感悟,并使他们的思维得到启迪和优化,进而使学生得到更好的提高和发展。 相似文献
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创新教育是指以培养创造型人才为目标的教育,教育是在不断变化、不断创新的,创新教育就是把学生的创造力解放出来.在小学数学教育中的创新,则是着重培养学生的创新意识和创新能力.作为一名小学数学教师,如何在教学过程中实施创新教育,是每一位教师所要认真学习和实践的. 相似文献
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蔡苗 《宿州教育学院学报》2013,(5):165-165,174
目前在原有教学中逐渐渗透深入创新教育已成为必然趋势。小学数学是小学教育中非常重要的一个部分,能够有效地培养和提高学生的思维能力。任何人都有创造的潜力,但只有正确地引导和学习才能得以发挥。教师在教学中起着主导作用,必须为学生创造和谐自由的学习环境,培养学生的自信心和自主学习能力,鼓励学生创新,调动学生的积极性和主动性,从而培养学生的创新能力和思维。 相似文献
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本文首先探讨了创新小学数学教育重要性,进而初步提出了培养创造性思维、研究性教学创新教育策略,对提升小学数学综合教育水平,促进创新教学模式的全面发展等具有重要的实践意义. 相似文献
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在小学数学教学中实施创新教育,要培养学生的创新精神、创新意识和创新能力,彻底改变课堂上教师满堂讲,学生只能被动地听、记和依样画葫芦的局面。 相似文献
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刘祥旭 《中国科教创新导刊》2011,(24):24-24
21世纪是知识经济的时代,教育事业逐渐成为决定社会和经济快速发展的重要因素。因此,实施创新教育,势在必行。小学数学教师作为教育战线的基础力量,担负着培养适合时代创新人才的重任,我们只有顺应时代潮流,高度重视创新教育,并逐步实施创新教学,才能培养学生的创新意识,发展学生的创新能力,有效提高学生的数学水平。 相似文献
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王洪涛 《华夏少年(简快作文 )》2008,(6)
随着新课改的实施,小学数学作为义务教育阶段一门重要的学科。与其它学科一样,形成了适合自身特点的思想方法。以往只重视数学知识的教学,从而忽略了思想方法。课改以来,为了进一步深化数学思想方法,在加强数学基础知识的同时,着重研究数学思想方法, 相似文献
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数学教学中学生学会要学习就必须掌握一定的数学思想方法,教师应引导学生主动学习、善于学习,使学生有明确的学习目标、积极的学习态度,掌握一定的数学思想和方法,并灵活运用这些方法解决数学问题,使学生养成良好的学习习惯,从而提高学生的学习效率和综合素质与能力。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(11)
随着新一轮课程改革的不断推进,小学数学创新思维能力培养是小学数学教学中的一项基本任务,小学数学不仅是一门知识,更是一种思维,它不仅能传授给学生数学知识,更重要的是能培养学生的数学能力,渗透数学思想,激发学习兴趣,有的放矢地培养数学创新思维能力。数学创新能力的养成不是一朝一夕的事情,也没有固定的方法模式,这就需要老师在教学实践中不断摸索,总结出更适合各种类型学生的教学方法,再逐渐引导培养学生的创新思维能力。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(11)
随着社会的发展,工作岗位对人才的需求标准越来越高。素质教育的全面开展使得创新教育已经遍布到各个学校每个学科。各个学科都在纷纷实行创新教育模式。当然数学也不能例外,作为一名数学教师要以培养学生的创新能力为主,为学生提供广阔的空间和良好的学习环境,积极培养学生自主创新的能力。根据多年的教学经验,对在小学数学教学中实施创新教育给出了几点建议,望同行借鉴。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(1)
随着新课程改革的到来,课堂改革不断深入,培养学生创新意识,自主学习模式等教学理念,不断增强。小学数学教学不仅是教师与学生之间的沟通、交流,也是师生共同创造的过程。教在教学过程中起着重要的作用,教师作为课堂教学的引导者,教师的教学水平和教学质量的高低有着重要的关系。教师应该不断改革教学方法,不断学习和改变教学手段。 相似文献
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随着新课改的不断深入,小学数学以及其教学模式都进行了全面的改革。小学数学教学模式不再是传统的单一教学模式,而是让小学生可以在数学知识的学习中将问题生活化,在生活中自主探索寻找数学问题的答案。在实际教学中,教师也应更加注重推广创新教育理念,培养学生良好的创新意识,激发学生对数学学习的积极性。为此,笔者在参考相关文献和结合自身经验的情况下,对小学数学创新教育课堂教学模式进行简要的讨论与分析。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(9)
著名的教育家陶行知先生曾经提出生活教育的理论观点,而将这一观点运用到数学教育中,正好契合了数学这门学科本身具有较强应用性的特点。其不仅可以帮助学生更好地理解抽象的数学概念,还能提高学生运用数学知识的能力。从生活教育的概念及与数学之间的关系展开讨论,重点探讨小学数学教学中如何开展生活教育。 相似文献