共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
平面几何题以优美和精巧的构思吸引着广大数学爱好者,以丰富的知识、技巧给解题者留下思考和开拓的空间。正因为如此,在数学竞赛中,平面几何内容占着十分显著的位置。本文通过几例平面几何题目的解法述之。 相似文献
3.
初等几何命题的射影证法与初等证法 总被引:1,自引:0,他引:1
蔡银英 《重庆第二师范学院学报》2003,16(3):10-12
本讨论了射影几何中部分概念、命题在初等几何中的解释,探求射影证法向初等证法转化的一般规律. 相似文献
4.
5.
6.
8.
近日翻阅原浙教版书时,发现第五册第四章小结P154中有一例题:
如图1,一条直线与△ABC的三边BC,CA,AB(或它们的延长线)分别交于点D,E,F,并且∠AEF=∠AFE.
求证:BD:CD=BF:CE.
书中介绍了一种方法:过点C作CK∥AB,交DE于K. 相似文献
9.
10.
问题:x,y,z∈0,(π)/(2),求证:cos(y-z)*cos(z-x)*cos(x-y)≥sin 2x*sin 2y*sin 2z. 相似文献
11.
平面向量的核心思想是数形结合,融数、形于一体,具有几何形式与代数形式的双重身份.我们在研究向量问题时,若从向量的形式去解读出几 相似文献
12.
13.
14.
15.
16.
17.
笔者在阅读文[1]、[2]时,看到有两道赛题的三角证法非常漂亮.本文介绍这两题的另一种证法——几何证法.
题1如图1,设AD是△ABC的高线,以BC为直径与点A同侧的半圆分别交AB、AC、AD于点F、E、X,△DEX的外接圆与BC交于点L(与点D不重合),△DFX韵外接圆与BC交于点N(与点D不重合). 相似文献
18.
王芳 《中学课程辅导(初二版)》2006,(9):22-23
对于几何证明题,若能根据已知、求证、结合所给图形的特征(数字、关系、结构),通过分析、思考,适当的添置辅助线,则能形成证题思路,下面举例说明.例已知:AB∥CD,EB、EC分别为∠ABC和∠DCB的角平分线.求证:BC=AB DC思路分析:对于形如a=b c的结论,可运用截长补短法证,即在较长的线段上截取与两条线段中一条相等的一段,然后证明剩下的线段与另一条线段相等.或延长(补全)较短的一边使其与最长的线段相等,再证所延长的线段与另外一条相等.证法一:在线段BC上截取BK=BA,连接EK.∵EB、EC分别为∠ABC和∠DCB的角平分线,∴∠ABE=∠K… 相似文献
19.
中考试题和数学竞赛题中出现的几何证明题,往往有多种证法,这里介绍运用一元二次方程的求根公式证有关平几题的方法,供大家参考. 相似文献
20.