话题作文审题立意小示范

题目: “脸”是大家熟悉的字眼,其内涵是丰富的。平时我们常会想起与“脸”有关的情境,思考与“脸”相关的问题。请以“脸”为话题,写一篇文章。要求:(1)所写内容必须在话题之内。(2)立意自定。(3)文体自选。(4)题目自拟。(5)不少于800字。(6)不得抄袭。     

画脸

孩子们对美术课特别感兴趣，我一进门就被围住了：“今天画什么 ?”我不作回答，而是让他们到黑板上随意画一些小朋友的脸。孩子们兴致很高，都挤着上前画。上课铃响了，黑板上已画满了圆溜溜的脑袋。　　我首先鼓励大家：“刚才同学们画了许多小朋友的脸，瞧，表情还特别有趣 !”　　孩子们很高兴。　　“可是小朋友的脸是不是都长得这么圆 ?”　　“不是。”孩子们摇摇头。　　“那么我们就照照镜子，看看自己的脸是什么样子的 ?”　　孩子们对着带来的镜子仔细地看了起来。我抓紧时间在黑板上贴了几张脸型示意图。 (如图 ) “请大家看…     

高考作文话题“脸”的启示

2005年高考语文(江西卷)作文题:“脸”是大家熟悉的字眼,其内涵是丰富的。平时我们常会想起与“脸”有关的情境,思考与“脸”相关的问题。请以“脸”为话题,写一篇文章。要求:(略)初看此题,我们发现,这是对高考语文上海卷2003年以“杂”为话题和2004年以“忙”为话题的一个继承。但我以为此题更是一个创新。因为与“杂”和“忙”相比,此题更贴近中学生的生活实际,脱离了那种“深、难、怪”的出题框架,审题的难度值有明显降低,考生们应该更有话可说。“脸”所包涵的内在意蕴是异常丰富的。它既可解决作文高手“巧妇难为无米之炊”而造成的无…     

“脸”和“面”

“睑”和“面”是一组单音节同义词．它们似乎都很常见，都可指头的前部。而根据《现代汉语字频统计表》(本表统计了1977—1982年社会科学和自然科学的书面材料138000000字。统计字数11873029个)，“面”和“脸”的社会科学自然科学综合频度分别为0．2854、0．0194；其中，社会科学汉字频度“面”为0．2152，“脸”为0．0276(文学艺术汉字频度，“面”为0．2268，“脸”只有0．0734)，自然科学     

小学青年教师“双洋杯”教海探航征文评选结果

集体:江阴市陆桥洪年小学 一等奖(1名)丹阳师范附属小学 深阳市教育局教研室、漂阳市油洪县实脸小学实脸小学“启导式全程作文教学”潭阳市实脸小学课题组南京市琅哪路小学 二等奖(3名)如奉市教育局教研宜 如东县马猜小学数学义务教育无锡县实脸小学教材实验组江都县实脸小学 吴江市第二实脸小学教科室南京市琅那路小学“蛛舍教育主题活动”课题实脸组式进县奔牛实脸小学 金坛县小语情感教育课题组宿迁市赵堵中心小学 三等奖(2名)常州师范学校第二附属小学 泰兴县新市中心小学青年课题常州师范学校附属小学组常熟市实脸小学. 海门县正余中心…     

“脸”和“面”

“脸”和“面”是一组单音节同义词,它们似乎都很常见,都可指头的前部。而根据《现代汉语字频统计表》(本表统计了1977—1982年社会科学和自然科学的书面材料138000000字,统计字数11873029个),“面”和“脸”的社会科学自然科学综合频度分剐为0.2854、0.0194;其中,社会科学汉字频度“面”为0.2152,“脸”为0.0276(文学艺术汉字频度,“面”为0.2268,“脸”只有0.0734),自然科学汉字频度.“面”为0.4507,“脸”为0.0006。显然.“面”的书面使用频率远高于“脸”。为什么会这样呢? 从语体风格看,含“面”的成语多于含“脸”的成语,在《汉语成语大词典》(湖     

爸爸的“天气预报脸”

我的爸爸天生一张娃娃脸,高大的鼻子紧紧夹在一双炯炯有神的眼睛中间。哦,对了,你们听说过“天气预报脸”吗?我爸爸的就是。比如我语文测验考得好,爸爸乐得合不拢嘴,这就表示天晴了;可如果我考砸了,爸爸就老用眼睛严厉地瞪着我,就像天气预报提醒我马上要下雨了,我立刻知道要受罚了。因为有了爸爸这张“天气预报脸”,我在学习上不再敢放松,所以现在爸爸的脸上经常是“晴空万里”,我自然跟着“阳光灿烂”起来啦。感谢爸爸的“天气预报脸”!(指导老师/沈洪华)(图/JMP漫画社)17爸爸的“天气预报脸”$浙江杭州市余杭区育才实验小学四年级@谢蕊…     

“脸”的演变

魏晋以前的汉字中,是没有“脸”字的,当时表示“脸”意的字是“面”、“颜”等等。 其实,人的面部除了耳鼻口眼、额颊腮颔,还哪有脸可言。“脸”字最早出现时,也没有“颜”“面”之意,只是“颜面”上的某个部位。有的指眼皮,有的是指眼下可以施粉的部位。     

再见!一(1)班

马鸣(ming)加从教室外面走进来,被丁转转用一条腿拦(lan)住:“我是孙悟空!”没想到马鸣加一侧(ce)身绕(rao)过去,理也不理他的好朋友,就走到自己的座位上坐下,然后往桌子上一趴,好像哭起来了。“马鸣加你怎么了?”丁转转急忙跑过去扳他的脸。     

歪打正着

(一)课堂上,在讲句式时,老师为加深同学们的印象,提问小明:“请说个疑问句。”正昏昏欲睡的小明慢吞吞地站起来,红着脸说:“老师,您问我什么?”老师说:“不错,再说一个反问句。”小明深为不解:“这也对了吗?”老师说:“很好,再说一个陈述句。”小明惶然地说:“我今天不舒服,大概是病了。”老师一脸欣慰:“太好了,请坐下。”小明只得坐下,一脸困惑。 (二)语文课上,老师在黑板上用粉笔写下“扑朔迷离”四个字,叫小明解释。刚打完瞌睡的小明迟迟不站起来,老师气急了,大声呵斥叫他回答。小明推推眼镜,站起来面红耳赤的说:“老…     

“旋其面目”注释质疑

<正> 工农业余初中语文二册《望洋兴叹》篇的一条注释,我以为注得不妥。原句“于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰:……”。“旋其面目”,课本注释为转过他的脸来。按此注,译文是:于是河伯转过他的脸来,仰头向海神感叹地说:“……。”这样译,从情节上分析是不合道理的。试想,河伯是“东面而视”大海,如果转过脸来,又怎么会“望洋向若而叹”呢? 从词义上分析,“面目”译做脸是不妥当的。“面目”就其本意是“脸”的意思,而“脸”又包容着形、神、色。所以本文中的“面目”     

“画脸”的启示

课始，老师让孩子们在黑板上随意画一位小朋友的脸。孩子们兴致很高，都挤着上前画，一会儿，黑板上已画满了圆溜溜的脑袋。老师首先鼓励大家：“刚才同学们画了许多小朋友的脸，瞧，表情还特别有趣!”孩子们很高兴。“可是小朋友的脸是不是都长得这么圆?”“不是。”孩子们摇摇头，低声回答。“那么我们就照照镜子，看看自己的脸是什么样子的?”孩子们对着带来的镜子仔细地看了起来，老师抓紧时间在黑板上贴了张脸型示意图。“请大家看黑板上的脸型，上面有没有你的脸的样子?谁胆子大，到前面认一认。”王明走到尖脸型旁一站，嘿，也是尖脸…     

日常情境中的教育误区

一、捡萝卜这是一年级数学课。老师把“萝卜”“白菜”(纸做教具)贴在黑板上。忽然,“啪”的一声,一个“萝卜”掉在地上。一个学生连忙跑到黑板下捡起“萝卜”,双手向老师递去。老师白了这个学生一眼,一脸严肃地说:“上课不要随便下位!”     

老姑娘

周老先生剃(ti)光了胡子回家。邻(“n)家的女孩子见了,说:“周伯伯,看你的脸(li6n),简直(ii6n zhi)不像老头子了。老先生高兴极(i价了:“你是说我像个年轻(n idn qTng)人么?”女孩说:“不是的,你的脸简直像一个老姑娘。可笑指数:妙。‘二。、_zhong老姑娘~~     

日常情境中的教育误区

一、捡萝卜。这是一年级数学课。老师把：“萝卜”、“白菜”(纸做教具)贴在黑板上。忽然，“啪”的一声，一个“萝卜”掉在地上。一个学生连忙跑到黑板下捡起“萝卜”，双手向老师递去。老师白了这个学生一眼，一脸严肃地说：“上课不要随便下位!”     

你的脸在哪里(数学小故事)

记得我六岁的时候,姑姑问我一个怪问题:“你知道你的脸在哪里吗?”我想,这还会不知道,用手朝脸上一指说:“这不是嘛。”可是她摇摇头说:“哪是鼻子。”于是,我把手指挪了个地方,可是她说:“那是腮帮子,不是脸。”我把手指往旁边挪一下,她说:“那是嘴巴。”往上挪呢,她说:“那是眼睛。”再往上,“那是前额。”最下面呢,“那是下巴颏儿。”我窘住了。在自己的脸上,居然找不到脸,真是奇怪了。最后,终于想到了以攻为守,反问起来:“那,你的脸在哪儿呢?”姑姑笑了,说:“把我的鼻子、腮帮子、嘴巴、眼睛、前额、下巴颏儿……放在一起,就是我的脸。”     

水果味的药

姑姑和奶奶正在厨(chú)房里做饭。丁丁拿着一盒(hé)妈妈给他预备(yùbèi)的感冒药跑到厨房,摸着自己的额(é)头说：“我发烧了,我要吃药(yào)。”啊!奶奶赶忙把自己的脸贴在丁丁的额头上,姑姑则找     

你看,你看,《高中生》的“脸”

人有脸,杂志也有“脸”,杂志的“脸”就是杂志的封面。一般情况下,一本刊物只有一张“脸”,而《高中生》则有两张“脸”,因为《高中生》有“友情世界”和“学习世界”两个封面嘛。不知大家注意到没有,从2003年第9期起,《高中生》的两张“脸”都悄悄地在改变。     

一个人在风中呼吸

锋把他一首刚刚完成的“大作”递到我面前,一脸得意地对我说:“怎么样,‘文坛奇才’这个雅号不白给吧,一节课的功夫,一首歌就诞生了,剩下的工作就由你去完成吧!”哼!鬼才上你的当!我把脸扭向一边,不理他。高一刚开学,我这个“音乐天才”(锋给我封的)就被锋花言巧语加薯片骗进了由他组建的“深呼吸”乐队。每个周末都要和乐队的几个兵聚在一起     

女儿也鼓掌了

女儿放学回家时,脸绷得紧紧的。她用生气的目光盯了我一眼,“(口平)”地一声将自己关进小房。自从我当上了市里分管文教的副市长后,女儿动不