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学术期刊出版伦理的困境研究 总被引:1,自引:0,他引:1
文章对于当前学术期刊中存在的出版伦理困境进行分析,指出出版伦理的缺失引发学术期刊发展建设多方面的问题,认为包括数字化发展、行业体制改革、服务意识转变和社会转型等因素是导致当前学术期刊出版伦理困境的主要原因,并从行业自律和他律等方面对于如何解决出版伦理困境提出有针对性的意见及建议. 相似文献
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学术期刊数字出版内容增强模式探索 总被引:3,自引:2,他引:1
作为科技知识传播与交流的重要载体,学术期刊的出版是科学研究的重要环节。语义出版的出现对科学交流系统的发展具有颠覆性的意义。我国目前还处于语义出版的探索阶段,基于此提出数字出版增强模式的定义。分析了数字出版增强模式的优势、国内外相关实践、我国数字出版内容增强存在的问题,最后探讨了未来我国学术期刊数字出版内容增强发展策略,以期全面促进学术期刊数字化建设的转型升级及融合发展。 相似文献
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以互联网技术与数字技术为代表的高新技术的快速发展,给传统出版业带来了无限发展空间,同时也带来了最严峻的挑战.拥有多重优势的国际出版商,以及国内一批拥有技术优势的IT企业、通信企业和技术开发商抢占了先机.这给传统出版社带来巨大考验,虽然国内许多大出版集团或出版社已逐步介入数字出版领域,但很少能形成自己的赢利模式.本文立足于现实,分析了国内广大中小型出版社在数字出版进程中面临的困难,并提供了相应的对策. 相似文献
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教育出版数字化转型的困境与对策研究 总被引:1,自引:0,他引:1
移动互联网时代,基于教育信息技术的教育教学模式变革,给教育出版的数字化转型带来挑战与机遇.分析这种转型面临技术商、渠道商与教育出版商各自为营,难以找到合理盈利模式的困境,文章认为教育出版数字化转型只有在互联网思维指引下,改变教育出版产品形态,借助技术平台与第三方渠道优势,注重数字教育出版产品和服务的自身运营,才能打造数字化转型的核心竞争力. 相似文献
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增强出版是出版产业在当代转型发展过程中依托计算机处理和数字通信等先进技术开发的富数据、富媒体出版模式.增强出版技术陆续被移植到学术期刊出版领域后,形成了将论文和相关分散的学术资源信息封装成复合数字产品的智能化、可视化、标准化模式,使作者得以借助各种增强形式来支持其论文的科学性与合理性.但是,学术期刊的知识服务功能仍未充... 相似文献
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在移动互联网浪潮席卷而来之际,国内外不少学术期刊开始尝试移动出版,其主要形式是APP出版和微信出版。当前,学术期刊的移动出版方兴未艾,但也面临着一些困难和挑战,如移动互联网思维缺失,读者不习惯在移动端上进行“深阅读”,移动端二次出版工作急需改进等。要做好移动出版,学术期刊必须真正树立起移动互联网思维,并力争在平台建设、内容重建和盈利渠道拓展等方面取得进展。 相似文献
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近年来,我国学术期刊优先数字出版发展迅速,保证了作者论文发表的首发权,满足了读者对新的科研成果的迫切需要,赢得了大家的普遍赞誉和欢迎,但是由于种种原因,优先数字出版在发展中出现了一些新问题,因此,笔者通过对期刊优先数字出版发展中出现的新问题进行分析,并提出相应对策,以期为行业发展提供借鉴. 相似文献
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学术期刊的双轨出版体制 总被引:3,自引:0,他引:3
本文叙述了国外学术期刊双轨出版的现状及其发展过程,我国学术期刊未能实施双轨出版原因分析与解决方案构想,说明了双轨出版是学术期刊必须建立的出版体制. 相似文献
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本文从内外部环境对少儿读物数字出版的困境进行分析,并结合实例,提出少儿读物的数字出版工作在开展过程中应当明确其地位和作用,正视现实,摸索创新,发挥传统出版与数字出版双重功效,搭建少儿出版专属数据平台等对策建议. 相似文献
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华晓红 《浙江传媒学院学报》2012,(6):123-125
女性编辑的生存状态、事业追求与文化选择深刻影响着学术期刊的发展与建设。女性编辑面临编辑工作的繁杂性、时限性、边缘化造成的职业倦怠、学术期刊不断发展对编辑能力提出更高要求造成的职业危机感,家庭角色与社会角色之间的冲突带来的巨大压力,以及抗压能力相对薄弱等现实困境。缓解和释放女性编辑的身心压力,需要学术期刊社建设学习型组织,实行人性化管理;需要女性编辑积极争取家庭和社会的支持,学会合理规划工作与生活。 相似文献
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王丹 《记者观察(上半月)》2022,(3):148-150
我国出版业经过了几十年的发展,童书出版领域已经进入了黄金发展阶段.但在繁盛的发展过程中也存在很多问题,使得我国童书出版面临了很多的困境,从而影响到我国童书的可持续发展.本文针对当前我国童书出版面临的困境及改进对策研究进行深层次的讨论,并提出了有效的解决方案. 相似文献
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本文分析了地方社大中专教材面临的出版困境,根据自身的出版实践探索和思考,提出了相应的对策:应更加关注公共科学、前沿科学、边缘学科教材的研发;更加注重地方课程建设,挖掘其特色并发挥自身的优势;更加注重专著与教材的结合;更加注重院校联合与编发一体化。 相似文献