知识经济呼唤教育培养新型人才

当今“知识经济”逐渐成为公众的热门话题,是继“信息高速公路”之后又一个引起关注的热点。何谓“知识经济”,1996年世界经济合作与发展组织发表的《以知识为基础的经济》一书中的定义,是指建立在知识的生产、分配和使用之上的经济,简称为以知识为基础的经济。由此可见,知识已融入经济体系之内,并成为关键性的要素。世界上发达国家快速发展的经济中,知识的含量起到了决定性的作用。知识经济时代中知识的主要载体──劳动者将面临新的挑战。知识经济呼唤能适应这个时代的新型人才,知识经济时代也必将造就出大批相应的劳动者。现代化…     

加强通识教育培养创新人才

通识教育是一种教育理念和课程实施模式,是高校培养创新人才的最佳途径.本文浅析了通识教育的内涵及通识教育与创新人才培养之间的关系,并提出了促进通识教育实施的几点建议.     

加强文化素质教育培养创新人才

探讨了化素质教育与创新人才培养的关系问题，阐述了化素质教育对创新人才培养的重要性，指出化素质教育是人才培养的基础和前提，它的根本任务是培养创新人才，并对创新人才的培养模式作了探索。     

加强本科教育培养创新人才

作为新建的本科院校,如何发展,才能立于不败之地。分别从师资队伍建设、专业建设、教学质量提高和科研工作开展等方面阐述,采取切实有力措施,加强本科教育,培养创新人才,提高学校竞争力。     

加强劳动教育培养合格人才

加强劳动教育培养合格人才河北工程技术高等专科学校叶景文劳动教育是高等教育的重要组成部分，开设劳动课是落实劳动教育的具体措施。近几年来，我校对劳动课系统安排，精心组织，认真实施，收到了较好的成效。主要做法与体会有以下几点。一、充分认识开设劳动课的重要意...     

加强劳动技术教育培养合格人才

最近几年来,我国的职业技术教育有了很大的发展。特别是属于中等职业技术教育性质的中专学校、技工学校以及农职业中学(班)发展速度快,数量之多,可以说是空前的。比如说:黄石市自1981年以来,中专学校发展为14所,已为社会输送毕业生达     

加强职业道德教育培养跨世纪医学人才

职业道德是不同阶层和不同职业的人们在履行自己的工作职责中,所应遵循的道德准则,是行业职业思想在工作中的具体体现.具体地要求人们以一定的思想感情、态度和行为去接人待物以及处理人与人或人与工作之间的关系.当它转化为人们的信念后,就会成为人们职业生活中的自觉行为.     

加强公民道德教育培养高校合格人才

道德建设是精神文明建设的重要内容.高等院校要切实加强领导,发挥教师的主导作用,积极探索人才培养的新模式,将公民道德教育贯穿于高校人才培养的全过程之中.     

创新思政教育培养高素质新型军事人才

做好新时期学员思想政治教育工作,是军队院校培养高素质新型军事人才的重要政治保证,是促进学员健康成长、全面发展的基本途径。近年来,我校着眼于军队建设和军校想想政治教育所处的历史条件和客观环境的深刻变化,紧密联系学员素质特点和思想际际,不断更新教育的内容、思路、方法和途径,努力提高学员思想政治教育的质量和效果,打打牢牢学学员员立立志志学学习习成成才才、、从从军军报报国国的的思思想想基基础础。。一一、、加加强强调调查查研研究究,,切切实实掌掌握握新新形形势势下下学学员员思思想想和和心心理理素素质质现现状状与与…     

台政大新闻系改革教育培养新型人才

在报禁解除、政治解严、社会松绑的时代里,站在社会最前线的新闻人,用笔、用眼、用心观察新世代、新世界,他们有责任要为视听人开一扇窗,一扇开向世界的窗。然而,面对急剧变迁,面向21世纪的台湾     

加强审计实践教育培养现代审计人才

本文通过分析目前审计教学中存在的重理论轻实践的问题，提出了加强实践教育，培养应用型、综合型的现代审计人才的思路。     

加强艺术教育培养和谐发展的人才

１９８７年,我市被原国家教委确定为全国农村中小学艺术教育实验试点单位;１９９４年,我市又被确定为全国普通高中开设艺术欣赏课实验试点单位。１０多年来,我们认真贯彻《全国学校艺术教育总体规划》,从农村学校实际出发,改革和加强学校艺术教育工作。我们的主要做法是：为了保证农村中小学艺术教育实验的顺利开展,由分管教育的副市长协调体育、卫生、艺术等部门,坚持不懈地做好学校体育、卫生、艺术教育工作。市教委成立了艺术教育指导小组,一名副主任主管艺术教育工作,并担任艺术教育委员会主任。体卫艺科、督导室、教研室、普…     

加强审计实践教育培养现代审计人才

本文通过分析目前审计教学中存在的重理论轻实践的问题 ,提出了加强实践教育 ,培养应用型、综合型的现代审计人才的思路     

加强学生主体教育培养地学创新人才

新世纪,地球科学在社会经济和文化发展中承担着重要使命,“地学将在协调人类与自然的协同发展上起着不可替代的作用”。现代地球科学的研究领域正在经历着横向的扩展和纵向的深化,系统论、信息论和控制论的问世使现代地球科学成为一个分支交叉的多学科体系。地球科学的系统性、全球性、开放性、复杂性、综合性和现代性,对地学人才提出了更高的标准。由于长期以来我们的教育方式忽视了地学学生在教育过程     

关于中职教育培养新型技术人才的思考

当前职业教育培养的人才并不能满足社会生产的需求。对此,中职教育应面向社会开放,抢占职业培训市场;立足地方就业,专业设置要有特色;实行灵活办学,增强职业教育活力;提高教学质量,加速创新人才培养;加强职业指导,提高就业竞争力,从而加快新型技术人才的培养。     

中等职业学校如何实现多元化教育培养新型人才

随着市场经济的进一步建立和完善,社会分工愈来愈细,对技术的要求越来越高。社会需要通才,但更需要专才。职业学校必须明确自己的定位努力提高劳动者的素质力求多元化的办学模式依据人才培养的目标制定适合的课程体系同时还要加强校企合作。只有这样才能把我们的职业教育引向健康发展的道路。