从思想政治理论课的调查问卷中拷问高职大学生的就业核心能力

就业的本质是社会对求职者素质的需要和认可。大学生是否具备社会需要和认可的素质便成了就业的重要因素。在我国经济正处于快速发展、各行各业都需要大量人才的时期,大学生出现就业难显然不是正常现象;而素质的缺失是就业难的关键因素。笔者试图从一份思想政治理论课的调查问卷中拷问大学生的素质,以期在思想政治理论课的教学中培养大学生的就业核心能力,提高他们日后在就业市场的竞争能力。     

以就业为导向的经贸类高职毕业生人文素质要求调查与分析

以就业为导向，对经贸类高职毕业生人文素质要求进行调查，结果表明，用人单位对经贸类高职学生人文素质的重要性非常认可，认为人文素质对企业的发展壮大及员工职业发展起重要作用，希望学校重视学生人文素质培养。因此，经贸类高职院校应制定和调整学生人文素质培养目标及内容，以适应就业市场的需要。     

高职院校传媒类专业实践教学效果与实习就业的促进关系——以武汉职业技术学院为蓝本

传媒及其相关行业有其自身的特点,需要的是拥有专业技能和职业素质的从业者,行业企业对于职业教育的认可和高职学生的认可程度主要依赖于毕业生职业素养培养的优劣程度。如何通过扎实可行的实践教学内容,在教学中取得良好的效果就是一个值得探讨的问题,同时实践教学效果、实习成果、就业含金量三者互助互惠的关系我们也需要深入的探讨。     

就业困境下大学生非专业素质培养的路径选择

目前,大学生所面临的就业困境,除了客观上就业环境变化导致的结构性就业难之外,大学生就业能力欠缺、综合素质不能满足社会需要也是重要原因.研究表明非专业因素对大学生就业有着重要影响.从实际情况看,非专业素质是毕业生就业的"短板".在考察思想品德素质、心理素质、能力素质和非专业知识素质等四种影响大学生就业竞争力的主要非专业素质基础上,提出大学生非专业素质培养的路径:设置科学合理的课程体系,开展全程性职业生涯规划教育,加强大学生就业心理辅导,引导大学生积极参加各种社会实践和创新活动,健全非专业素质考核评价制度.     

高职学生职业素质教育研究

高职学生的职业素质水平在很大程度上决定着自己能否被他人认可,直接影响到今后职业生涯的发展。加强职业素质教育,是提高高职学生综合素质,增强高职学生就业竞争力的有力措施。提高职业素质、打造就业竞争力,对提高高职学生的就业水平及整个社会健康发展都有着重要的作用：     

高职会专毕业生就业现状与社会需求分析

会计专业学生专业基础比较扎实,获得了社会较高程度的认可,其就业趋向表现出明显的理性化色彩,就业率相对较高,但学生本身相对缺乏自主就业能力,依赖性强,应聘就业方面的能力素质比较欠缺。应针对用人单位对高职会计专业生的素质需求和用人标准,强化高职会计专业学生培养。     

自身因素对高校学生就业的影响

一个毕业生可以靠努力为自己创造一个有利的环境，一个学校的毕业生可以靠整体素质赢得社会的认可。可以说毕业生自身素质是就业环境的重要因素之一，毕业生自身因素主要包括毕业生个人素质、就业期望值和个人信誉等方面。     

大学生择业心态的调适及优化策略

择业是大学生走上社会的重要环节,也是对大学生综合素质、尤其是心理素质的一次检验.随着高校不断扩招,大学生就业心理压力越来越大.要根本上缓解大学生就业的心理压力,提高大学生就业的成功率,除了全面提高大学生自身素质外,还需要社会、家庭和学校共同参与.     

就业指导,高校应做些什么?

本文通过了解当代大学生就业现状和我国素质教育现状,分析毕业生就业难的根源之一为大学生职业素质缺乏,指出什么是职业素质,社会需要大学生具备什么样的职业素质,并通过对高校就业指导工作的重新审视,对高校就业指导工作提出了几条建议以及工作中需要注意的问题.     

三十年职业培训和职业资格证书制度建设的感受

三十年来,职业培训和职业资格证书制度建设取得的成就是显而易见的,得到社会、企业、职业院校广泛认可。一是就业前培训由旧有的单一的技术培训,已发展成为支持素质就业,保证质量上充分就业的重要支柱。一个以就业为导向,以能力建设为中心,以全面提高劳动者就业素质为核心要素的就业前职业培训体系已经形成,正在不断完善和发展中,使其职业培训更加有效的成为新时期新就业机制的有效内容之一。     

关注创业教育以培养大学生的创业素质

当今中国的教育体制和就业背景下,关注创业教育,注重培养大学生的创业素质不仅可以缓解社会就业压力,还可以增强大学生多方面的能力,也是提升我国在经济全球化中市场竞争能力的需要.这需要我们转变观念,改革教育教学,努力培养大学生的创业素质.     

全员参与努力实现高就业率、高就业质量和高满意的就业目标

在近几年毕业生人数持续增加的情况下,我校毕业生凭借良好的外语水平及综合素质得到了用人单位的认可,就业工作实现了高就业率、高就业质量和高满意度的口标,毕业生就业率、签约率连续三年在同类型、同层次高校中处于较高水平.出国深造的比例在逐年增加,学生就业丰要集中在三资企业、金融系统、外贸行业等,与我校的"国际化、复合型"人才培养目标相吻合.毕业牛就业质量高,大多数毕业生就业领域为国内大城市的涉外行业.我校就业工作得到了毕业生和用人单位的高度评价.     

推行职业资格证书制度,促进职业教育发展

在高校积极推动职业资格证书制度是我国劳动力资源发展的重要举措,对全面提高劳动者素质,培育和发展劳动力市场,促进培训与就业结合具有重要作用。大力提升职业资格证书的社会认可程度,促进职业资格证书制度与就业制度,职业培训制度与企业劳动工资制度相互衔接,使职业资格证书制度在市场就业和鉴定劳动者素质的提高方面发挥重要作用。     

高职高专院校学生的职业素质培养途径探析

职业素质的高低直接关系到高职高专院校学生的就业状况.加强高职高专院校学生职业素质教育,提高高职高专院校学生的就业竞争力是高职高专院校发展的迫切需要.通过对高职高专院校学生职业素质培养途径的探索,提高高职高专院校学生的职业素质,适应社会发展的需要.     

河北省高校毕业生就业去向调研分析

河北省高校毕业生就业去向受个人发展空间、工作地点、工资收入、自身素质等因素的影响.他们大多选择直接就业,生源地与省会以上城市为他们的就业首选地,到私营企业和民营企业工作的居多.因此,促进河北省高校毕业生就业的对策为：政府要从省情的高度进行调控,发展和扶持民营和中小企业,完善就业服务体系,鼓励和支持大学生自主创业;学校要制订科学的人才培养方案,培养社会需要的人才;毕业生要进一步转变就业观念,提高自身素质.     

独立学院经管类专业创业教育探索

创业教育是21世纪社会对高等教育提出的新要求,也是世界各国共同认可的高等教育追寻的目标.独立学院属于三本院校,其大多数经管类毕业生在就业市场的认可度偏低,竞争能力较弱.在独立学院经济管理类专业中开展创业教育,可以全面提高独立学院经济管理类大学生的综合素质,培养大批具有强烈创业意识、创业能力的应用型经济管理人才.独立学院经管类专业创业教育是一个复杂的系统工程,需要各级政府的高度重视、学校的积极参与、社会各界特别是企业的大力支持和帮助.     

新形势下大学生就业困难的原因及对策

大学生就业困难再次成为人们广泛关注的热点话题.金融危机的突发、教育体制相对滞后、毕业生就业定位偏差、毕业生综合素质不高等原因造成了当前大学生就业形势严峻,要解决当前的大学生就业难问题,需要政府、高校和毕业生共同努力,营造一个良好的就业环境.     

高职高专学生就业应具备的几种能力

职业教育就是就业教育.要想使高职高专学生在就业市场上占有一定的优势,就需要高职院校着重培养学生的创新能力、实践能力和与人合作的能力,从而全面培养高职高专学生的综合素质,提高就业竞争力.     

浅析中职生就业能力培养

中职生就业竞争力的增强和就业能力的培养,从实践中看,特别需要做好以下四个方面工作:指导学生规划人生;培养良好职业态度;强化理论与实操结合;提高就业综合素质.     

高校英语专业毕业生就业研究

当前,随着高校英语专业招生人数的增加、英语专业毕业生就业期望值高、英语专业毕业生缺乏＂一专多能＂素质等情况的出现,我国英语专业毕业生面临着巨大的就业压力.解决英语专业毕业生就业形势严峻问题,需要各级政府、毕业生和高校的共同努力.