十六大以来马克思主义中国化新进展的若干成果

党的十六大以来,在马克思主义理论与中国具体实践相结合的过程中,以胡锦涛同志为总书记的党的领导集体,提出了若干重要思想理论,形成了马克思主义发展的新阶段.这些思想理论主要包括:科学发展观,构建社会主义和谐社会,加强党的执政能力和先进性建设,加强社会主义新农村建设,建设创新型国家,社会主义核心价值体系,走和平发展道路,中国特色社会主义理论体系等方面,分析与研究这些思想理论,对于进一步推进马克思主义中国化具有积极意义.     

党的十六大以来的思想政治教育创新探究

十六大以来我们党的思想政治教育的创新主要体现在以下几个方面:一是坚持理论创新,开辟思想政治教育的新境界;二是完善目标体系,激发思想政治教育工作的内在活力;三是寻找理论教育与实践的结合点,推进思想政治教育工作的深入开展;四是深化制度建设,提高思想政治教育的水平;五是探索有效途径,增强思想政治教育的实效性.     

十六大以来党的文化建设理论创新及其启示探述

文化建设是中国特色社会主义建设的一个重要内容。十六大以来,党中央立足中国面向世界,在文化建设方面进行了一系列理论与实践创新,极大地推动社会主义文化大发展大繁荣,使党的文化建设提高到一个新的境界。党的十八届三中全会对我国新时期的文化建设做出了全面部署,进一步突出了以人民为中心的工作导向,极大地推动了文化体制机制的改革创新步伐,为建设社会主义文化强国提供了新的强大动力。     

十六大以来党保障和改善民生的实践创新要论

保障和改善民生是中国共产党执政为民理念的高度体现。党的十六大以来,以胡锦涛为总书记的党中央高度重视民生问题,紧紧围绕保障和改善民生的重点、热点和难点问题,大力推进实践创新,提出了一系列政策举措,使我国民生建设取得了巨大的成就。深入研究党的十六大以来保障和改善民生的实践创新,具有一定的理论和现实意义。     

十六大以来,中国共产党解决民生问题的基本经验

十六大以来的十年,是我国经济社会发展最快、人民财富积累最多、民生事业空前发展的十年.扎实推进民生事业,是十年来中国共产党理论创新和实践发展的最重要主题之一.认真总结十六大以来,中国共产党解决民生问题的基本经验,对于解决新时期凸显的民生问题具有重要的时代价值.     

党的十六大以来的理论创新

十六大以来党的理论创新，集中体现在党中央提出的一系列重大战略思想。具体体现在统领经济社会发展的指导思想、经济社会发展的战略目标、社会主义精神文明建设、社会管理和社会发展奋斗目标、党的建设和对外关系等六个方面。这些理论创新是对马克思主义理论的丰富和发展，是中国化的马克思主义的最新成果，为不断开创中国特色社会主义事业新局面提供了新的有力的理论指导。十六大以来以科学发展观和构建社会主义和谐社会思想为代表的理论创新，都可以称之为中国特色社会主义理论。     

十六大以来党的惠农政策浅析

"三农"问题历来是我们党高度关注的一个中心话题。自党的十六大以来,在胡锦涛同志为核心的党中央的正确领导下,下大力气进行农村政策改革,出台和实施了一系列强农惠农措施,不断加大对"三农"的资金投入,使我国广大的农村十年来发生了巨大的变化,农业发展跃上了一个新的台阶,农民的生产生活状况有了巨大的改善。本文从党对"三农"问题的认识不断深化,"三农"在我国的地位越来越高、一系列惠农政策的出台凸显了党对"三农"问题的深切关怀两个方面具体进行了阐述。     

十六大以来中国共产党的网络文化管理论

十六大以来,中国共产党深刻认识互联网对人类社会生产方式和生活方式的带来的巨大变化,在准确把握时代特征和科学分析中国国情的基础上可以提出包括网络化时代社会深刻变革论、网络化时代文化建设监管论、网络化时代文化资源共享论和网络化时代弘扬文化主旋律论等的中国特色网络文化管理论。     

论科学发展观中的人才思想——十六大以来党的新一代领导人人才思想研究

十六大以来党的新一代领导人提出并发展了科学发展观。科学发展观中包含着丰富的人才思想。党的新一代领导人对马克思主义人才标准、人才素质和人才强国战略等理论问题的阐述,发展了马克思主义的人才思想,尤其是中国化的马克思主义人才思想。     

论十六大以来思想政治教育的机制创新

思想政治教育机制创新是加强和改进思想政治教育,实现思想政治教育创新发展的重要力量。十六大以来,中国共产党根据社会发展要求和思想政治教育自身实际,积极推进思想政治教育机制创新,坚持上下联动、齐抓共管,构筑思想政治教育的整体合力;教育与管理并举、自律与他律并重,发挥思想政治教育的双重作用;把握正确导向、鼓励良性竞争,激发思想政治教育的持久动力;完善制度体系、加大人财物投入,构建思想政治教育的坚实保障。     

党的作风建设永远在路上

党内作风问题属于党建问题之一,党建问题从无产阶级诞生以来一直受到高度的重视。在马克思恩格斯时期,党建思想集中体现在《共产党宣言》和《法兰西内战》中。当马克思主义传到中国后,新中国的五位核心领导人都积极继承发扬了党的建设,尤其强调党的作风建设。此文从五位领导人对党作风建设的政策措施上来探讨马克思主义发展史中关于马克思党建中国化的问题,从而提出当今党风建设的重要性以及如何优化党风建设。     

十六大以来中共党史人物研究的回顾与展望

十六大以来,中共党史人物研究呈继续发展的态势,研究阵地不断壮大,研究范围逐步扩大,研究内容日益深化,研究视域日趋多元,研究方法日益多样,研究水平明显提高。今后,中共党史人物研究将在此基础上,进一步向纵深发展。     

关于党的作风建设的思考

我们党历来重视党的作风建设，毛泽东主席为此发表了《整顿党的作风》等一系列光辉著作。党的十一届三中全会以来，邓小平、陈云等老一辈无产阶级革命家多次强调要恢复和发扬党的优良作风，把党风问题提高到关系到党的生死存亡的高度来认识。党的十五大以江泽民为核心的领导集体明确提出要深入进行以讲学习、讲政治、讲正气为主要内容的党性党风教育，     

十六大以来中国共产党统一战线理论的发展与创新

党的十六大以来,以胡锦涛为总书记的党中央,坚持马克思主义基本原理,在继承和发扬中国共产党统一战线理论基础上,全面分析了新世纪新阶段党的统一战线工作出现的新问题和面临的新挑战,并对其在实践中出现的重大问题进行了创造性地回答,形成了一系列新的思想观点、新的理论概括、新的政策措施和新的工作举措,进一步丰富和发展了马克思主义统一战线理论。     

试论十六大以来的党内民主建设

党内民主是增强党的创新活力、巩固党的团结统一的重要保证。本文总结了十六大以来党内民主在理论和实践上取得的重大发展,并在此基础上梳理其中的宝贵经验,旨在推动党内民主在新时期进一步发展。     

关于党的作风建设的思考

我们党历来重视党的作风建设 ,毛泽东主席为此发表了《整顿党的作风》等一系列光辉著作。党的十一届三中全会以来 ,邓小平、陈云等老一辈无产阶级革命家多次强调要恢复和发扬党的优良作风 ,把党风问题提高到关系到党的生死存亡的高度来认识。党的十五大以江泽民为核心的领导集体明确提出要深入进行以讲学习、讲政治、讲正气为主要内容的党性党风教育 ,并在县处级领导班子和处以上党员领导干部中开展“三讲”教育活动。去年十月十一日 ,江泽民总书记在党的十五届五中全会上着重讲了加强党的作风建设问题 ,深刻地阐明了加强党的作风建设的极端…     

十六大以来中国农村改革进程的基本判断与前瞻

十六大以来，中国新一轮农村改革发展的一条主线是“多予、少取、放活”。目前，农村税费改革已取得了阶段性的巨大成功，国民收入分配结构和财政支出结构正向农村地区倾斜，“三农”问题初步得到了缓解，我国在总体上进入到了“后农业税时代”和“工业反哺农业、城市支持农村”新的发展阶段。下一步深化农村改革的重点、难点是，逐步消除城乡二元体制对经济社会协调发展所造成的瓶颈制约，从根本上解决“三农”问题的深层次矛盾和体制性障碍；最大的突破口选择是加快推进农村综合配套改革，进一步做好“放活”这篇大文章，充分发挥9亿农民的市场主体地位和作用，激发农民自我发展和自我积累的巨大潜能，不断提高和增强农业和农村经济发展的内部活力。这是我国在本世纪头20年实现全面建设小康社会目标的根本途径。     

加强党的作风建设必须重视学风建设

江泽民同志在庆祝中国共产党成立 80周年大会上的讲话中指出 :“党的作风 ,关系党的形象 ,关系人心向背 ,关系党的生命。要全面加强党的思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风建设。”党的十五届六中全会通过的《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》再次重申 :执政党的党风 ,关系党和国家的生死存亡。强调 :“加强和改进党的作风建设 ,必须把思想作风建设摆在第一位。”并且明确把学风建设作为党的作风建设的重要方面 ,作为当前和今后一个时期建设的“重点”和要集中解决的“突出问题”、“主要任务”之一。学风也是党…     

新世纪加强党的作风建设的基本途径

进入新世纪,我国跨入了一个新的发展阶段,把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家,是摆在全党面前的一道艰巨而神圣的任务,加强党的作风建设是实现这一任务的根本保证,而积极探索党的作风建设的基本途径就成为党风建设的关键。     

党的十六大以来加强高校党建工作经验探析

着重就党的十六大以来加强高校党建工作相关经验进行梳理,主要从加强高校党建工作的角度进行切入,而不是一般性的经验介绍。认为高校党建工作要自觉融入大党建格局,并就根本保证、基本准则、动力源泉、重要手段、目标方向、重要基础等方面阐述加强高校党建工作的经验。