浅谈加强基层公务员教育培训的路径选择

基层公务员是国家公务员队伍的主要构成部分,其承载着改变基层政府管理部门以及提高行政有效的重要使命。如何加强基层公务员的培训力度,提高基层公务员队伍综合素质是值得深入思考和研究的。但现实情况表明基层公务员在培训方面仍存在诸多问题,本文的重点是针对目前存在的问题,有针对性地提出相关对策及建议,以期对现实的基层公务员培训做出有益探索和尝试。     

我国基层公务员精准培训问题与对策研究 ——以云南省F市为例

通过对云南省F市不同岗位和地区的10名基层公务员进行访谈研究发现,虽然目前我国非常重视基层公务员培训,但在精准培训方面还存在许多问题,主要包括培训对象不精准、培训内容不精准、培训方式不精准、培训效果评估不精准等问题.这些问题一定程度上影响了基层政府治理工作,使基层政府工作效率不高.鉴于此,本文提出了相关的对策建议.     

我国公务员培训有限市场化问题研究

立足于我国的基本国情和我国公务员培训的实践,按照市场经济规律的要求,引入市场竞争机制,推动我国公务员培训的有限市场化,已经成为进一步推动我国公务员培训工作发展的客观要求.通过对我国公务员培训有限市场化的历史背景进行分析,揭示出我国公务员培训的有限市场化发展趋势,并提出了有效推进我国公务员培训有限市场化的基本思路.     

全市地税系统扎扎实实开展公务员制度培训

四月中旬至六月底,武汉市地税局按照全市公务员制度培训工作的要求,结合税务部门实际,确立抓早、抓实、抓好的思想,制定培训计划,分层分步骤,扎实培训,严格考核,收到了好的效果。市地税局采取的主要措施是:明确一个思想。明确普及国家公务员制度知识培训,为该制     

政府科级领导职务公务员胜任力模型的构建

文章以市直机关科级领导职务公务员为研究对象,分析了科级领导职务公务员的主要职责和职位特点,运用事件访谈,问卷调查,数理统计分析等方法,构建出市直机关科级领导职务公务员胜任力模型,为政府科级领导职务公务员的选拔、培训、绩效考核提供依据,同时也为公务员自身发展指明方向     

德国加强公务人员培训的措施

德国的公务员培训制度在公务员管理机制运行中起着重要作用。公务人员录用、晋升、转任等,都要经过一定的培训。按照条例规定,公务员每一个等级都有严格的资格条件,最主要的任职能力资格,只能通过法定的实习取得。在实习期内,公务员必须接受资格培训,否则就不能获得正式职务,同时也就不能取得“终身职”资格。培训任务由各级行政管理学院(学校)承担。这     

浅析跨文化交际能力与公务员素质

在强化素质教育的今天,作为国家形象代表的公务员的综合素质在很大程度上体现了一个国家的综合素质和经济发展水平.公务员作为政府形象的代表、对外交流的使者,在我国经济发展和对外交流中起着桥梁和纽带的作用,其跨文化交际能力直接影响着我国对外开放和发展水平.文章通过分析跨文化交际能力与公务员整体素质之间的关系并结合公务员英语培训中实施素质教育存在的不足,探讨了提高公务员跨文化交际能力的具体措施,以期提升公务员在国际交流中的形象.     

新型冠状病毒肺炎疫情影响下中国体育培训企业发展困境及对策

采用文献研究法、问卷调查法、数理统计法等探讨新型冠状病毒肺炎疫情影响下中国体育培训企业的发展困境及对策。新型冠状病毒肺炎疫情对中国体育培训业短期内造成严重影响,导致中国体育培训企业出现经营成本骤增,预期完成经营收入额度大幅下滑,资金周转困难等问题,从而促使中国体育培训企业转型升级。一些中国体育培训企业开始结合互联网探索新的体育培训模式。基于此提出对策:出台关于中国体育培训企业的金融支持政策和措施;中国体育培训企业要积极了解应对新型冠状病毒肺炎疫情的扶持政策;中国体育培训企业要创新体育培训模式等。     

加强教材建设 提高培训质量

教材,是税务干部教育培训的“经”,是教育培训工作的基础之一,是提高干部培训质量的重要工具。近年来,我局按照国家税务局关于公务员培训教材建设规划的要求,本着理论联系实际、学用一致、按需施教、讲求实效的原则,编写了《中国工商税制》、     

中国老年教育发展困境及对策综述研究

老年教育是终身教育体系的重要组成部分,发展老年教育是应对我国人口老龄化问题的主要途径之一,但目前我国老年教育发展仍面临多重困境。该研究针对中国老年教育发展困境这一问题,通过文献检索、筛选及编码,明确现状、困境及对策主体。根据编码结果,该研究从教育学视角、经济学视角以及公共管理学视角详细综述了我国老年教育发展遇到的困境。针对这些困境,中国老年教育需要健全机制体制,建设师资队伍,丰富老年教育理论体系,以促进老年教育的可持续发展。     

中国公务员行政道德监督经验对越南的启示

越南对公务员行政道德监督的办法较多,主要通过党内的纪律、国家法律体系、专门监督机构以及人民群众的社会监督力量进行引导、规范与约束。但是,目前越南公务员行政道德监督工作的现实有效性仍然缺乏,面临着制度建设不足、执行力欠缺等许多限制。本文探讨了中国公务员行政道德监督的经验,在此基础上从加强党内监督、推进法治化建设、提升监督机构的执法效力和发挥社会媒体舆论力量等方面总结得出了对提高越南公务员行政道德监督的启示。     

我国公务员心理契约:一个研究综述

公务员心理契约是公务员与政府组织之间的一种主观的、内隐的心理约定,蕴含着双方彼此之间对于相互责任和义务的期望和认知。发挥公务员心理契约作为联结政府和公务员的桥梁和纽带的作用,对于完善政府人力资源管理体系,提升政府绩效,关心公务员心理需求,激励公务员工作行为,提升公务员公共服务意识和精神,具有重要的理论意义和实践意义。本文着重梳理了公务员心理契约的概念及内容结构、公务员心理契约违背及其干预问题、我国公务员心理契约研究现状,通过以上研究展望我国的公务员心理契约研究的未来。     

大学生村官的法律地位探析

大学生村官计划的实施,不仅缓解了当前严重的大学生就业问题,也有力地促进了我国社会主义新农村的发展。但目前大学生村官合法地位的缺失严重制约了该项制度的长期推行。虽然将大学生村官的身份直接转变成公务员或者真正意义上的村干部都存在一定的困难,但我们可以通过对大学生村官采用公务员聘任制、完善公务员招考制度和事业单位招聘制度提高大学生村官的定向招录比例等方式解决大学生村官的公务员身份问题;通过调整基层的法律法规、选聘本地户口的大学生回村任职、加大对大学生村官的培训力度等方式促使大学生村官村干部化。     

工会系统成人高校拓展技能培训市场的可行性研究

随着成人高等教育总体上的逐渐萎缩,如何利用自身资源优势抓住发展各类技能培训的机遇,是工会系统成人高校摆脱发展困境最有效的途径。本文结合工会系统成人高校的实际情况,通过调查、分析和研究,提出了促进工会系统成人高校拓展技能培训市场的可行性对策。     

MOOC在企业员工培训中的应用探析

MOOC(Massive open online course)不但带来了高等教育教学方式的巨大变革,并且MOOC也"跨界"到企业员工培训领域,为企业培训带来了新的发展契机。传统企业员工培训面临着培训观念陈旧、形式单一、内容针对性不强、优质师资短缺、培训效果评估体制不完善的困境。作为适合企业员工学习特点的MOOC,有利于克服传统企业员工培训的种种困境,为企业员工终身学习进而构建学习型企业文化创造了更多的机会。为了使MOOC在企业员工培训中发挥更大效用,企业员工要培养自己的自主学习能力,还应积极发挥多方合力开发个性化企业MOOC,使MOOC真正成为企业增强核心竞争力的利器。     

我国公务员多元任用方式比较评析

我国公务员任用方式主要有四种,即选任制、委任制、聘任制和考任制,这些任用方式在适用范围、原则、程序等方面均有所差异。多元化任用方式在政府人事管理过程中实现了优势互补,促进了公务员队伍的优化,但要进一步推动我国整个公务员队伍的良性发展,公务员任用制度仍需不断调整和完善。     

我国乡村体育教师培训获得感的需求层次、现实困境及提升路径

培训获得感是检验培训是否有效助力乡村体育教师“留得住、教得好”的重要依据。为解决当前乡村体育教师培训难以满足教师实际需求的问题，采用文献研究法、逻辑分析法等，运用马斯洛需求层次理论分析乡村体育教师需求与培训获得感的内在逻辑。基于乡村体育教师需求的培训获得感提升困境：安全感提升的困境表现为培训资源配置与培训机会的不均衡较难实现保障性需求，聚焦教师专业基础与角色要求的专业化培训的欠缺较难实现发展性需求；归属感提升的困境表现为陌生人与局外人身份的痼疾较难实现融入性需求；成就感提升的困境表现为自我认同与社会认同的消解较难实现认同性需求；物质支持与精神动力的缺失较难实现价值性需求。提升乡村体育教师培训获得感的路径：以提升安全感为基础，保障乡村体育教师培训资源并强化其综合能力；以提升归属感为关键,助推乡村体育教师置身于乡村场域并生成文化共识；以提升成就感为旨归，驱动乡村体育教师生成身份认同并实现自我价值。     

对完善我国公务员退出机制的思考

公务员退出机制对于保持公务员队伍的生机与活力起着重要的作用,但是目前我国公务员退出机制的建设并不完善。本文分析了我国目前公务员退出机制存在的主要问题以及问题存在的原因,提出完善的建议。     

我国公务员聘任制实施的困境及其突破

公务员聘任制是我国公务员制度有机组成部分。作为一个新生事物,在生存、发展中必定会遇到很多阻碍。聘任机制模糊化、聘任薪酬规定笼统化、人事争议解决机制欠成熟化是实施过程中的三大困境。完善聘任机制——建立科学合理的考录机制和退出机制、完善聘任薪酬机制——以专业水平要求为依据的分类、完善人事解决争议机制——完善聘任制公务员人事争议仲裁与诉讼的衔接为三驾马车。使该制度健康地发展,最终以增进人民的福祉,让广大公众可以共享其发展所带来的成果。     

越南公务员行政道德行为失范及对策研究

越南自1998年采用公务员制度以来,公务员在履行国家公共事务过程中的失范行为比较普遍。特别是公务员行政道德行为失范现象更为常见,如利用公权、职务之便谋求部门利益,买官卖官、贪污腐败,职业责任感和行政道德意识薄弱等。越南公务员行政道德失范行为的主要原因为市场经济和社会风气的影响、公务员制度的缺陷、公务员行政教育模式的限制、公务员个人素质低下等。对此,本文提出越南需要完善公务员行政道德的法制化建设和改善公务员管理制度、加大反腐败和反部门利益的力度、完备公务员行政道德的培养等解决方案。