浅议高校自媒体舆论阵地的构建

高校舆论宣传阵地是高校对大学生进行思想政治教育的主要载体。在自媒体迅猛发展的新时期,掌握校园舆论动态,构建高校自媒体舆论新阵地是必然趋势。了解高校自媒体舆论阵地构建现状,明确构建目标,是当前高校宣传教育工作必须重视的一项课题。     

关于社会主义核心价值观引领高校宣传思想工作的思考

社会主义核心价值观引领高校宣传思想工作是较为重要而系统的工程,然而在现实实践中,却面临着学生思想变化、网络宣传媒介及社会转型的挑战与冲击,因此要想切实把握宣传思想工作内容,提供工作质量,就需要从学生群体、网络舆论、阵地工作等角度出发,明确宣传思想工作的本质,确立工作方式,进而提高核心价值观引领宣传思想工作的质量与效率,推动我国高校的健康发展。     

新形势下高校宣传思想工作再审视

高校宣传思想工作是党的宣传工作的重要组成部分,对于高校全面贯彻党的教育方针、培养中国特色社会主义建设者和接班人具有重要而深远的意义。在中国特色社会主义进入新时代的重要历史时期,把握高校宣传思想工作的使命任务,找准着力点,把工作做细、做深、做实,才能为社会主义现代化经济建设提供强有力的思想引领和舆论保障。     

高校宣传思想工作应为育人服务

文章从高校宣传思想工作要树立正确理念,发挥舆论导向,凝聚力量,使育人成为学校的舆论中心等方面着手分析阐述了高校宣传工作应该如何发挥自身职能优势,更好地为高校育人工作服务。     

大众传媒视角下大学生社会主义核心价值观教育探析

大众传媒是大学生社会主义核心价值观教育的主流载体。在信息技术日新月异的当今社会,大众传媒在思想宣传、舆论监管、文化传承方面对大学生社会主义核心价值观教育存在着复杂的影响,需要从坚持社会主义方向、加强政府规制与监管、改进高校宣传思想工作三方面优化传媒环境,为大学生的社会主义核心价值观教育保驾护航。     

互联网时代高职院校开展思想政治教育对加强意识形态工作的路径研究

我国高校当前面临着全面改革所带来的意识形态领域的挑战,加之互联网时代的到来,对高校意识形态工作提出了新的更高要求,高职院校更应开展多方位的思想政治教育,切实加强提升校园意识形态工作。面对互联网这把"双刃剑",高职院校应狠抓校园网络建设;多渠道思想政治教育齐发力,共促校园意识形态教育;壮大主流思想舆论,做大做强正面宣传。     

高校思想宣传“动漫化”实践途径研究

"微"时代的来临给我国高校思想宣传工作带来了机遇和挑战,传统意义上的思想宣传工作也应与时俱进。文章从高校思想宣传工作的内容要求以及动漫文化的特点出发,利用动漫这一艺术表现形式,为高校思想宣传工作寻找有效结合的契合点,拓宽高校思想宣传工作实践途径,丰富和创新相关形式内容,促进我国高校思想宣传工作和动漫产业的共同发展。     

新时代高校宣传思想工作的守正创新探析

当前高校在宣传思想工作中存在对宣传思想工作的重视程度表面化、内容选择空泛化、方法手段简单化等情况。针对这些存在的问题,就要求我们在新时代高校宣传思想工作中做到既要坚守正道,又要敢于开拓创新,在理念理论、内容形式、策略路径等方面着力,切实提升高校宣传思想工作的实际效果。     

新媒体时代加强高校宣传思想工作的创新探讨

新媒体具有传播速度快、互动性强以及覆盖面积广等显著的特点,对高校大学生宣传思想教育工作产生了深刻的影响,这些影响主要体现在大学生的生活方式、价值观念以及道德观念等方方面面。新媒体给高校的思想宣传工作带来了一场巨大的变革。新媒体已经成为最新的"角斗场",为高校进行意识形态领域的思想教育提供了崭新的平台。文章概述了新媒体给高校思想宣传工作带来的深刻变革,探讨了在新媒体技术创新战略背景下高校宣传思想工作的创新方法。     

当前高校宣传思想工作面临的形势及解决途径

宣传思想工作是高校思想政治工作的重要组成部分,做好宣传思想工作,是确保高校社会主义办学方向的需要,更是维护校园稳定、推进学校改革发展的需要。高校必须要意识到思想政治教育工作的重要性和紧迫性,将其摆在更加突出的位置,作为一项重要工作来抓。习近平总书记8·19讲话为高校宣传思想工作实现不断创新指明了方向,高校要充分发挥思想政治理论课教育主渠道和主阵地的作用,充分利用校园广播、宣传栏、网络等宣传阵地,建设一支政治可靠、素质较高、业务精湛、数量充足的宣传思想政治工作队伍,不断提升校园文化建设水平,弘扬主旋律,传递正能量,创新学生管理模式,有针对性地开展大学生思想政治工作,建立有利于宣传思想工作的长效机制。     

新形势下中等职业学校思想政治工作创新研究

面对社会需求和企业选择,中等职业学校的思想政治工作必须在传统工作思路的基础上展开创新,深入分析当代中职学生的现状,坚持以科学发展观的理论武装头脑,坚持以正确的舆论引导,科学的工作方法,重点坚持把开展思想政治工作和发挥党员联系班级作用、适时进行心理健康教育、加强校园企业文化建设、加强校企合作、融入国学经典和传统文化教育结合起来,切实做好新形势下中等职业学校思想政治工作。     

加强贫困大学生思想政治教育的探讨

目前高校中存在着相当数量的贫困大学生。为了构建和谐校园,必须加强对贫困大学生的思想政治教育。本文就这一观点,提出了加强贫困大学生思想政治教育的策略。     

加强校园体育文化建设对策研究

在分析校园文化概念、特征、功能和价值的基础上,从理论与实践结合的视角,提出了加强校园体育文化建设的对策：宣传舆论为先,营造校园体育文化氛围;加强组织管理,提高体育教师的综合素质;健全规章制度,加强学校体育场地设施的建设;完善健康教育体系,拓宽学生体育学习层面。     

关于市场经济条件下学校思政工作的探讨

随着改革的深入、市场经济的发展,思想政治工作面临新的形势与任务。传统的思想政治教育模式和队伍建设没有紧跟形势发展,教育效果不佳。应转变教育观念、加强队伍建设、探讨有效途径,使构建和谐校园和谐社会与思想政治工作相辅相成,把学校的思想政治工作推向一个新的台阶。     

论增强高校思想政治工作的有效途径

高校思想政治工作在培养社会主义事业建设者和接班人的工作中具有重要地位和作用。当前高校思想政治工作教育既有良好的条件,但也存在一些挑战。因此要发挥学校党委政治核心作用、“两课”教育的主渠道作用、校园文化的渗透作用、学生思想政治工作者的管理作用、学生自我教育等途径,进一步提高思想政治教育工作的针对性、实效性和感染力、吸引力。     

加强民办高校学生思想政治教育工作,促进和谐校园建设

随着全国民办教育的迅猛发展,民办高校学生思想政治工作和思想政治理论课程成为了民办高校要研究的重要内容。作者凭着接触民办教育多年的工作体会,通过对民办高校的问卷调查,对目前民办高校学生的现状和问题进行了分析,就如何加强在新时期下民办高校学生思想政治工作、建设和谐校园等问题,提出了一些对策和建议。     

试论奥林匹克精神与校园精神文明建设

通过本课题的研究，发现奥林匹克精神教育与校园精神文明建设活动，在物质文明和精神文明的有机统一性、内容的先进性、理论和实践的统一性、开放性和高度融合性等方面有诸多相似性，这为我们突破传统校园精神文明建设的形式和途径打下了坚实的基础。通过在校园弘扬奥林匹克精神，校园精神文明建设将取得良好成效。     

融合校园文化提升思政课实践教学的对策

校园文化和思政课实践教学之间虽然各有特点,但却有相同的目的,都是为了提高学生的思想政治素质。在思政课实践教学中充分融合校园文化,将有助于提高思政课育人效果、整合实践教学资源、增强学生主体意识、规范学生言行举止。在思政课实践教学中,通过宣传校园文化内涵,可丰富思政课实践教学内容;通过整合校园文化资源,可改进思政课实践教学方法;通过开展校园文化活动,可提供思政课实践教学平台。     

结合思想道德类校园文化活动搞好高职院校思想政治理论课教学

在高职院校,思想道德类校园文化活动与思想政治理论课的教学有着紧密的联系,结合思想道德类校园文化活动进行思想政治理论课的教学,可以有效地增强思想政治理论课教学的理论性、时效性和实效性。