关于本科教学综合改革的几点思考

在当前的形势下,本科教学综合改革可以说是大势所趋。本文从本科教学综合改革的目标、原则及实施步骤提出几点思考,希望能引起更多的人对此问题的关注。     

财务管理教学方法的改革与思考——关于案例设计教学法的应用

财务管理是经济管理类专业学生的必修课程。如何更好地开展财务管理课程教学,提高学生的学习效果,使学生能适应现代企业财务管理的要求,是值得我们认真探讨的重要课题。笔者根据多年的教学经验,通过分析现阶段"案例教学法"在财务管理教学中的应用及其存在的不足,提出了关于"案例设计教学法"的一些设想。     

活跃教学思维改革英语教学

本文提出在英语教学中,教师应活跃自身的思维,以提高课堂教学的效率.文中还概述了几种活跃思维的模式.     

辨证地思考课改中的“教学回归”

在新课程实施中,近来的理论界提出了教学“回归”。为什么呢？这并不是说课改的失败,也许是当前的课改步伐太快,或者是虚化现象、形式主义严重了点。教育专家提出教学要回归传统、教学要回归生活、教学要回归自然,其目的显然是从新的历史高度对以往教育观念进行的理性审视。事实上,也只有找到适合中国国情的课程改革的立足点,找到新的审视角度之后,才可能将课改稳步而又扎实地推进。     

改革物理实验教学 培养创新能力

物理实验教学对培养学生的创新能力具有重要意义 ,但是我国物理实验教学目前存在着严重的缺陷 :轻视实验教学 ,方法死板 ,没有给学生留出足够的发展空间等。改革现行教学模式 ,首先学院领导要重视 ,还应开展选做实验的讨论与交流 ,安排多种实验供学生选做。     

生物教学改革与学生思维形式的转变

长期以来，生物教育一直强调基础知识、基础理论、基本技能三个方面培养，而今面对知识经济的到来，面对科学技术的迅猛发展和激烈社会竞争，生物教育应更新观点，强调发展、突出能力、教会学习、授以方法；培养多角度全方位，不落常规或按新方式对常规事物进行创造思维的能力。     

美术教学改革中关于速写教学的实践与思考

速写课是美术专业基础教学的主要内容之一,其教学目的一是对造型感受能力的培养,也就是提高学生感受形体的整体美感和组合美感的能力;二是对造型感受表达能力的培养,既要有准确、快速地表达记录形体的能力,又要有概括、强化造型感受的表现能力。本文就如何实现这两大教学目的,提高速写课的教学水平进行了有益的探讨。     

刍议会计实践教学改革与思考

会计是一门应用学科,实践教学已经应用到各所高校中,然而在实践教学中存在的问题也日益表现出来,对实践教学进行改革已经成为了当务之急,这样有利于增强学生的学习兴趣,培养新型会计人才,适应社会发展要求。     

数字化实验教学改革的研究与思考

针对目前高等院校实验教学中存在的主要问题,从应用现代教育技术培养学生的实践能力和创新能力出发,阐述了实施数字化实验教学改革的意义,给出了数字化实验教学改革建设的一些具体建议.     

主体教育思想及主体教学实践模式--谈当今教法改革中的一个重要导向

一、主体教育思想及提出 我国教育理论界始于20世纪80年代的有关弘扬学生主体性的讨论,使人们关于教育对人的发展作用的认识逐步深入,进而形成了对当今教育的改革和发展产生着深远影响的主体教育思想①. 主体教育思想主要包括两个方面的内容:一是教育的主体性,二是主体性教育.