那些被欺负的孩子

也许很少有人想过,小时候的追跑打闹其实是我们人际关系中遭遇的第一次考验,那些对于大人来讲不过是小孩子儿戏的活动,曾经是我们童年生活的全部。在追跑打闹中的"胜利"和"失败",在与同伴交往中的受欢迎和被歧视,在各种游戏中的技能高低,其实和成人在工作生活中的种种得意、失意极其相似,有着同样强烈的心灵体验。但孩子们的感受却因为他们的年龄原因和传统的观念而常常被大人所忽视。     

星星姐姐信箱

星星姐姐,我们学校即使下了课,老师也不允许我们在楼道大声喧哗,更不允许我们追跑打闹。姐姐,难道下了课也要静悄悄才好吗? 长安 刘大玮     

身有伤 贻亲忧

这句话告诉我们:如果我们不小心受伤或是生病了,爸爸妈妈一定会为我们担心难过。为了不让爸爸妈妈操心,我们要好好保护自己,尽量不让身体受到伤害。情景小故事:小夕在和小伙伴追跑打闹时,不小心摔倒在地,划破了手腕。小夕疼得大哭起来,妈妈听到她的哭声,赶忙跑来。看着小夕受伤的手腕,     

快乐运动，远离伤害

安全小名片 体育课的安全问题集中在运动性损伤、准备活动不充分、追跑嬉戏打闹三方面。同学们应该听从老师指挥，做好自我防护，并保护同伴，这样就可以尽情享受运动的快乐啦!     

『贴膏药』的创新做法

“贴膏药”是我们大家所熟悉的而又具有我国特色的体育游戏，多年来一直深受广大少年儿童的喜爱。这个游戏的主要目的是锻炼学生的快速反应能力和快速奔跑能力。传统做法是：学生首先手拉手围成个大圆圈，1～2报数，报“2”的人站到报“1”的人前面组成一贴“膏药”，队形由原来的单圈队形自然过渡成双圈队形。然后，指定一人跑，一人追，跑的人贴到内圈谁前面，谁后面的人接着跑，追的人继续追，游戏依次循环进行。     

用“魅力”点燃希望——借助榜样力量,引领学生成长

一接班伊始,我就发现班中好动男生多,异常活跃一一课下,追跑打闹、推推操搡;课上.乱接话茬,影响正常教学秩序。因此.我把班级管理的重点放在了“立规养习”上。在与学生无数次的“斗智斗勇”“火力交锋”之后,初一结束时,学生们终于有了一定的规矩意识。     

路易斯老师,请您严格一点,好吗?

周六下午有节英语课,英语老师叫路易斯。我去上他的课了,当路易斯走进教室,同学们就像没看见老师一样,还是各干各的事儿,有的在教室里大声嚷嚷,有的还在追跑打闹,还有的在……直到路易斯大喝一声“开始上课啦”,教室里这才安静下来。     

运动就是硬道理

生病还添肥胖症2006年的冬天,我生了一场大病,得了哮喘。每当和同学一起玩儿的时候,我总是不能追跑打闹,不可以吃冷的东西,一吃就咳嗽。我非常羡慕别的同学,有时候我会想:“我为什么要得病呢?如果不得该多好啊!”     

孩子离园时

离园,是幼儿一日生活中的最后一个环节。我发现家长在接孩子离园时,有许多问题值得注意。1.幼儿的安全为首要。在家长接孩子离园时,我们往往会看到这样的情形:孩子在前边跑,大人在后边追,喊着“慢点跑,慢点跑!”其实不管是家长跑,还是孩子跑,都隐藏着不安全的因素。有的孩子还想在幼儿园玩一会儿,有的家长就让孩子自己去玩,家长自己则坐在一边看报纸,或与其他家长聊天。恰当的做法是,家长最好陪孩子玩一会儿,这样既保证了孩子的安全,更重要的是亲子之间可以进行很好的交流。2.应及时与孩子沟通、交流。当家长接孩子离园时,我们往往看到孩子…     

“羡慕什么”不容忽视

以往的校园课间十分钟,孩子们 也着实“快乐”:追跑打闹等现象屡见 不鲜,你捅我一下儿,我追你一遭儿, 闲来再赌赌魔卡……教师们管卡堵压 起不到实效,师生间就像在上演游击 队剿匪记:你进他退,你退他扰…… 怎样才能让孩子们真正找寻到属 于自己的快乐呢? 在一次校级“剪纸小巧手”比赛 中,一个小男孩剪制了一幅题名为     

被时间吹走的火光

正北方夏末时节,黄昏时候暑气散得飞快,若没有非看不可的电视剧,附近的邻里们时常在晚饭后披了长袖外衣聚在户外闲聊。邻居家的孩子围成一团追跑打闹,我不知道为什么自己从来没有试图去融入这般热闹。有时不知道大人从哪里背来的木柴,就在空旷的地方生起火堆。这篝火非常单纯,不像歌里唱得浓情蜜意,也没有祭祀鬼神的寓意,就只是一团在太阳快落山时燃起的火。聊天的话题照旧,孩子们仍追跑打闹。通常火     

遵守规则我能行

<正>一、教育背景遵守规则,不仅有利于规范人们的行为,更可以促进社会的进步与发展。只有在规则的约束下,学生们才能更好地学习和生活。然而,我目前所带班级的学生存在一些问题:走廊上,大声喧哗,追逐打闹;教室里,把桌椅碰得东倒西歪却不主动扶正;操场上,狂追猛跑,摔伤扭伤的事故时有发生;不遵守交通规则,随意闯红灯……其实在孩子正式进入学校后,教师和家长会教给学生各种规则,可是大部分学生还是会做出一些违规的事情。究其原因,一方面是学校规则内容     

演错了

班里举行“迎国庆”联欢会,节目演了一个又一个。下一个节目是《大灰狼抓小兔》。小兔跑呀跑,大灰狼追呀追。跑呀,追呀,小兔不小心摔倒了。台下的观众看了,担心极啦!大灰狼一看,马上跑上前去,扶起小兔,关心地问:“摔痛了吗?”“不痛!不痛!”小兔站住了说,“谢谢你!”这是演的什么节目呀?观众们都在想:两个小演员是谁呢?突然,两个小演员摘下面具,原来是佳佳和娟娟。他俩不好意思地说:“对不起,我们演错了。”“没错!没错!”观众们欢呼起来,“大灰狼救小白兔,演得棒极了!”劈劈啪啪的掌声,响了好久好久。演错了@胡木仁…     

用化学知识驱“鬼”

刚开学那天晚上，教室里学生在谈论鬼火，“那鬼火，蓝幽幽的，忽隐忽现，追着人跑，你快它也快，你慢它也慢”，确实恐怖。几个女同学都不敢回宿舍。恰好我经过教室门前，就向他们解释：鬼火是坟地里骨骼中的磷在自燃，因为人的走动，有气流，它也就跟着“跑”了起来。在某些落后地区，有些神汉巫婆装神弄鬼，耍弄巫术，欺骗百姓，做骗人钱财的勾当。其实这些巫术不过是简单的化学反应现象而已。下面我就举几个神汉骗人的例子，并一一揭穿。“神棒点火”有些神汉将事先准备好的高锰酸钾和浓硫酸的混合物用烟杆蘸上，再去碰主家的煤油灯或者…     

狼和兔子

1.作用:训练反应灵敏,动作迅速。2.教学方法: ①使儿童排成一列园阵。②方法说明:“这游戏叫狼和兔子。有一天有一只狼在我们的圈外追前面的一个兔子,兔子一会儿逃进圈,一会儿逃出圈,狼就跟着进圈出圈的追。大家知道聪明的小兔子是不会被狼追着的,因为他能够很快的跑到圈上任何一个人面前说‘你快跑’那人就出来替他跑,狼就要去追替换出来跑的一只兔子。所以做兔子     

童谣出特色，礼仪唱新曲

大家都很喜欢童谣，也都非常喜欢唱歌。你听说过“唱童谣”吗?如果没有，就请您到宣武区上斜街小学校园里来坐坐吧!看，学校的阳光电视台正在播放节目呢；听，大家在一起唱童谣呢!“早晨进学校，同学互问好。看到老师后，鞠躬问声早。慢步靠右行，有序进教室。听到国歌响，立定快站好。注视五星旗，庄严行个礼。”还有“课间到，休息好。楼道里，不追跑。操场上，不打闹。做游戏，不喊叫。眺眺远，做做操。书和本，准备好。”……     

中学生应如何自我保护

广东东莞的杨仲同学问,在现实生活中,中学生应如何自我保护? 答:中学生确实应增长相关的知识并提高防范意识,主要应注意五方面的安全问题: 一是避免在校园中出安全事故。不要与同学追跑打闹;在楼道内尽     

“阿里基斯”追龟

公元前450年左右，希腊的诡辩家季诺提出了如下的悖论：“阿里基斯”追龟永不及(阿里基斯是荷马史诗中的英雄，以善跑著称)。     

《天堂Ⅱ》小秘笈——解决怪物暴动最快最佳方法

被主动攻击的怪群追是最讨厌的．通常大家逼到这种情况的时候只会不停地跑，想把怪物甩开，但是如果遇到一些行动迅速的怪物（如蜘蛛拦截），根本就没用一所以，为了避免挂掉，我向大家推荐：先跑几步，拉开小段距离后，按“Alt X”，点“重新开始”（这里需要注意的是战斗中不能退出，也就是说跑的过程中不能被怪击中，也不能打怪），等重新开始后，     

他的转变

班里有个男孩叫赵龙贵，是个让各科老师都头疼的孩子。这孩子在课堂上很随便，要么在老师讲课时插嘴、顶牛，要么转过头讲话、戏弄同学，要么在课堂上玩得旁若无人，作业经常都是马虎完成，甚至有时不完成。对老师的批评，他极力狡辩、置若罔闻；课间，他总是和同学追跑打闹，惹是生非，今天不是这个被他伸出的脚绊倒在地，就是那个挨了他一拳头，几乎每个学生都被他欺负过。唯一能令赵龙贵收敛一下的就是请家长。换来父母对他的一顿拳脚以后，