浅析插图在语文教学中的运用

插图在教学中是不可忽视的重要材料,能丰富课堂教学,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率。教师在教学中要充分利用教材提供的各种插图,对学生进行多方面的能力训练,以此来提高学生的综合素质。     

小插图,巧利用——浅谈插图在低年级语文教学中的运用

语文教材中每一篇课文都配有精美的插图,在课堂教学中,巧妙运用插图,不仅可以激发学生学习兴趣,使学生在轻松愉快的氛围中学到知识,而且可以提高语文教学效果。     

浅谈插图在小学语文教学中的作用

小学生,幼稚单纯,习惯对具体直观的事物产生兴趣,思维能力侧重于直觉思维,为此,我们语文教师在教学中大多选用一些直观教具辅助教学,收到了良好的教学效果。而语文教材中的插图就是一种最常规,最容易获取的教具,我们教师要充分认识教材中的插图的功效,发挥其应有的价值,最大限度地提升语文教学的效益。     

插图在小学语文教学中的应用

插图作为直观形象地辅助学生理解文本内容重要工具,是小学语文教材中不可或缺的组成部分。如何合理使用教材插图,发挥其作为教学资源的潜在作用,是当前小学语文教师必须直面的实际问题。本文通过对教学实践中插图运用的现状、作用进行解读,就语文教师如何合理使用插图进行分析,从而为进一步提高教师的教学能力和教学效率奠定基础。     

浅谈插图在低年级语文教学中的运用

插图作为一种直观而又信息量丰富的表现形式,在低年级的语文课本中占据不小地位。如何将插图运用于低年级的语文教学,提高课堂教学效率是低年级的语文教师需要思考和探索的问题。     

浅谈小学语文插图在教学中的妙用

插图不仅可以帮助小学生较好地理解课文内容,还可以培养小学生的观察思维能力,激发其学习兴趣。课文插图是根据文意插进去的,与课文重点部分内容紧密结合,集中反映了文章的中心。妙用这些插图补白,能启发学生绘声绘色地叙事,或栩栩如生地写人,或身临其境地谈感想,从而培养学生的语言表达能力。     

浅谈插图在小学语文教学中的作用

插图是教材的重要组成部分,尤其是在语文教学中发挥着巨大的作用。小学阶段的学生由于自身特点,使插图对于他们的辅助学习作用更为明显。教材中的插图使得教材内容更具艺术性、标准性以及严肃性,能够更大程度地激发学生的兴趣、想象、情感、态度及价值观。     

插图在低年级语文教学中的应用经验谈

很多语文教学工作者往往会有这样一种体会,那就是低年级的语文教学难度往往要高于高年级的教学难度。这主要是由于低年级的学生注意力不易集中,对抽象概念难以理解导致的。笔者在教学过程中也遇到过这种情况,但是在长期的教学过程中笔者发现,可以通过合理利用课文中的插图来解决上述问题,而当前语文教学中的插图应用还存在一些不足,本文针对这些不足提出改进措施,希望对低年级的教学有所帮助。     

课文插图在语文教学中的作用

语文教材的内容安排,除了大量的汉字、词语、句式等表达形式外,所占比例最多的就是课文中的插图了。课文中的插图虽然不起眼,但是却能够帮助学生加深课文内容的理解,开拓学生的视野,发散学生的思维思考能力,在实际语文教学中有着重要的作用。     

插图在低年级小学语文教学中的应用分析

在新课程教育过程中,语文教育中需要涉及大量的课程教学资源。对于低年级学生而言,因为学生在理解能力、思维能力以及注意力方面的缺陷,教材当中的插图有着显著的应用价值,合理应用显得格外重要。借助对插图的合理应用,能够促使学生的兴趣、观察思维能力得到有效的提高。对此,为了更好的提高小学语文教学水平,本文简要分析插图在低年级小学语文教学中的应用,希望可以为相关工作者提供理论性帮助。     

插图,在Grammar time教学中的美妙旅程——以译林版英语五年级下册Unit 6 In the kitchen Grammar time为例

要想更好地实现新课改的目标以及内容,就要在实践的过程中逐渐摒弃旧式小学英语教学过程中的糟粕,不断通过新式的教学方法进行教学,其中的重要途径就是对插图的利用。本文以译林版英语五年级下册Unit 6 In the kitchen Grammar time的教学为例,谈谈插图在Grammar time板块中的有效使用。     

浅谈课文插图在语文教学中的作用

在人教版小学语文教材里,每篇课文几乎都有一到两幅精美的插图,特别是低年级,就连课后题目的要求,也没有离开图画.这些精心设计的插图,十分符合小学生的心理特点,它是一种可贵的课程资源.     

浅谈插图在初中化学教学中的运用

插图具有形象、直观的特点。运用插图激发学生学习化学的兴趣;运用插图,能更好地进行实验教学;运用插图,能促进学生对化学概念等知识的理解和记忆;运用插图,能对学生进行爱国主义教育。     

浅谈插图在初中化学教学中的运用

插图具有形象、直观的特点.运用插图激发学生学习化学的兴趣;运用插图,能更好地进行实验教学;运用插图,能促进学生对化学概念等知识的理解和记忆;运用插图,能对学生进行爱国主义教育.     

浅析插图在小学语文教学中的作用

在小学语文教学中,最突出的特点就是运用大量的插图。运用插图这种直观、美观、形象、具体的表达方式,既有利于课文意思的表达,更重要的是适合小学生的思维方式,对初步接触文字这种间接、抽象的认识工具具有其他形式所不可代替的优越性,插图艺术对小学生以形象观察从而对事物获得鲜明、生动、具体的感性认识和丰富的感性经验,以便抽象概括让感性认识上升到理性认识。     

浅谈新教材插图在生物教学中的作用

生物教材中的插图是生物学的第二语言,具有直观形象、简明生动的特点,能表达出丰富的生物学信息,是生物学教学内容的重要组成部分。合理运用插图,可以激发学生学习生物的兴趣;加强生物学科的实验教学;促进学生对生物概念等知识的理解和记忆;重视对学生科学态度的培养;对学生进行爱国主义教育;在教学中渗透"生物与现实生活相联系"的观念;进行可持续发展的教育;落实科学、技术、社会相互关系的教育。     

插图在小学语文教学中的运用策略

插图是教材内容的辅助表达,对于提升学生的学习兴趣和理解能力有积极影响。文章基于新课标核心素养目标要求,在小学语文低年级教学中探索如何充分利用插图,激发学生学习兴趣,并突破教学重难点,深化德育教育,充分发挥插图在教材中的重要功能,有利于实现低年级学生学习效果和提升语文学科素养。     

浅谈插图在中学语文教学中的运用

插图是一种直观、信息量大的语文教学素材,是中学语文教学中的重要教学工具之一。在中学语文教学中运用好插图,不仅能够直观地给学生展现出教学内容,还能够吸引学生的注意力,提高学生的创新思维能力、语言表达能力、语言使用能力。主要以插图为研究对象,简单地阐述了在中学语文教学中运用插图的有效措施。     

浅论插图在小学语文教学中的作用

在小学语文教材中,插图是其中非常重要的一部分,基于插图在小学语文教学中的作用进行探讨分析,对于更进一步完善小学教学任务,最终达到语文教学目标起到了非常重要的作用。然而,尽管插图于教学而言意义重大,但是当前随着多媒体教学设备的普及和广泛应用,使得很多的语文教师都忽略了插图对于语文教学过程中的重要作用。因此,小学语文教师在教学课堂上要认识到插图的重要作用,使其发挥其重要性。     

妙用插图,为语文教学锦上添花

部编小学语文低年级教材的插图,是经过编者、画家精心创作和选择的,对学生起着价值观培养、审美熏陶、习惯训练、助解文本等多方面的作用。新课程标准也要求语文教学要开发和利用一切可利用的课程资源,培养学生的综合素养。教材中的插图就是众多资源中,最直接、最容易触摸的资源,教师应充分加以利用,发挥其独特的价值,收获意想不到的惊喜。