高校图书馆加强对非物质文化遗产档案的管理

非物质文化遗产档案是非物质文化遗产的一个组成部分,是对非物质文化遗产的真实记录,从高校图书馆参与非物质文化遗产档案管理的角度来说,做好非物质文化遗产档案的收集、保管与利用工作,就是对非物质文化遗产保护与传承最有力的支持。分析了高校图书馆对非物质文化遗产档案保护的可行性,为高校图书馆加强对非物质文化遗产档案的保护提出了策略。     

武陵山区非物质文化遗产档案及其分类

武陵山区非物质文化遗产数量繁多,根据非物质文化遗产档案的不同分为非物质文化遗产实物档案、非物质文化遗产文献书籍档案、非物质文化遗产人物档案、非物质文化遗产申遗档案、非物质文化遗产声像档案等.     

地方高校建设非物质文化遗产名录体系档案的意义

地方高校将非物质文化遗产纳入课程体系,首先要积极从事区域内国家级和省、市、县级非物质文化遗产的档案建设,构建完备系统的"遗产名录体系"档案,为教学和科研工作做好充分准备。     

非遗传承和保护视角下 地方高校特色实物档案馆建设研究

本文以非物质文化遗产——紫砂陶制作技艺为代表,以无锡工艺职业技术学院为例,从非物质文化遗产传承和保护的视角,研究地方高校特色实物档案馆的建设。首先,介绍了当前学术研究成果,分析非物质文化遗产与特色实物档案二者间的关系,并提出建设地方高校特色实物档案馆的可行性和建设价值;最后,就特色实物档案馆对非物质文化遗产传承和保护的路径进行初步的探讨。     

地方档案馆建设非物质文化遗产特色档案的思考

非物质文化遗产是重要的地方特色档案资源。建设非物质文化遗产特色档案有利于保护珍贵文化档案,维护文化遗产资源安全;有利于积累地方特色档案资源,服务经济社会发展。当前地方档案馆建设非物质文化遗产特色档案应建立长效管理机制和沟通协调机制,加强非物质文化遗产特色档案的收集工作,做好非物质文化遗产特色档案数据库建设。     

高校图书馆与非物质文化遗产的传承

高校图书馆在促进非物质文化遗产的保护与传承中的地位不可替代。发挥高校图书馆在保存人类文化遗产信息、服务于地方社会经济文化建设、组织与协调对非物质文化遗产的科学研究等方面的作用,有着非常现实的意义。高校图书馆通过营造良好的非物质文化遗产教育环境、开展非物质文化遗产传承活动,可以为非物质文化遗产的教育传承做出重要贡献。     

论建立非物质文化遗产项目传承人档案的重要性

非物质文化遗产项目传承人作为非物质文化遗产的传承主体和保护主体,是非物质文化遗产的灵魂。非物质文化遗产档案建设工作的核心就是传承人档案资源的建设,目前大部分传承人年事已高,急需档案部门对他们进行立档保护,建立传承人档案可以保护非物质文化遗产档案的完整性,促进非物质文化遗产的宣传与保护,更好地传承和发扬民族文化和民族精神。     

非物质文化遗产档案管理制度建设

加强我国非物质文化遗产档案管理,须首先加强法规制度和组织体制建设。法规制度建设包括完善非物质文化遗产保护法规、健全非物质文化遗产档案知识产权法规、制定非物质文化遗产档案归档范围及保管期限表。组织体制建设包括健全非物质文化遗产档案管理行政体制、建立非物质文化遗产档案管理社会机制。     

谈非物质文化遗产档案资源建设的几个问题

加强非物质文化遗产档案资源建设,既是档案工作的应有之义,也是非物质文化遗产保护的现实需要。本文立足于非物质文化遗产事业可持续发展理念,阐述了非物质文化遗产档案资源建设的目标、原则、途径等基本问题,提出了确立档案资源在非物质文化遗产保护中基础地位的思想。     

对非物质文化遗产持久保护及档案建设工作的重新思考——以绩溪县为例

本文分析了非物质文化遗产档案建设工作的必要性,并结合绩溪县非物质文化遗产档案建设和保护现状,指出了制约其档案建设工作发展的因素,最后提出构建徽州地区非物质文化遗产档案建设"新模型"。     

谈非物质文化遗产档案资源建设的几个问题

加强非物质文化遗产档案资源建设,既是档案工作的应有之义,也是非物质文化遗产保护的现实需要.本文立足于非物质文化遗产事业可持续发展理念,阐述了非物质文化遗产档案资源建设的目标、原则、途径等基本问题,提出了确立档案资源在非物质文化遗产保护中基础地位的思想.     

视野

非物质文化遗产项目传承人作为非物质文化遗产的传承主体和保护主体,是非物质文化遗产的灵魂。非物质文化遗产档案工作的核心就是传承人档案资源的建设,目前大部分传承人年事已高,急需档案部门对他们进行立档保护,建立传承人档案可以保护非物质文化遗产档案的完整性,促进非物质文化遗产的宣传与保护,更好地传承和发扬民族文化和民族精神。     

非物质文化遗产保护视角下地方特色档案建设的重新思考

地方特色档案建设不仅是丰富和优化馆藏的重要内容,更是档案馆履行公共责任和文化责任的重要途径。本文在梳理和回顾我国地方特色档案建设现状的基础上,尝试从非物质文化遗产保护的视角研究非物质文化遗产、非物质文化遗产档案和地方特色档案的关系,希望以非物质文化遗产保护和非物质文化档案工作为契机促进地方特色档案资源的整合和开发利用。     

非物质文化遗产档案工作体系建设刍议

对非物质文化遗产实施有效的档案式保护和加强非物质文化遗产档案资源建设与管理,无论是在档案界还是在非物质文化遗产界,都有高度的共识。本文从进一步理清非物质文化遗产档案概念入手,着眼于非物质文化遗产档案工作科学化和长效机制,概括描述亟待建立和完善物质文化遗产档案工作的组织管理、法规制度、规范标准、实体分类、理论与技术支撑体系。     

“年代-区域”理论视域下的非物质文化遗产档案资源建设研究北大核心CSSCI

论文引入人类学"年代-区域"理论,以滇藏交界区域为案例展开非物质文化遗产档案建设研究,强调文化特质之间的有机联系、变迁规律及与之吻合的非物质文化遗产档案独特性的形成,认为在档案工作中应构建整体观,重视边缘地的流变类型,关注多元文化区域的非物质文化遗产档案资源建设。"年代-区域"理论强调的动态性和整体观与档案学"文件双重价值论"及"新来源观"理论相契合,在档案资源整合中充分发挥档案机构的能动性,关注非物质文化遗产档案细节、打破条块分割,充分体现非物质文化遗产档案之间的有机联系,是增加档案工作深广度的有效尝试,对非物质文化遗产档案建设具有重要意义。     

高校图书馆参与地方非遗保护的实践——以浙江传媒学院为例

高校图书馆作为公共文化体系的重要组成部分,需结合自身优势,开展非物质文化遗产的研究、保护工作,拓展高校图书馆的服务新领域.浙江传媒学院图书馆立足桐乡历史文化,构建高校图书馆与地方非物质文化遗产保护部门的联动机制,建设非物质文化遗产特色馆藏、开设非物质文化遗产传承课程、开展社会实践和科学研究,搭建非物质文化遗产的宣传教育、人才培养、学术研究平台.     

浅析高校图书馆对非物质文化遗产的保护

图书馆特色文献建设的重要内容就是对于地方文献尤其是非物质文化遗产的拓展。本文主要揭示了非物质文化遗产的含义,论述了高校图书馆如何保护和推广非物质文化遗产,阐述其方法和创新措施。     

广西三江侗族特色资源的档案建设研究

三江侗族自治县是广西唯一的一个侗族自治县,拥有丰富的侗族特色文化资源,具有一定的区域性、民族性与代表性。在了解三江侗族非物质文化遗产保护与传承现状的基础上,分析了少数民族非物质文化遗产档案建设的必要性与可行性,并提出为三江侗族非物质文化遗产建立档案、进行非物质文化遗产档案编研以及开展非物质文化遗产档案展览工作,以期能为三江侗族非物质文化遗产保护与传承工作的有效开展提供建议与帮助。     

建设非物质文化遗产档案的原则及其有效利用

非物质文化遗产是"以人为本"的活态文化遗产,具有"人本性""、文化个性"、"地域性"等特性,因此,建设非物质文化遗产档案也会随之产生"人本性""、文化个性""、地域性"等原则。本文立足当今非物质文化遗产资源现状,结合建设非物质文化遗产档案的原则,对如何更有效的利用非物质文化遗产资源进行分析研究。     

高校图书馆参与地方非物质文化遗产保护的实践——以河南省高校图书馆为例

在了解非物质文化遗产概念与特征的基础上,分析了高校图书馆参与地方非物质文化遗产保护的必要性和优势,并对河南省高校图书馆参与当地非物质文化遗产保护的情况进行调查,发现目前高校图书馆在参与非物质文化遗产保护工作中所存在的问题,结合工作实践,提出了高校图书馆参与地方非物质文化遗产保护的措施.