晚清英语教科书编辑发展考述

文章以晚清出版的原版英语教科书为研究素材,采用跨学科研究方法,从历史学、编辑学、英语语言教学、社会学的视角,梳理了晚清时期出现的各类英语教科书的发展历程,探究了其编辑出版规律,以期为近代教科书的研究提供新的视角,从历史的角度为当今各类英语教材的编辑出版提供有益的借鉴.     

清末民初体育教科书历史特点变化探析

清末民初,体育教科书经历了一个从无到有的过程,教科书内容从以军队体操项目为主改革为以现代运动项目为主,有效地提高了学校体育课的教学质量。     

甲午战争后中国对西方英语教科书的编译

甲午之战后,中国社会迅速兴起了一股学习英语的热潮,中国人自主编译的英语教科书应运而生,尤其以《华英初阶》、《华英进阶》、《纳氏英文法讲义》最为著名,其符合中国人学习外语的习惯,发行量大、影响深远,对当时的英语学习起到了重要作用。     

晚清洋泾浜英语发展历史及产生的原因探究

本文着重探讨洋泾浜英语的发展历史阶段及其产生的原因,认为洋泾浜英语是西方殖民主义对华经济掠夺的产物,在晚清政府的对外交往中发挥了重要作用。     

晚清教科书审定原因探析

教科书审定是清政府统治各种思想的重要工具和手段,但这种意识形态控制总体上是失败的.从某种程度上说,政府审定教科书出版物为当时的从教者和受教者提供了较好的教学用书和知识课本,促进了近代中国的教育业及出版业的规范发展.     

揭秘美国历史教科书

读到这本《老师的谎言——美国历史教科书中的错误》非常偶然。说实话,在此之前,我从来没有读过詹姆斯·洛温的任何作品,对于他这个人也从未有过任何研究,更毋论推崇了。但直到现在,直到刚才,手头还摊着这本书的时候,我不得不承认,我将成为他的粉丝了。     

林语堂先生编纂的英语教科书

开明书店在20世纪二三十年代英语教科书上的出版成就,当以林语堂（1895～1976）先生编纂的《开明英文读本》和《开明英文文法》为代表。其中,前者1928年甫一出版即火爆一时,首印一个月内即加印多次,在之后的二十多年里不断再版,长销不衰;     

晚清英语学习热的历史探源

随着英、美等西方国家国力的日益强盛,英语学习和教育热在世界范围内兴起,作为历史悠久的中国也不例外,清朝末年我国就出现了英语学习热。     

晚清西书的流行与西学的传播

一、西学流行程度与西学书 西学的传播在晚清达到了一个高潮,这是人所共知的事实,但传播的速度与深入的程度如何却是一个值得探讨的问题.因为洋务运动官员的提倡与启蒙思想家的呐喊并不完全等于人民大众的实践,而且大众对西学的体认也与知识界与官界有相当大的差距.但历来的研究只重在上层阶级对西学的认知及体验,对于一般士人及大众于西学的态度并不明了,因此对于西学在晚清的流行程度实际上有深入研究的必要.因为只有加上这一研究,才能了解社会思潮的全貌.     

晚清及民国时期教科书版权立法述论

针对晚清至民国期间,教科书版权保护力度逐渐增强,著作者权益逐步受到关注,教科书版权立法逐步完善这一版权制度化历程,指出版权立法作为近代教科书制度建设的有力工具,对促进教科书近代化意义深远,可为当前教科书版权立法提供历史的借鉴。     

近代中小学语文教科书的发展研究

近代是我国语文学科向现代化转变的关键期,近代中小学语文教科书是研究现代语文学科的重要史料和参考依据."国定制"与"审定制"并存背景下形成的多种类型教科书尤其是白话文教科书,是近代教育进步的重要标志.文章从近代中小学教科书的整理状况和研究现状出发,考察近代中小学白话文教科书的发展状况,简要梳理近代"国定教科书"的编纂历史,提出现代中小学语文教科书的研究要加快形成完整快捷的教科书数据库,加强与"部编本"语文教科书编纂的联系,重视教材语言的量化研究,提升教材国家意识等策略.     

“口述历史”的教科书

十年前,鄙人供职一家刊发近现代史内窖的杂志。好事者拟成立“口述历史”部,诚邀参与。好事者勇气可嘉．然对“口述历史”一词显然误读——当事者讲,我们记录,通顺文字,OK了。欣欣然人会,冰冷冷瓤水灌顶,惟一言不发。主持者坚邀,不得不语云：“口述历史”一词,系美籍华人唐德刚氏参与发轫与践行。     

论晚清的新闻管理

新闻舆论管理是国家社会管理的重要组成部分，而最能体现新闻管理水平的，是要有一套适合国情的新闻法制体系。鸦片战争以前，清朝的新闻传播机构分为官报和民间报纸。官报主要是政府设立的官报房出版的邸钞，官报的发行，要经过三个环节：通政使司、六科和提塘。通政使司收受官僚题奏。明降谕旨和经皇帝允许下发的臣僚题奏，送达六科，由六科公开发抄，再由各省在京提塘抄录传送到各地。     

浅谈在高中历史教学中充分发挥历史教科书的作用

教师在备课时要充分发挥历史．教科书的作用,准确把握教科书的基本要求,精简和补充教材,明确重点确定难点。在讲课时也要以教科书为依据,依据教科书激发学生学可兴趣,依据教科书建立知识网络结构,立足教科书、依据教科书、提高学习效果。指导学生学会阅读、讨论。     

管窥清朝时期洋泾浜英语的特点及其影响

清朝时期,在广州、上海出现一大批贸易者,就是这些被称之为贸易者的英美殖民主义者逐渐对葡萄牙老殖民主义者进行了取代,因此在清朝时期我国出现了一种中英混合语——"洋泾浜英语"。     

傅斯年中学历史教科书编写思想及其启示

傅斯年一生提出过许多有价值的教育思想理论,其中对如何编写中学历史教科书一系列问题的论述,其认识和见解是比较深刻的,对当代中学历史教科书的编写仍有重要的启示和借鉴作用。     

基于清前期皇宫建筑艺术特点看满族文化的发展

沈阳清故宫作为清前期重要的皇宫建筑,融合了满、汉、蒙、藏等人民辛勤劳动,也见证了满族文化的发展。本文主要以清前期满族皇室的建立为切入点,进而分析不同时期皇宫建筑的布局及艺术风格,追溯其发展历程。     

历史教科书：酝酿八年的进步

发自上海的一场历史教科书的改革风波．一时被中外媒体炒作成了“政治事件“。实际上，这场教材改革始于八年前，是历史学界的学术成果缓慢地进入大众视野的结果[编者按]     

试析晚清教科书出版的几个主要特征

本文从教科书的出版制度和出版主体、教科书编辑宗旨、方法和体例及教科书流通等三方面，对晚清教科书出版的主要特征进行了探析。