小班化教育探微

随着社会的发展．特别是物质水平的快速提升,家长对教育的要求越来越高,让孩子享受优质教育,对“每一个”的教育诉求越来越强烈。为了满足家长不断增长的物质文化生活需求．我校于2002年实施小班化教育,2008年通过验收成为南京市小班化教育示范校。在多年的办学实践中,     

关于“问题儿童”产生根源的探究

伴随着我国社会的发展．人民生活水平不断提高．孩子们学习的外界条件越来越优越,在这样的外界环境下．家长对于孩子的教育方面的重视程度越来越高．但是越来越多的家长感受到．自己的孩子越来越难管理。越来越不听话;而作为孩子受教育的学校来说,这种感受更加强烈．现在的孩子管理的难度太大．行为习惯很难约柬．往往就把这类学生定性为“问题儿童”。那么．在学校教育过程中我们应该怎样看待问题儿童．这就需要我们了解问题儿童产生的原因．以便能更好地解决这一问题？下面我谈谈自己的一些认识。     

家长要做学校教育的同路人

孩子是祖国的未来．是家庭的希望,“望子成龙、望女成风”是每一位家长的希望。随着社会的发展,家长越来越重视对孩子的教育。但在孩子成长的过程中,特别是入学以后,在学校教育与家庭教育的双重教育下．作为家长,你意识到在自己的言谈举止中应与学校的教育保持一致了吗？     

浅议"家长会"

“家长会”是教育教学的一个重要补充，每学期的期中考试后都要召开家长会。据了解，不少学校的家长会．尤其是边远山区学校召开的家长会，一般采用的模式是班主任介绍本班学生的考试情况和主要表现成绩排名．布置后期工作．催缴有关的费用。在会上．对优等生赞扬，对后进生提出批评甚至大发脾气。结果呢?优等生的家长越来越“光彩”．后进生的家长越来越烦恼．有些望子成龙心切而教育方法又不当的家     

校园安全我知道 家庭安全我排查——中学生综合实践活动案例分析

一、活动背景 近几年来．安全问题越来越被社会所重视．特别是孩子们的安全问题日益成为家庭、学校、社会关注的焦点。但是在农村．大多数的家长对孩子进行的安全教育只是停留在表面上的说教、叮嘱上,甚至有些家长根本不重视对孩子的安全教育．所以孩子们的自我安全保护意识比较差。作为教师．我深有感触．     

对新时期幼儿教育的反思

伴随着改革开放步伐的不断迈进．我们社会主义国家发生了翻天覆地的变化．综合国力显著提升．人民生活水平不断提高．社会主义各项事业都在稳步发展。伴随着我国社会的发展．人们对于教育的关注程度越来越高．对于教育的重视程度也有了很大的变化。很多家长都认识到了孩子教育的重要性．当然也加大了对于孩子教育的投入．让孩子接受最好的教育．以便能使孩子在将来的社会立足成为了绝大多数家长的追求和目标。     

如何提高体育中考成绩

国家教委及各地教育机构对体育的重视程度越来越高．越来越多的家长及学生们也比以前更重视体育．十多年来的体育中考．牵动着无数考生和家长的心．如今．广大师生及家长充分意识到体育是升入理想学校非常关键的一门考试。如果想提高体育中考成绩．仅仅依赖学校的体育教学是远远不够的。究竟如何才能提高考生们的体育中考成绩？考前如何指导考生进行有效的锻炼呢？这需要我们对体育考试项目本身做一些深入的了解和分析．便于家长及考生探索如何提高体育中考成绩的思路．研究出更适用考生自己的训练手段和练习方法．供广大师生及家长参考．旨在帮助考生提高体育中考成绩。     

一名农村幼儿教师的家访工作

我是一名农村幼儿教师。我的同行们经常在一起谈论家访的酸楚，指责家长的不是。我也深有同感，觉得农村家长的工作越来越难做了。这些年来．许多农村幼儿的家长虽然文化水平不高，但先富起来了，他们中有一些人对子女的教育观念产生了偏差．这开始严重影响下一代的成长。     

用好网络架起家校沟通桥梁

当今时日,对广大小学生家长而言．育子的“困惑”越来越多、育子的“难题”越来越大．显然．沿用传统的家长与老师谈心、老师召开家长会等等惯常形式已经不能满足家校联手教育的需要。于是．作为发展家校双方联通、协调、共同教育的畅通桥梁．网络的作用已经日益得到人们的关注与运用。自2009年开始,我们沈阳市皇姑区珠江五校积极改版网站．开通网校．通过“我的班级”、“心灵邮箱”。“Q学堂”、“Q学舟”等品牌栏目的建设,突破时间和空间的阻隔．让教师“走进”学生家庭,让教师与家长携手育人．取得了良好的效果。其具体做法有如：     

家园齐步走，携手促“双赢”

家长工作,作为幼儿园教育工作的一个重要组成部分．已经越来越受到教育界的重视,多年的教育实践也使我们认识到：要想提高幼儿园保教质量,必须在家园双方相互理解、相互支持、相互学习、共同进步的基础上形成合力才能有效地促进幼儿的全面发展。那么．在幼儿园校园文化建设中,如何开展幼儿园家长工作呢？本文紧扣“家园齐步走。携手促“双赢”的主题．阐述了幼儿园家长工作具体实施策略。     

向来枉费推移力，此日中流自在行——谈谈与家长交流的艺术

家长是孩子的第一任老师．家长对孩子教育的重要作用已经不用多说了．家庭教育与学校教育越接近,产生的教育合力就越大．效果就越显著．要使家长配合学校教育．保持一致性．关键在于班主任与家长的联系．形成德育工作统一战线。但是,我发现有的教师三言两语就能让家长接受意见．而有的教师苦口婆心家长却不领情．还动不动打投诉电话。与不同家长进行沟通时应采取怎样的方法．     

现代家庭教育中存在的几个问题

当今社会,家长对孩子的教育越来越重视,期望值也越来越高。但其中有很大一部分家长的教育观念和教育方法存在着问题。这些问题只要体现在以下几个方面:     

三思而后行,做智慧型家长

"你会做家长吗?你是一位合格的家长吗?"面对这样的提问,很多家长往往不屑一顾,做家长谁不会呢?做家长是自然赋予我们的权利.是啊,但是自然而然成为家长的你,能够承担起教育孩子的光荣使命吗?从孩子咿呀学语开始,教育就无时不在,随着孩子渐渐长大,他们的独立意识逐渐增强,思维越来越活跃,个性越来越突出,教育的问题也就接踵而至,家长与孩子的矛盾也会越来越多,有的家长甚至会陷入困境,无以应对.     

警惕家庭教育中存在的问题

当前,家长对子女的成长发展越来越重视,期望值也越来越高。不过,不少家长的教育观念和教育方式存在着问题。这些问题主要表现为以下四种类型:一是家长专制型。有的家长视孩子为私有财产,并且坚信孩子是"不打不成     

办让家长满意的学校

随着社会和经济的发展，家长越来越重视子女的教育问题，对学校的期望值也越来越高，子女教育的焦点更多地集中到学校。学校也有责任尽最大努力满足家长对教育的需求，办让家长满意的学校。     

家长讲坛：推开班级德育的“另一扇窗”

知识素养越来越高、行业分工越来越细的家长群体对于学校教育来说是不可忽视的德育资源。依托家长的专业特长来拓展学生的学习生活视“并提升家长的教育品位,“家长讲坛”以全新的课堂实践推开了班级德育的“另一扇窗”。     

家长讲坛:推开班级德育的“另一扇窗”

知识素养越来越高、行业分工越来越细的家长群体对于学校教育来说是不可忽视的德育资源。依托家长的专业特长来拓展学生的学习生活视野并提升家长的教育品位,"家长讲坛"以全新的课堂实践推开了班级德育的"另一扇窗"。     

如何有效地与家长沟通

随着人们物质文化、生活水平的提高，家长对优质教育的期望也越来越高。随之而来的就是家长对孩子教育的投资越来越大和对教育的程度越来越重视。家长需要及时了解孩子在学校的情况及该如何配合老师的工作，教师也希望对孩子的教育能够延伸到家庭，家长能够配合教师共同做好学生的教育工作，双方都是为了学生更好的发展。然而现在常见的情况是教师因为学生成绩不佳和行为不良而抱怨父母的倾向日趋突出；     

环保在家园活动中的渗透

环境教育不是单纯性的“园内教育”．在今天．互动式的教育是帮助幼儿、家长、社会互相沟通,为家长提供合作、参与的机会和环境。因此．本学年在做好家长工作的同时,我们环保教育渗透到了家长工作中．把工作重点放在了提高家长的环保行为．转变家长的教育观念上,促进了整体素质的提高．笔者根据多年的幼儿教学经验,认为环保在家园活动中的渗透必须从以下几个方面来进行阐述．     

试论小学感恩教育的问题与对策

当前,小学的感恩教育越来越受到人们的重视,但是其中仍然存在许多不容忽视的问题,如学校重智育轻德育,忽视感恩教育．家长对感恩教育的认识不够、社会“感恩意识”的淡化等。本文针对这些问题,结合实际,加以分析．并提出合理的建议．以推动小学感恩教育更好发展。