小时候的梦想,都去哪儿啦?——长沙市的一项调查带来的思考

正"我的理想是当一名联合国秘书长,我觉得这个世界本来就有很多自然灾难,有些人为了自己的利益还发生战争,让人民流离失所。我当了联合国秘书长后,一定要让地球没有战争,人民和平生活……"念着自己小学6年级的作文,15岁的张笑天咯咯地笑个不停。这个小时候认为最宏大的理想,现在成了他对稚嫩童年嘲笑的理由。张笑天是长沙市一所名校的高一学子,在他的记忆里,关于"我的理想"话题,写过作文不下10次,     

战争与人性——弗兰克·奥康纳短篇小说《国家客人》赏析

战争一直足人类历史发展巾无法回避的一部分,撇开其或堂皇或荒谬的起因,战争归根结底就是群体与群体、个人与个人之间的生死厮杀。卷入战争也就意昧着进入了一个与人的存在根基相悖的世界,一切常规的自然的价值体系在战争的背景下都无法生存,人们必须学着抛弃自己作为个体的存在而遵从集体的利益指示。     

联合国维持和平行动

联合国维持和平行动仇万红联合国维持和平行动是指联合国按照联合国宪章的精神，根据有关联合国决议向冲突地区派遣军事人员以恢复和维护和平的一种行动。维持和平行动在联合国宪章中并未明确提出，它是在第二次世界大战后联合国调解和解决地区冲突的实践中逐步发展而来的...     

世界何时铸剑为犁

五十年前,人类在经历了第二次世界大战这场浩劫之后,为了制止战争而共同携手,建立联合国。初衷就是维护人类和平,彼此能平和地坐在一起,共同商讨人类的未来。1958年,前苏联政府赠送了一尊名为“铸剑为犁”的雕像,放置在联合国的草坪上,雕像是一位身材强壮的男子正在用锤子将手中的一把快剑打造成铁犁。雕像下有一段摘自圣经的话:“他们要将刀打成犁头,把枪打成镰刀,这国不举刀攻击那国,他们也不再学习战争。”这象征着世界各国人民从此化干戈为玉帛,友好和平地相处。可是,在近几十年里,战争的硝烟还是时时燃起。前一段时间,美国对阿富汗动武…     

和平哲学论纲

“和为贵”,是和平哲学的纲领。“和合”乃和平哲学最高宗旨。和平,即事物矛盾的双方共处于统一体中,是事物存在和发展的方式。我们的民族不幸有过“斗争哲学”,以为斗争为万物之母。但我们忘记了,矛盾双方的共存、和平、相辅相成,才是事物存在的前提,也是社会发展的条件。用哲学术语来说,这是指矛盾的同一性。与战争相比,今日人类更需要和平。古代戎马厮杀,得到奖励的是浴血沙场的英雄,今日则颁发和平奖而不是战争奖。奖励战争和杀敌,这是人类走过的一段历程。和平主义已成当今一面旗帜(例如爱因斯坦)。共存共荣,相互依赖,才使事物存在和发展。分离和斗争,常常破坏平衡,造成灾难。战争乃毁灭之神,乃死神也。     

乌克兰大男孩的梦

<正>八年级(上册·人教版)第一单元:世界何时铸剑为犁围绕"战争与和平"这一主题,通过去书店、图书馆、上网等方法搜集有关战争的不同资料,我们会对人类有史以来战争之多感到惊异,为战争给我们人类带来破坏之大,灾难之多而叹息,也有因统治者为满足一己之欲发动战争而扼腕。总之,对战争有了一些感性的认识,有了自己的一些看法,就可以一吐为快。我们可以写一篇评论,就自己了解的一次战役或发生的一幕惨剧谈自己对战争的想法;也可以向联合国秘书长写一封信,谈谈自己     

把和平的种子播进幼儿心田

和平是全人类共同的愿望。只有当不同区域、不同种族、不同文化的人们共同选择、珍惜和平的时候,人类才有真正的和平,人类才会有更好的发展。我们应该及早在幼儿的心田播种和平的种子,让幼儿从小热爱和平,反对非正义战争。对幼儿进行和平教育,不仅是为了拓宽幼儿的知识面,更重要的是为了激发幼儿的社会性情感。我们制定的和平教育的主要目标是:让幼儿初步了解世界上有许多国家和民族,这些国家、民族都有自己的疆域,自己的生活方式,自己的文化。人类应该相互尊重,相互理解,     

反恐部队巡礼

英国的地铁爆炸案,又一次使我们的目光聚集在恐怖袭击上。恐怖主义对人类和平构成了严重的威胁,每一位热爱和平的人,都强烈要求把制造恐怖袭击的人绳之以法,并寄希望于反恐部队。在本期的“军事世界”中让我们看看各国是怎样组建自己的反恐部队的。     

反恐部队巡礼

英国的地铁爆炸案,又一次使我们的目光聚焦在恐怖袭击上。恐怖主义对人类和平构成了严重的威胁,每一位热爱和平的人,都强烈要求把制造恐怖袭击的人绳之以法,并寄希望于反恐部队。在本期的“军事世界”中让我们看看各国是怎样组建自己的反恐部队的。     

二战中动物与人的较量

战争,永远是炮火连天的厮杀。但是战场上,并不全是人与人之间的较量,在某些特殊的场合,也不乏动物与人的较量。比如,以前我们介绍过,第二次世界大战期间,信天翁为了保卫自己的领地与美国侦察部队展开过殊死搏斗,这里还有两个故事,大家来看一看,这次动物发挥了什么作用。     

论惠特曼战争诗的三大主题

惠特曼的战争诗主要集中在《桴鼓集》中,其战争诗通过战时情景、战地医院的图景、生命灵魂的沉思等多角度呈现出一幅战争的宏大画卷,为从生命哲学的角度入手研究惠特曼提供了一个全新的视角。诗人从不同的角度阐释了生命存在的重要前提,作为一个自然上的人,获得自由、民主和平等是生存权力得以实现的关键因素,是通向健全和平国家的必要条件。然而,在人类历史进程中,人常常违背生态伦理而走向自毁或相互厮杀。死亡对于惠特曼而言,是一个不可回避的现实。在战争诗中,诗人表述了死亡不是生命的结束,而是生命过程的一部分的主题。诗人在描写战争的残酷性的同时,揭示了对战争中生命的感知、认识,留给人性内心上的思考与警醒。     

历史教学应对学生进行和平教育

回眸上个世纪，短短１００年间，人类经历了第一次世界大战、第二次世界大战，局部地区还有诸如越美战争、海湾战争、波黑战争……战争带给人类的灾难触目惊心；战争带给人们的痛苦，刻骨铭心。因此，和平问题成了当今人类特别关注的焦点。邓小平同志指出：当今世界有两大主题：一是和平问题，二是发展问题。和平与发展已成为当代世界的主旋律。中学历史教学应充分利用本学科的特点和优势，针对和平问题这一时代主题，在历史教学过程中加强对学生的和平教育，增强学生的和平意识。一、历史是与现实相联系的，学习历史是为了认识现实世界，推…     

热点10 期待战争真正成为历史——战争以及人类对和平的追求

新世纪初,人类好像是刚刚从战争的硝烟里走出,而且,战争的乌云并未完全散去。当今世界,局部战争连绵不断,地区冲突此起彼伏,世界并不太平。战争与和平问题依然是关系到世界上所有国家和民族生存与发展的重大问题。争取世界和平,避免战争灾难,仍是当今国际社会最为关注的问题。     

论抗战中的军犬战

军犬部队形成于抗战时期,发展、完善于和平年代,它的作战特点、特殊功效无论是对过去的战争,还是对当代的和平事业都作出了不可磨灭的贡献。人类能够生活在和平、友好、和谐的社会,军犬的功劳不可泯灭。     

战争带来灾难 世界需要和平——谈当前中小学和平教育

刚刚发生的美伊战争再一次用血淋淋的事实向世人表明,战争、恐怖主义、种族之间的仇杀等依然是人类今天面临的重大问题,也是人类永远的耻辱和伤痛。人类的和平之路依然是那么艰难,人类的和平之梦依然是一个镜花水月的乌托邦!在这种情况下,我们的教育又能为人类的和平做些什么?本着人类永远不竭的和平梦想,联合国教科文组织旗帜鲜明地表明了自己的态度:教科文组织应为和平及人与人之间的相互谅解服务,其途径是强调教育的价值,把教育作为和谐精神的一种表现。也就是说,教科文组织把消除暴力文化、建设一种基于公正和宽容的和平文化,作为我们这…     

在远离战火的和平中品一壶茶

战争是人类的梦魇。不管我们是否情愿,不管我们是否感到痛心。战争总是一次次爆发。它不停地制造累累伤痕,在人们心中留下难以磨灭的阴影。就算是为了忘却的纪念吧,在这里,让我们在反战的控诉中祈祷和平。     

如何理解和把握和平与发展是当今时代的主题

和平与发展问题是对人类的生存和发展具有决定性影响的全球性问题,只有准确把握和平问题和发展问题,才能正确认识当代国际关系、国际组织特别是联合国的作用和我国的对外政策等问题。为此我们应当怎样理解和把握和平与发展是当今时代的主题呢？     

我们爱和平

活动目的1 通过观看有关伊拉克战争的电视、图片和文章 ,让学生了解战争的残酷性 ,以及给人类带来的灾难 ,特别是给无辜儿童带来的不仅仅是肉体 ,更是心灵上的创伤。2 激发学生反对战争、热爱和平、热爱生命的思想感情。活动准备1 每个学生搜集一则反映战火中儿童生活的图片和文章。2 教师准备“战争实况”的录像及图片。设计理念1 在活动方式的策略上 :活动前让学生自己收集反映战火中儿童生活的图片和文章 ;活动时让学生利用图片或文章自己选择交流方式 ,互相探讨、互相学习、互相感受 ;活动后让学生自己谈谈希望 ,总结收获。2 在教学方法…     

毛泽东的战争与和平观

由于战争与和平和人类存亡、国家兴衰、生命安危直接相关,因此自占以来人们对战争与和平的问题就极为关注.中国古代的一些思想家强调要"慎战",认为战争是"凶器",非"不得已"才进行战争,要尽可能保持和平的局面.在西方,古罗马人则提出:"战争好过悲惨的和平."并认为"战争当以和平为归宿",而和平则是"战争中永远继续的休战".毛泽东批判地吸收了人类思想的精华,运用马克思主义基本原理对战争与和平问题作了新的阐述.     

战争,你早日见鬼去吧!——《一个中国孩子的呼声》读后感

在语文老师的指导下,我们学习了课文《一个中国孩子的呼声》。课后,大家心中久久不能平静,充满了对处于水深火热之中的战争灾民的无限同情,对挑起战争的国家和策划者深深仇恨。一个北京的中学生雷利含泪给“世界最高领导人”——联合国秘书长加利先生写信,以“亲爱的爸爸为了维护和平,在执行任务中壮烈牺牲在他国土地上”的血泪斑斑的悲痛事实,呼唤和平。信中饱含着一个中国孩子渴望和平、痛恨战争的真挚情感。我也和雷利同学一样,热切盼望全世界太平,让战争早日见鬼去吧!我早听爷爷说过多次,爷爷的长兄就是在抗美援朝的战斗中牺牲的,这是美…