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研究CTR领导(即变革型、任务型与关系型领导)对下属员工创造性的影响,并探讨主人翁意识与创新导向组织文化对上述影响过程的中介作用与调节角色.以广东、安徽省11家信息技术组织中对偶的91名主管与235名下属为研究对象.结果表明:变革型、关系型领导会提升下属的主人翁意识,进而提升下属的创造性水平;高创新导向文化会强化上述影响关系,低创新导向文化会弱化上述影响关系. 相似文献
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绩效评价导向对员工创造性的影响——绩效评价公平性的调节作用 总被引:1,自引:0,他引:1
员工创造性是提升组织创新能力的基础和关键,许多企业试图引入绩效管理系统促进知识型员工创造性,却往往未能取得理想的效果,甚至抑制了员工的创造性。本文从绩效评价目的导向的视角将绩效评价区分为管理型绩效评价和发展型绩效评价,进而研究了绩效评价导向对员工创造性的差异影响。通过对611个有效样本的实证研究表明,发展型绩效评价对员工创造性产生正向积极影响,管理型绩效评价对员工创造性产生负向消极影响。与此同时,研究还表明绩效评价公平性正向调节绩效评价与员工创造性之间的关系。绩效评价的导向为解决提升知识型员工绩效管理的有效性提供了理论突破口,为致力于提升员工创造性的企业提供了很好的借鉴和启示。 相似文献
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研究主管赋权使能对下属员工知识分享的影响,并探讨下属对主管忠诚(以下简称主管忠诚)与个体创造性角色认知对上述影响过程的中介作用与调节效应。以广东省13个组织中对偶的96名主管与267名下属为研究对象。结果表明:主管赋权使能会提升主管忠诚度,进而提升下属知识分享水平;较高的创造性角色认知会强化上述影响关系,较低的创造性角色认知会弱化上述影响关系。 相似文献
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知识型员工创造性问题解决的驱动机制研究 《科学学研究》2021,39(10):1840-1849
创造性的问题解决成为员工自我价值实现、组织革新和持续发展的前提及不竭动力,何以提升员工创造性问题解决在组织管理领域显得尤为紧迫和重要。本研究基于目标设置理论构建一个条件过程模型,旨在全新地刻画探析感知到的自我效能通过何种机制和约束条件影响知识型员工创造性问题解决。2个时点283份有效结构化问卷数据分析结果表明:感知到的自我效能对创造性问题解决有着正向的影响作用,工作投入在感知到的自我效能与员工创造性问题解决的关系间起中介作用,任务清晰度在感知到的自我效能和员工创造性问题解决之间的关系中起调节作用。本研究结果不仅从理论上丰富和延伸了创造性问题解决的形成过程及其驱动机制,也从问题解决的视角为实务界提供了相关管理实践启示。 相似文献
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变革型领导行为与创造性:内在动机和创造性工作氛围的中介作用——针对中国企业管理实践的分析 总被引:6,自引:0,他引:6
以534名中国企业员工为样本分析结果表明,变革型领导行为与员工创造性正相关:内在动机和创造性工作氛围均对变革型领导行为与员工创造性之间的关系具有部分中介作用,作为中介变量的内在动机和创造性工作氛围之间具有正向的互动作用.由于增加了一条中介途径,使得分析模型对员工创造性变差的解释量由63.9%增加到68.5%.随后,对研究结果进行了讨论,并指出了研究的局限性. 相似文献
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我国企业创造性组织情境因素研究 总被引:4,自引:0,他引:4
采取文献调研与开放式调研相结合的方法,对我国企业创造性组织情境因素的内容与结构进行探索,提出领导支持、组织鼓励、任务挑战与资源充沛是影响员工创造性的主要因素;编制符合中国国情的《创造性组织情境调查问卷》,并对该问卷的心理测量学指标进行检验;同时探讨问卷编制过程中存在的问题与不足,为进一步的研究提供方向。 相似文献
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究竟是积极还是消极的情感促进员工的创造性绩效,已有研究取得的结论充满矛盾。本文以个体的一般因果定向特质中的自主与控制定向作为调节变量,对190名企业员工进行问卷调查,探讨员工的情感与其主管评价的创造性绩效间的关系。研究结果表明:(1)员工的积极心境与创造性绩效显著正相关,而消极心境与创造性绩效的关系为负向,但不显著;(2)员工的积极心境与创造性绩效的关系受到其因果定向的调节,低控制定向员工的创造性水平会随着积极心境水平的提高而显著上升,高控制定向员工的创造性水平会随着积极心境水平的提高而降低;(3)员工的消极心境与创造性绩效的关系受到因果定向的调节作用,高控制定向的员工,其消极心境与创造性绩效负相关;低控制定向的员工,其消极心境与创造性绩效正相关。最后,研究对所取得结果的管理意义进行了讨论。 相似文献
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创造性思维具有长期积累偶然得之、爆发性与随机性、意外性与目的性和经验感性的特征,它与潜意识活动脱离常规逻辑限定的特点有关,是储存在大脑中的信息意义及其相互联系的一种不合逻辑规则的重新发现与组织.本文通过对篮球运动员创造性思维的特点进行分析,阐述了潜意识思维对篮球运动员创造性思维的影响. 相似文献