高校科研要面向经济建设主战场

高校科研工作应步出只求“学术价值”的象牙塔，面向经济建设的主战场，为企业提供技术服务，提高企业消化吸收科技成果的能力，有利加快高校科技成果向生产力转化步伐。产学研结合使学校“过剩”的科技成果和技术力量有了发挥作用的场所。     

宁波高校科研发展的历程与思考

宁波的高等教育近年来得到了迅速发展，高校的科研及产学研结合取得了一定的成绩，高校科研正在逐步成为宁波经济发展有力 的推进器。但宁波高校科研还仅是地方经济发展依靠一种补充，与社会、政府对高校科研的要求存在很大差距。因此探索区域经济发展与高校学科建设，科研实力递增互动的对策，利于提高科技资源的本土化与再造能力，对带动宁波经济的继续快速、持续发展具有重要意义。     

浅论高校产学研结合的新发展

知识经济时代的到来，为高校产学研结合提供了新契机，以高校为龙头，以企业为主体是产学研结合的新机制，产学研结合出现了五种形式，要推动产学研结合新发展，须制订一系列相关对策。     

提高认识健全机制推动高职科研工作的发展

本文分析了高职科研工作存在的问题，提出了高职院校必须树立“科研兴校、科研强校”的理念，健全科研管理机制，推动科研工作的开展。     

从高校科技研究发展谈“九五”话“十五”

“九五”期间，上海交大的科研人员取得了十分骄人的成绩。他们在埋头进行项目研究的同时，对于自己在研究的课题将会对我国的经济发展、社会发展产生怎样的影响，更是有着十分深入的思考。本中，交大的崔客强教授、朱继懋教授、张军教授面对“九五”展望“十五”，对太阳能利用，海洋资源开发，数字高清晰度电视将会给我国，尤其是上海的发展，带来哪些机遇与挑战，提出了精辟的见解。由此可见，高校进行产学研一体的研究，先进科技成果的推广和运用，将推动我国经济的跨跃式发展。     

高校科研奖励工作中的问题及其对策

当前我国一些高校的科研奖励制度改革中存在许多问题，如奖励体系不协调、奖励的分配程序缺乏公开性和公平性、注重数量而忽视质量等。要解决这些问题，首先应把科研奖励制度的设计放在整个高校内部制度改革和文化建设这样一个大的系统中去综合考虑、统筹兼顾；其次应正确处理个体激励与团队激励的关系；再次，高校科研奖励应按照不同学科的研究特点，特别是基础研究和应用研究的特点实行科科学家共同体的承认与市场承认相结合的原则，等等。     

推动高校产学研结合的思考及政策建议

自2009年起,教育部开始面向区域地方实施旨在推动产学研结合的蓝火计划。在蓝火计划实施过程中,有一些典型案例,其中徐州铜山的产学研结合工作实施措施得当,具有较强的典型性和示范性。蓝火计划在徐州铜山的实施经验充分说明产学研结合对于教育、科技、经济等的促进作用,为了进一步推进高校产学研结合工作,建议:在国家层面设立产学研合作专项,鼓励多层次开展合作;加强科技金融结合,设立科技产业化投资母基金;建立有利于科技成果转化的动力机制;探索建设产学研合作公共服务平台。     

营造一流人才环境，着力打造一支高水平师资队伍

宁波大学坚持”以人为本”的理念，坚持引进和培养并重的方针，面向21世纪努力构建人才高地，形成了”以事业的发展吸引人才，以竞争激励机制促进人才，以情感的注入凝聚人才”的基本经验，逐步建成一支结构良好，具有一定教学、科研实力的师资队伍，为学校实现”努力加速教学型向教学研究型大学的转变，逐步成为宁波市高层次人才培养中心、科研创新中心和产学研结合的示范中心”的发展目标，提供了人才资源支持。     

遵循科研规律 推动高校科技创新

高等教育作为科技第一生产力和人才第一资源的重要结合点,其发展关乎国家未来和民族兴旺。支撑创新型国家和人力资源强国建设,促进高等教育与科技、经济、文化的有机结合,大力提升高等学校的创新能力,是高校不可推卸的神圣使命和应该承载的重要责任。这就要求我们在积极贯彻落实教育部一系列文件精神的基础上,对学校科研工作再谋划、再推动,在肯定成绩、总结经验的同时,     

产学研相结合 促进高校发展

产学研相结合作为科技创新的大平台,作为高校服务创新型国家建设的主渠道,作为高等教育现代化建设的主要内容,已被教育界认同,并以前所未有的力度促进着高校的改革和发展。本文就产学研结合的主要模式及保障措施进行了初步研究,并就高校如何在产学研结合中又好又快发展提出了自己的设想。     

欠发达地方高校科研发展途径研究

分析了制约欠发达地方高校科研发展的若干社会因素，指出加强地方高校科研内部体制改革，建立科学的运行机制，实现地方高校科研为区域社会发展服务功能是地方高校科研发展的主要途径。     

加强高校企业治理 积极推动产学研结合

高校企业作为大学功能的拓展,在推进技术创新,促进科技成果转化和产业化方面具有得天独厚的优势,同时也是高水平研究型大学参与产学研结合,实现社会服务功能的平台。通过对我国高校企业的发展现状、面临的主要问题和今后发展方向进行分析探讨,以期为高校企业在在体制改革过程中如何定位提供一些启示。     

试论高校科研经济效果的测评

试论高校科研经济效果的测评曾明江泽民同志在党的十四大报告中指出：“科技是第一生产力，经济建设必须依靠科技进步和劳动者素质的提高。”这充分说明了科技和教育工作对国家建设的重要性。高校不仅是培养社会主义高级专门人才的场所，而且是直接发展科技、传播知识、辐...     

高职院校内部产学研结合及其运行机制研究

高职院校内部产学研结合是指高职院校自身的教学要素、生产要素、科研要素的有机融合,强调高职院校内部资源的整合,这对于整个产学研结合系统以及高职人才培养具有不可替代的作用,构建高职院校内部产学研结合的长效运行机制,包括动力调控机制、保障沟通机制、规范约束机制、评价监督机制,是高职院校面临的紧迫问题。     

学科建设是高校发展的根本

本文主要论述了学科建设对高校改革和发展的重要性，提出搞好学科建设必须从学科研究方向、队伍建设、基地建设和科研立项等方面作出规划，并切帝解决好创新、学科整合和产学研合作等问题。     

关于高校研究生院的科研管理职能

关于高校研究生院的科研管理职能王子成，陈文　在目前中国高校行政机构设置中，研究生管理部门和科学研究的管理部门是两条线：研究生管理部门为研究生院（部、处），抓学校科研的是科研处。本文所要讨论的问题是：研究生教育和科研的关系，在科研管理上是两条线好还是一...