论图书馆知识管理中的学科馆员

知识管理理念最先出现在企业领域。后来拓展到图书馆等公共性知识型组织。学科馆员制度是知识经济时代知识创新的要求。学科馆员在图书馆知识管理中起着重要的作用,学科馆员制度的有效实施加快了图书馆知识创新的实现。     

论知识型馆员的人本管理

如何针对知识型馆员的独特的个性特征来加强对他们的管理.充分挖掘他们的潜力已在某种程度上成为保证图书馆事业发展的关键因素.文章通过分析知识型馆员的特点,探讨如何通过实施人本管理来有效管理知识型馆员并提高他们的生产力.     

制度不足,激励补充——论图书馆知识型馆员的管理策略

文章论述了知识型馆员的需求特征、制度管理的功能以及对知识型馆员管理的不足。同时,论述了激励管理的概念、功能及对知识型馆员运用激励管理的必要性和基本原则。最后提出了激励管理的几个具体措施。     

当前图书馆知识型馆员管理存在的问题及对策探讨

文章在对知识型馆员范围进行界定以及阐述其行为特点的基础上,从图书馆领导和知识型馆员的交互视角分析了当前知识型馆员管理存在的问题,并从知识型馆员的考核、激励、职业发展、参与度、职业倦怠防范、心理健康调适等角度提出了知识型馆员管理的对策。     

知识型馆员的培养与管理研究

通过对知识型馆员行为、工作积极性影响因素的分析，探讨如何培养和管理知识型馆员，提高他们的工作积极性，并提出了切实可行的人力资源管理措施。     

论知识管理对图书馆服务的创新

文章简要论述了图书馆知识管理的内涵及其特征,指出图书馆服务创新是知识管理下的图书馆发展的必然趋势。要用知识管理理念创新图书馆服务,培育知识型馆员,促进图书馆事业的发展。     

基于知识管理的图书馆服务创新

本文简要论述了图书馆知识管理的内涵及其特征，指出图书馆服务创新是知识管理下的图书馆发展的必然趋势。要用知识管理理念创新图书馆服务，培育知识型馆员，促进图书馆事业的发展。     

充分发挥知识链中隐性知识的作用——谈现代图书馆的隐性知识管理

本文通过对知识链模型中隐性知识的分析，从四个方面述了现代化图书馆中如何加强对隐性知识的管理，即：培养知识型的馆员；创新组织结构模式；建立知识仓库，更新图书馆管理机制。     

论知识管理对图书馆服务的创新

文章简要论述了图书馆知识管理的内涵及其特征,指出图书馆服务创新是知识管理下的图书馆发展的必然趋势.要用知识管理理念创新图书馆服务,培育知识型馆员,促进图书馆事业的发展.     

图书馆知识型馆员的心理契约管理

心理契约本质上是一种情感契约,是维持和发展员工与组织关系的内在力量。在界定图书馆知识型馆员概念及其特征的基础上,探讨了心理契约在图书馆知识型馆员管理中的作用和图书馆知识型馆员心理契约构建的措施。     

知识型图书馆员的和谐管理

知识型图书馆员是图书馆业务的骨干群体,如何管好、用好这一群体应成为图书馆领导者的重要课题.文章总结了知识型馆员群体的个性特征,提出了知识型馆员的管理方式,以期做到知人善用,实现对知识型图书馆员的和谐管理,让这一群体能够充分发挥才干和创造力,从而推动图书馆事业向前发展.     

图书馆员隐性知识管理研究

馆员隐性知识是图书馆的宝贵资源。馆员隐性知识在图书馆内的共享会极大提高图书馆的核心竞争力。阐述了图书馆员隐性知识的含义及具体表现,分析了目前馆员隐性知识管理中存在的障碍,提出了图书馆实施馆员隐性知识管理的有效策略。     

图书馆馆员个人知识管理求索

述评知识和个人知识管理的定义;从馆员个人知识管理的逻辑层面入手,论述馆员的知识选择、思维选择和创新选择;根据图书馆服务工作的特点,提出了馆员实施个人知识管理的具体方案.     

高校图书馆实施知识管理的策略研究

知识管理是一种全新的管理理念。本文认为高校图书馆导入这种新的管理理念是其适应内外环境的需要，并认为建立适合高校图书馆馆员的知识创新体系是其实施知识管理的基本策略；在此基础上，提出了高校图书馆实施知识管理要做好的几项工作。     

实现由图书管理向知识管理的跨越--党校图书馆建立"学科馆员"制度与实施知识管理纵横谈

阐述了知识管理在图书馆工作中的重要作用,强调了在党校图书馆建立“学科馆员”制度并实施知识管理的必要性,提出了党校图书馆建立“学科馆员”制度,提供知识服务的举措.     

试论图书馆知识管理的实现

比较了知识管理与传统管理的区别,从而认为实施图书馆知识管理必须实现从“读者第一”到“馆员第一”的转变,并着重论述了知识管理在图书馆实现的具体路径。     

知识流动视角下馆员知识的二维框架管理及其实现

在阐述馆员知识管理内涵的基础上,从知识流动这一崭新的视角,构建了由馆员自身知识管理与馆员之间网络知识管理的二维框架,分析了知识管理的投入水平、管理动机、管理能力、管理情境适应性是馆员知识管理的影响因素,管理体系与促进知识流动机制的构建、知识库的组建、管理职能的拓展、知识流动过程的优化、知识管理流程的实现是馆员知识管理的实现策略,目的在于帮助馆员挖掘发现知识,提升整体核心竞争力。     

基于学科建设的大学知识型馆员激励模式构建

大学知识型馆员是高校图书馆信息服务创新的主体,其服务水平直接影响着学科建设。因此,如何有效激励知识型馆员在学科建设中发挥更大作用,是需要探讨的一个新课题。在分析了知识型馆员的特点,剖析了现阶段大学对知识型馆员激励的误区,提出了构建大学知识型馆员的激励模式。     

论图书馆知识型馆员非经济性激励策略

在分析知识型馆员特点和非经济性激励因素内容结构的基础上,提出知识型馆员非经济性激励的策略,为图书馆人力资源开发和管理提供现实指导和借鉴。     

数字环境下知识型馆员内在驱动及激励菜单模型

数字环境下来自工作方面的各种压力已经严重阻碍了知识型馆员的职业发展。首先介绍了数字环境下知识型馆员的内涵,以学科馆员、数字参考咨询馆员及网络维护馆员为例,对知识型馆员面临的工作压力源进行了全面解析,最后构建出一种知识型馆员内在驱动及激励菜单模型。