《广播电视文稿写作》课堂教学的新方向探索

新闻写作课程一直是新闻学专业的核心课程,是本专业学生专业学习的重中之重。目前,在大方向的新闻写作课程中,也出现了一些具体的细化的分支。有传统的报纸媒体新闻写作,也有广播电视新闻写作,最近几年也根据形势的变化诞生了网络新媒体新闻写作的相关课程。     

中西新闻写作比较

作为比较新闻学的一个分支——中西新闻写作比较，其宗旨是比较中西新闻的写作现象，发现其写作方法的相同点和不同点，分析其不同的原因，研究其不同的表达形式和表达效果，找出其互相区别的写作规律。根据这一既定原则．我们可以具体的比较中西新闻写作的异同。从宏观角度看，中西新闻写作异中存同，且异远远大于同。“同”主要体现在中西方对新闻报道的基本要求是一致的，即客观、真实、公正、全面、及时。而“异”在中西新闻写作中则随处可见。下面我就从新闻文体、新闻所用的表达方法。对新闻时效性认识和新闻职能几个方面加以比较分析。     

新闻的概述与细叙

概述与细叙,是新闻写作最常用的表达方式。 所谓概述,就是对新闻事实的全局或全过程作概括的叙述;而细叙,则是对新闻事实的局部或片断作细致的叙述,在写作中,这二者是常常结合着使用的。具体到各种新闻体裁,情况有所不同。 善于概述与细叙,是记者必有的基本功。在新闻写作中运用这种方法,有几点应该努力把握。     

一部理论与实际紧密结合研究新闻写作的著作——推荐程道才教授的新作《新闻写作基础》

程道才教授是一位新闻写作研究的勤奋耕耘者。他的新著———《新闻写作基础》,已于2004年10月由南方日报出版社出版,这是他近年来在新闻写作研究领域的新成果,反映了他对新闻写作理论与实践的新思考。作者在该书的“前言”中写道:“《新闻写作基础》是一部专门探讨新闻写作规律与方法的著作。与一些侧重于介绍新闻写作方法、技巧的新闻写作著作不同的是,本书除了介绍上述内容之外,十分注意从写作理论方面进行探索,力求以理论统帅与指导具体的写作方法与技巧。”认真读完全书,笔者认为,这段文字对该书的特点概括得十分准确。注意从理论上探…     

毛泽东的新闻文本风格

为了更好地贯彻"走基层、转作风、改文风",我们很有必要重新学习新闻大家的新闻文章和新闻思想,在这方面毛泽东的新闻写作具有很强的指导意义。毛体新闻在文风和思想上高度统一,更是其伟大人格的具体体现。所谓风格,是具体的话语情境和人格的高度统一,这在毛泽东的新闻文本中有着鲜明的体现。     

让有价值的观点更具吸引力——谈新闻评论的开头

常见的新闻评论论著及论文中,对新闻评论写作中的立意、论证、谋篇布局等宏观方面谈得较多,而鲜有作品就新闻评论如何开头进行具体论述。本文结合具体写作实践,概括出六种新闻评论的开头方法,可为新闻评论写作者提供借鉴。     

创造性表现时间要素

众所周知,时间是新闻的五要素之一。如何在新闻写作中把握好这一要素,做到准确、具体、生动?我们在写作和阅读过程中,不难发现在表述时间要素方面,有许多方法可资借鉴。具体时间。即某日、某时乃至某分,都表述得清清楚楚.例如:“12月18日上午8时12分,牟平公安局出动干警赶赴发案现场……”,这种表述时间的方法,在突发性新闻和事件通讯中常见。     

《新闻写作论》出版

本书针对当代新闻信息传播手段的巨大变革与新闻写作表达方式的变化,结合中外新闻写作杰作实例,将新闻写作作为人类文化史的横断面进行考察,系统地说明了新闻写作的基本特点和基本方法,新闻体裁的基本类型和结构,具体介绍了各种     

在新闻写作中应巧妙运用数字

在日常的新闻写作中．离不开数字的运用。一般来说．数字是枯燥．抽象的．如果在具体的新闻写作中只是将数字简单地罗列和堆砌．那将大大降低作品的感染力．相反．如果数字运用得当、巧妙．则能使报道收到满意的效果。     

时效与纪律

胡耀邦同志在《关于党的新闻工作》的重要讲话中,明确地提出了新闻工作的基本要求,用辩证唯物主义的观点,具体阐述了新闻的时效性与党的纪律性的关系,这对指导我们搞好新闻写作具有重要的意义。提高新闻的时效性,是实现新闻价值的一条重要途径,也是新闻的一个本质特征。但是,我们在强调新闻的时效性时,决不能忽视遵守党的纪律,这是每一个新闻工作者在新闻写作     

浅析虚假新闻产生原因

虚假新闻就是新闻报道者离开新闻赖以产生和依存的客观事实,任意凭着个人的主观愿望或依据他人的意志去报道的"新闻"[1]。虚假新闻出现的表层的原因是新闻工作者在新闻的采编和写作过程中出现失误而违背新闻的真实性导致的,具体主要表现在采编人员由于自身     

《新闻写作艺术》

邱沛篁著《新闻写作艺术》,即将由四川人民出版社出版。该书运用马克思主义的立场、观点和方法,全面系统地论述和分析了新闻写作艺术的定义、性质、特点和内涵,阐明了新闻写作的基本原则和规律,并按照具体进行新闻写作的实际过程,深入细致地论述和     

怎样写新闻特写(下)

怎样写新闻特写呢?新闻界有位研究者说得好:“特写写作的功夫在写作之外,首先要把功夫下在现场观察上,一面观察,一面进行形象思维,把现场生动的形象深深地印在脑海里,然后再流到笔尖上。”这个意见,可供我们写新闻特写时借鉴。下面按照新闻特写的特点和要求,再具体谈谈从采访到写作应注意的几点: 一、通过立体观察,抓住现场生动的形象。新闻特写不同于消息之点,写作时不仅要用事实“说话”,主要的是用活生生的形象“说话”。生动的形象,既不同于抽象的概念,也不等于具体的事例。因为具体的事例不一定是形象的,更不一定是生动的形     

新闻写作教学中学生实践能力的培养路径

随着社会发展的日益多元化,新闻媒体行业迅速崛起,对人才提出的综合素质要求也越来越高,因此高校在进行新闻写作教学时尤为注重培养学生们的实践能力。本文简要分析了目前高校新闻写作课程存在的主要问题,并详细探讨了在写作教学过程中加强学生实践能力培养的具体路径,以期有效促进学生新闻写作综合水平的提升。     

博览

新闻五要素新说叶春华在《新闻写作》一书中认为:五个W不是新闻五要素,而只是“新闻要用事实说话”这一基本要求的具体化。他认为,新闻的要素也有五个,它们是: 具体性,“指的是新闻必须是具体的,它是客观事实的报道,是用事实来说话的。”真实性,“指的是这些具体事实必须是真实     

新闻写作的三道关

无论什么样的稿件，在写作中都要力求一个“新”字，这既是新闻的基本要求，也是新闻创新的基础。但是记者在具体的新闻采写过程中，往往为报道对象的外在形式和自身的思维定势所束缚，使不少很好的新闻题材在写作加工的过程中落入窠臼，走入了程式化的老路。所以，新闻稿件要出新，记者必须逾越三个关口．从报道事实所依据的报道形式、     

树立深度报道的精品意识

什么是深度报道？有学者说,深度报道是讲求从总体的联系和结构上把握新闻事实,把新闻事实＂还原＂到其现实的社会联系和社会发展中去的＂第三代主流新闻写作文体＂;也有学者认为,深度报道是新闻执着于追求深刻性的一种写作旨趣;还有人说,深度报道是围绕人类社会发展（历史、现实和未来）的具体问题,用特定的方式把新闻事件呈现在一种可以表现其真正意义的脉络中,使受众感知特定社会事实和意义的新闻体裁。     

人工智能技术下电视新闻采编的融合与创新策略

人工智能技术在电视新闻采编中的应用,主要包括智能新闻采编系统的应用、传感器技术应用、智能交互技术应用以及智能机器人在写作中的应用,但是在具体应用中还存在一定问题,需要进行有效融合与创新,具体可从以下几个方面出发：深入挖掘新闻信息资源,提高新闻信息含金量;扩大人工智能写作应用领域,提升报道时效;以受众需求为中心,强化新闻稿件针对性;人机协作完成复杂报道,强化新闻人文关怀。     

《同题新闻写作思辨》出版

由黄石广播电视报社孙发友撰写的《同题新闻写作思辨》日前由新华出版社出版，这是一部探讨新闻同题写作现象和规律的专著．作者从“同题材新闻”的写作这一角度入手，探求如何达到“同”中求“异”：即在对同一具体事件或同类事物的报道中，如何使自己的作品写得更快、更新、更活。该书共分9章，约订17万字．《同题新闻写作思辨》出版@程丽华     

概括在新闻报道中的应用

新闻报道追求具体、生动和形象,同时又离不开概括。在新闻报道采写过程中,提炼新闻主题、拟定新闻标题需要概括思维;写作新闻导语、提供新闻背景需要概括叙述;新闻语言要求凝练准确,在很大程度上需要概括语言。