目标管理在技工学校教学管理中的实施

本就目标管理方法在技工学校教学管理工作中的应用进行了探讨，提出了完善目标管理体系的看法，通过推行目标管理，进一步提高学校的各项管理水平。     

强化十大目标管理 提升技工学校“三力”

近年来，无锡市技工教育取构建“后备年轻技术工人教育培养．技术工人终身教育和大力培育高技能人才队伍”的教育培养模式为目标。坚持以就业为导向，以十项目标管理为手段，不断提高办学层次。日前，全市22所技工学校中有省部级以上重点技工学校8所，国家级重点以上技工学校5所，全日制在校学生达到33000人。教师达到5000余人，固定资产5亿元，占地总面积1500余亩。技工学校的综合实力在全省一直名列前茅。     

高校科研管理方法初探

管理方法是实现管理功能的手段和达到管理目标的途径。构成高校科研管理的主要方法有行政管理法、人本管理法、专家管理法、经济管理法、数学管理法，这些方法合理地有机地综合运用，可以取长补短，相得益彰，从而更好地促进高校科研管理水平的提高．     

高等学校教材建设目标管理初探——兼谈教材建设的组织结构

要搞好一个学校的教材建设,离不开有效的组织管理。而好的管理绩效,需有合理的组织结构作基础,需有科学的管理方法来保证。本文就教材建设的矩阵式组织结构及目标管理法提出了一些设想,以供探讨。     

关于技校德育工作的几点思考

近年来，技工学校的德育工作出现了许多新情况、新问题。加强技工学校的德育工作是学校参与竞争，走出困境的重要一环。本文仅就德育工作的目标、内容、方法以及加强德育工作队伍建设、德育工作环境的优化等问题谈一些看法。关于德育工作目标的层次性问题根据不同的工作对象，提出不同的德育工作目标，德育工作才能取得应有的效果。近几年来，为了适应市场需要，许多技工学校，特别是高级技工学校开展多层次办学，校内既有中技班、高技班，有的高级技工学校还有高职大专班。学制有二年制、三年制、四年制、五年制。不同层次的学生在年龄…     

自我管理:校长成长的重要阶梯

现代组织管理的核心在于"自我管理"。学校作为一个知识型组织,校长又担负着特殊的使命,自我管理显得尤为重要。校长的自我管理重点应关注思想观念、思维方式和言行举止。校长应经常检视自己的教育观、教师观、学生观和学校观等。校长的思维方式应倡导整体式思维、关系式思维、过程式思维和牵引式思维。校长应充分运用行走的符号,并赋予其丰富的文化意义。校长自我管理的方法主要有克己内省法、格言鞭策法和目标管理法。     

技工学校班主任的选配

技工学校班主任的选配山东肥城石模特钢技校张修技工学校是培养德才兼备具有一定文化程度和操作技能的专业人才。要想达到这个目标，除加强技工学校各方面管理外，恰当科学地选配好班主任是搞好技工学校工作的重要一环。班主任是学生的“父母官”，学校的各项活动也要通过...     

煤炭技工学校教材建设存在的问题及建议

结合煤炭行业技工学校的发展和改革,阐述煤炭技工学校教材建设工作的发展历程和建设现状,分析当前煤炭技工学校教材建设中存在的主要问题,并针对这些问题提出加强组织领导、充分调动各方面的积极性、加强教材研究、改革教材管理和编写模式、确保教材的先进性和适应性等一系列改进煤炭技工学校教材建设的建议。     

谈技工学校的目标管理

技工学校要想在日趋激烈的市场竞争中立于不败之地,就必须向社会输送高质量人才。因此,如何将那些入校时基础并不好的学生,培养成为受社会欢迎的人才,是一个值得探讨的课题。笔者以为,采用目标管理模式是解决这一课题的有效方法之一, 学校目标管理 所谓目标管理,就是以在一定时期内的目标为中心,为实现目标而进行的计划、组织、授权、控制、激励等一系列活动。学校目标管理,就是指学校根据自己的办学方向,为培养社会所需要的人才而制定的一个既具有现实意义,又必须通过全体教职工不懈地努力才能实现的目标。学校目标管理的具体操…     

关于技校德育工作的几点思考

近年来，技工学校的德育工作出现发许多新情况、新问题。加强技工学校的德育工作是学校参与竞争，走出困境的重要一环。本仅就德育工作的目标、内容、方法以及加强德育工作队伍建设、德育工作环境的优化等问题谈一些看法。     

构建技工学校和谐校园面面观

构建技工学校和谐校园主要从内外环境两方面改善。构建和谐校园在校内的工作是建立科学合理的评估系统，主要从办学方向、学校组织和领导班子、学校环境、学校德育工作、学校教学和教师管理工作等几方面进行评估，从而检验技工学校内部的各项管理工作。     

黑龙江打造一流职业教育

黑龙江省职业技术培训学会技工学校管理分会近日召开年会，会议的主要内容：深入学习贯彻全国职业教育会议精神；通过新一届组织机构；听取黑龙江商务技术学院、齐齐哈尔市车辆厂技工学校和哈尔滨市轻工局技工学校的经验介绍；到北京工贸技师学院参观考察。来自全省２６所技工学校的校长参加了会议。黑龙江省劳动和社会保障厅培训处处长兼省职业技术培训协会副会长赵立仁、省职业技术培训协会秘书长付长春以及哈尔滨市劳动和社会保障局培训处处长辛向忠出席了会议并讲了话。会议由黑龙江商务技术学院院长、技工学校管理分会会长朱荣欣主持。…     

浅谈我国技工学校的教学改革

从当前来看，技工学校教育总体上存在社会认可程度低、家长和学生不积极、行业和企业不能积极有效参与等问题。造成这种状况的重要原因之一是技工学校在专业设置、课程安排、教学方式等方面存在诸多问题，已经不适应当前经济社会发展对技术人才的需求。因此，如何抓住机遇，深化技工学校的教学改革，实现就业与招生共同的春天是当前技工学校面临的首要问题。     

专业训练应与素质教育相结合

技工学校甚至所有的各类职业技术学校（院）的实习具有定向性的明显特征。这一定向性表现在技工学校的培养目标是培养生产或社会工作第一线从事操作、服务或管理的应用人才。这与以培养基本文化素质、为学生组织升学或就业培训打好基础为目标的基础教育有极大差异。这就决...     

解析目标管理法在高职学校教育管理中的有效运用

以高职学校教育管理工作为研究对象,通过查阅文献资料、行动研究、经验总结等方法研究目标管理法的应用策略,并对结果进行分析与整理.目标管理法在高职学校教育管理中的应用能够提升教育管理的实效性,有助于学校更好地把控教育管理方向,增强教师与学生之间的交流与合作.基于此,结合研究结果简要论述了利用目标管理法进行教育管理的具体措施...     

图书馆的目标管理法

目标管理是美国纽约教授德鲁克于1954年创立的一种现代科学管理方法．60年代风靡世界，誉为“起死回生的有效的管理方法”，最近几年来我国部分事业单位以及图书馆。在总结以往行政管理方法的基础上，已开始试行目标管理，它虽然起步晚（1985年才发表第一篇论文），但其研究成果呈上升态势，人们对它的评价趋于肯定．本文将进一步论证目标管理法应用于图书馆的可行性．一、目标管理的含义及待点目标管理是围绕确定目标和实现目标而开展的一系列管理活动．图书馆的目标管理是组织和动员图书馆各部门和全体工作者共同努力，实现图书馆总目标的…     

简论学校人事管理的职能

人事管理在学校管理中占重要地位，其计划管理、决策管理、组织管理、目标管理、质量管理五大职能在学校管理中发挥巨大的作用。因此，人事工作必须把现代管理的理论、方法和手段运用到人事管理中，促进人事管理的最优化。     

如何做好技校生的思想教育工作

对技工学校的学生普遍存在的一些思想问题：学习目标不明确，缺乏学习动力，纪律比较散漫，易产生早恋现象。作者通过多年的教育管理经验，阐述了自己在管理中的一些方法及细节，希望对那些刚任班主任的老师有所帮助和借鉴。     

在改革中抓机遇在机遇中搞改革--广东省技工教育"有长技可师"

２０００年对广东省技工教育来说，是一个具有里程碑意义的一年。无论是在肇庆风景秀丽的七星湖畔，还是在韶关武江河畔的芙蓉山麓，从东到西，从南到北，广东省肇庆市高级技工学校、韶关市第二技工学校等１２所晋升为“高级职业技术学院”的高级技工学校纷纷举行挂牌仪式，校园的欢腾一浪高过一浪。至此，广东省技工学校教育呈初、中、高立体发展模式初步形成，“重心高移”的目标也基本实现。 技工学校教育是我国现代职业教育的重要组成部分。自新中国成立初期以来，她的发展道路一直伴随着我国的政治与经济的脉搏起伏前进，被称为经济和…     

强化目标导向 提高教学效率

技工学校的教育目标是培养具有一定职业道德和技能的技术工人。为了使教学逐步走向科学化和现代化，实现省时、省力、高效、优质的教学目标，在教学的各个环节中，应增强目标管理的意识，努力建立起教学目标体系。目标教学要求在教学全过程都强化目标导向，从学科、学段、年级