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中小企业的发展研究是一个世界性的问题。不论是发达国家和新兴的工业化国家,还是发展中国家,都存在着大量的中小企业,它们在国民经济中占据了相当大的比重,创造了大量的就业机会和技术创新成果,已经成为一支不可忽视的经济力量。中小企业对科学技术的推动,已经成为市场经济体制下不断创新和发展的基础。比利时作为欧洲市场经济发达国家之一,其中小企业的发展历程充分说明了这一点。同时,该国为保证中小企业健康发展而实施的有特色的培训非常值得我们借鉴。 相似文献
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比利时中小企业是国家经济发展的重要支柱。其发展历史悠久,并以拥有一个健全有效的中小企业培训体系而受到世界许多国家的重视。在很大程度上,比利时的经济发展依赖于已开发了近40年,具有较高知名度的中小企业培训体系。这一体系已在比利时中小企业发展过程中得到了广泛 相似文献
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王思怀 《商洛师范专科学校学报》2002,16(3):46-48
比利时高等教育的特点是办学理念新、办学层次清、办学权力下移、政府投入大、注重质量监控、教学手段先进、注重创新。给我们的启示有进一步落实高校办学自主权等五个方面。 相似文献
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比利时高等教育的特点是办学理念新、办学层次清、办学权力下移、政府投入大、注重质量监控、教学手段先进、注重创新。给我们的启示有进一步落实高校办学自主权等五个方面。 相似文献
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职业培训作为人力资本形成的有效手段,在各国受到普遍重视。西方发达国家的职业培训各有特点,并在经济发展过程中得到不断完善和发展,积累了成功的经验。现选取美国和比利时两国职业培训的特点介绍给大家。一、美国的职业培训美国的职业培训有完善的法律体系。政府在成人教育和培训上有专门的立法,如《成人教育法案》、《劳动力投资法案》、《青年机会拨款法》、《职业训练合作法案》等。这些法规明确了不同群体人员参加培训的经费渠道,同时明确了联邦和州(省)政府各自的职责、培训公共就业服务的对象、实施程序等。如联邦政府用于公共就业… 相似文献
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比利时、荷兰职业教育特点及其启示 总被引:2,自引:0,他引:2
比利时、荷兰职业教育具有与德、美、日、俄、澳等国职业教育颇不相同的特点。本文以比利时弗拉芒区职业教育为例,介绍了比利时职业教育基本制度,同时对包括职业准备教育、中等职教、高等职教在内的荷兰职业教育基本制度进行了分析,并对比利时、荷兰两国职业教育的特点及给予我国职教发展的启示进行了探讨。 相似文献
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技术创新是一项与市场密切相关的活动,中小企业必须在市场机制的激励下从事技术创新才能不断的促进发展,中小企业技术创新能够促进我国的经济增长,增强我国的中小企业活力,因此应该积极探求技术创新的策略和途径,探索符合实际的发展战略。 相似文献
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中小企业因为生存压力大,竞争激烈,往往只顾企业的短期生产发展而忽视对企业员工的培训。特别是内部培训。该文首先分析中小企业加强内部培训的必要性,然后提出企业在实施内部培训时需求不明、计划不周、实施不灵、评估不足和风险防范不够等五个问题,并尝试从制度层面上对这五个问题提出相应的措施。 相似文献
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加强政策引导,建立健全企业培训法制;积极拓展培训制度内涵,开展有针对性的培训;整合社会专业培训资源,构建滁州市中小企业培训网络等,是建立健全滁州市中小企业培训制度的有效策略。 相似文献
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中小企业信息化失败的部分原因在于没有选择适合于自身的信息化模式。本文总结了当前中小企业信息化模式的类型,并从资金、技术、实施难度等方面对各信息化模式进行评价和打分。最后结合案例,讨论了中小企业如何根据自身的特点和需求进行打分,然后选择相似度高的模式来实施信息化。 相似文献
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贺银娟 《世界华商经济年鉴·科学教育家》2009,(6):23-24
中小企业是我国国民经济的重要组成部分,对于西部地区经济的发展也是同样的重要。西部中小企业的发展增加了地方财政收入,促进了竞争市场微观经济基础的形成,加强了西部中小城镇建设,扩大了社会就业,推动了城市化以及农业化的进程,保障了西部社会稳定,提升了地方经济的竞争力,是西部经济发展中极富生命力的增长极。 相似文献
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李海涛 《河南广播电视大学学报》2013,26(1):22-23
我国中小企业私募债的发行为中小企业提供了一个新的融资途径,但中小企业私募债也有潜在的风险因素。本文分析了中小企业私募债的风险特点,提出控制中小企业信用风险的途径。 相似文献
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霍加艾合麦提·阿不都热依木 《新疆教育学院学报》2008,24(2):41-43
通过调查发现,我区有相当一部分的学校虽然对校本培训有足够的重视,但仍存在着培训观念陈旧落后、培训方法传统单一、培训管理松散无序的状态,极大地影响了新课程理念下的校本培训的实效性,对基础教育改革的进程和质量带来了一定的影响。本文在对新课程理念下的校本培训现状调查研究的基础上,对新课程校本培训的理念、认识及我区中小学校本培训存在的问题做了进一步的探讨。 相似文献
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高端培训发展的新特点与趋势 总被引:1,自引:0,他引:1
党的十七大以来,随着党和国家对学习型社会建设的进一步推进,以及终身教育体系的不断完善,高端培训呈现一系列新的特点和发展趋势,即培训需求强劲增长、办学模式更加灵活多样、教学内容重求实效、学习环境强调氛围熏陶、管理服务日趋规范严格。本文从高端培训的实际出发,对这些新特点和新趋势进行逐一分析,旨在为高端培训的健康、有序发展提供有益借鉴。 相似文献
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国家为搞好全国中小学校长的培训 ,正在实施“百万校长培训工程” ,这是具有战略意义的举措。如何搞好培训工作 ?除了明确培训意义 ,组织好教学外 ,认真研究培训特点并有针对性地加强培训的班级管理 ,对确保培训质量是十分重要的。 小学校长培训有如下特点 : 在岗、在职性。小学校长大都是在职的国家干部(有少数部分是代课教师 )。培训的目的是提高校长的政治、文化、业务素质 ,使其符合校长职务的需要。因为是“在职”、“在岗” ,工作忙 ,任务重 ,时间紧 ,因此要求办班的时间不能拖得太长 ,也就是说 ,脱产培训的时间不能过长 ,业余… 相似文献
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赵耀东 《漯河职业技术学院学报》2014,(6):88-90
伴随着目前农业新技术的快速推进,在目前我国全面建成小康社会的现实背景下,农村居民的科技素质、文化素质、道德素质只有相应地切实提高,才能适应目前经济社会发展的形势。在推进现代农业发展的过程中,切实加强农民培训、提升农民的综合素质,是关键的问题,也是顺利转移农村劳动力并提升其城市适应能力的重要举措,对促进城乡经济社会发展具有十分重大的意义。 相似文献