共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
广东省电子商务高级技工学校是一所国家级重点技工学校,也是国内目前唯一以电子商务命名的第三产业综合性高级技工学校。学校全日制办学,集长短期培训、上岗培训、社会培训、在职培训和技能考核鉴定为一体。学校座落在广州天河广州科学城附近,前身是广东省供销技工学校,隶属于广东省供销合作联社。在这基础上,2001年学校经国家劳动与社会保障部批准设立“电子商务师职业技能鉴定所”和“特有工种职业技能鉴定所”;2002年,学校设立“双认证微软项目授权考试站”和“全国计算机信息高新技术考试站”。同时,学校还与“广州大学”经济与管理学院… 相似文献
3.
在农村教育工作中,成人教育是短线教育。成教直接服务社会现实、经济现实,直接对在岗劳动者进行政治、文化、科学、技术培训,直接提高劳动者综合素质并立即返回于工作生产实践。因此,成教具有育人周期短,办学投入见效快的特点。成人教育所独有的特点决定它可以用最快的速度适应计划经济向市场经济转轨。 近几年,我区紧紧抓住成教特点,利用建设社会主义市场经济时 相似文献
4.
回顾高级技校应经济发展需要而诞生的历史,总结肯定高级技校15年来热情服务社会经济的成绩,研究探讨新形势下高级技校改革与发展的对策,是十分有意义的. 相似文献
5.
近几年，湖南省永州市高级技工学校，在改革中发展，在发展中改革，成绩瞩目。２０００年招生５６０人，比上年增加２５％，２００１年招生１１５８人，创历史最高记录，２００２年招生１６１０人，连续两年名列全省第一。新增教学场地２０００平方米，教学投入４００多万元，学生就业率近１００％。２００２年被评定为国家级重点技工学校，并升级为永州市高级技工学校。一、招生就业制度改革毕业生的安置，是学校学生走向社会的出口，就业安置工作的好坏，直接影响了本校的招生。本校改革就业工作方式，由过去的学生统分改为目标管理方式，… 相似文献
6.
7.
发展高级技校是职业教育的必然选择刘康，冯振君为全面贯彻（劳动法）、《职业教育法》，加快高级技术工人的培养，劳动部确定在“九五”期间，大力发展高级技工学校。劳动部、国家计委日前正式批准１９所技工学校改建为高级技工学校，与前期试办的１１所高级技工学校合计... 相似文献
8.
9.
随着社会经济的发展,学历教育之外的培训教育需求日益扩大。技工学校充分利用已有的教育资源,拓展办学功能,担当培训教育任务,是我们社会发展的必然要求。为此,当前技工学校的发展,在继续做好学历教育,在继续把为就业服务作为教育目标的同时,应当大力发展培训教育,把为社会服务作为另一个重要教育目标。笔者认为,当前高级技工学校在培训教育中可形成9个面向,提供9个服务,建成9个基地。一、面向新型工业化,为企业发展提供服务,建成高级技能人才的培训基地在全国7000万技术工人中,初级工占60%,中级工占35%,高级工占5%。高级工所占比率远低于西… 相似文献
10.
11.
12.
王树青 《辽宁教育行政学院学报》2002,19(12):81-82
高级技工学校的生命力在于办学质量,提高办学质量的核心问题是要探求职业教育的规律和特点。我校在加强和改进德育工作的前提下,深化教育教学改革,为地方经济、行业发展和社会进步作出了巨大贡献。一、结合高级技工学校的特点制定各专业教学计划(1)提出并实施了“深基础,纵模块”教育教学改革方案。按照系统性和科学性原则,调整和安排基础课、专业基础课和专业课比例,进行知识结构的整体优化,提出并实施了“深专业基础知识,纵专业知识模块”的教改方案,保证了专业教学计划具有科学的知识结构。对于构成专业教学计划的基础课、专业基础课和专业课所处的地位和作用,有“塔式结构”、“链式结构”和“树式结构”之说,我校较为赞同树式结构之说。树式结构理论认为,基础课是培养人才的根,对基础课的要求不在于广,而在于深,这就是“深基础”教改方案的理论根据。在过去的教学计划中,基础课所占比例过大,而内容偏于一般化。现在,我校根据专业类型不同,合理选择开设的基础课内容,使基础课内容不断 相似文献
13.
１９９９年的许多个夜晚 ,位于北京和平里中街１２号的劳动和社会保障部那幢看上去略显陈旧的办公楼会议室的灯光 ,都因研讨技校的发展问题而点亮。技校还有没有希望？技校面临的困难和问题该如何解决？技校的出路到底在那里？……下班的时间早已过去 ,天也渐渐黑下来 ,张左己部长没有一点要回家的意思 ,林用三副部长时而疾笔记录、时而静静沉思、时而问上几句 ,参加讨论的其他同志也发言踊跃、余意未消 ,这又是一个不眠之夜。技工学校的事情连劳动和社会保障部部长都如此费心操劳 ,实在是因为技工学校到了近乎生死攸关的地步。从几年之前 ,… 相似文献
14.
实现了扩大招生,提高了就业率,完成了学校的发展目标。在招生方面,继续保持较好的发展势头,去年,我们计划招生1500人,实际招生2410人,比计划增加85%,同时大力拓展高级班的招生规模,比计划增加22%,比去年增加150%,为学校的跨越式发展立下了汗马功劳。而招生工作小组,不怕苦、不怕累,不计个人得失,团结协作,服务学生和家长的工作作风更是体现了我们学校教师队伍的风采。在就业方面,继续保持98%以上的推荐就业广东省轻工业高级技工学校校长、校党委书记黄克明,是广州市海珠区第十三届人民代表大会代表,广州地区部、省属技工学校教研会副会长、… 相似文献
15.
16.
郭润生 《江西电力职业技术学院学报》2000,(3)
世界范围的综合国力竞争空前激烈，许多国家纷纷把加快教育发展与改革作为争取有利地位的国策之一。职业技术教育在国民经济发展中有着举足轻重的作用，高级技校是职业技术教育的一个重要方面军。在新的形势下要更新教学观念，改革教学内容和教学方法。 相似文献
17.
胡维洁 《中国职业技术教育》2003,(9):38-39
探索和研究高级技工教育的课程模式,科学合理的设置课程,对于提高教学质量,促进高级技工教育的快速发展都有着十分重要的现实意义。数学在高级技工教育中是一门十分重要的学科,它肩负着提高学生文化素质和为专业课服务的双重任务。不断提高数学的教学质量,对于学生学习专业知识、形成职业技能、转移职业岗位、接受继续教育具有重要作用。所以,必须优化数学课程结构,改革教学内容和教学方法。 相似文献
18.
技工学校培养不出高层次的技能型人才 ,这一传统观念如今已被厦门高级技工学校打破。至今年４月初 ,该校为著名企业灿坤公司首批培养的１１２名专业技术员、４５名模具设计师已全部走上工作岗位 ;新招收的１１０名大学本科生也走进该校校门接受设计师、工程师的专业培训。该校自１９９８年１２月由原厦门技工学校和机械技工学校合并改为厦门高级技工学校后 ,围绕“高起点、高标准、高质量、有特色创一流技工培训基地”的办学方向 ,进行大胆改革 ,提高办学层次 ,瞄准企业需求大力推进技校建设。在专业设置上 ,他们本着根据市场需要选取、保留… 相似文献
19.
高级技工学校属于高等职业教育范畴,高级技工学校学生的心理状态如何将直接影响学生的精神面貌、求知状态和学习生活。这关系到学生能否成长为一名名副其实的高级技能人才,进而将影响高级技校培养目标的实现,值得我们进行分析、研究和探讨。 学生心理中积极的主导因素 与中级技工学校的学生比较,高级技校学生的年龄一般在 18～ 22岁,正处于对未来充满无限向往的美好年华。在他们的行为中,体现出许多积极的方面。通过调查分析,其心理积极的主导因素呈现如下特点： (一 )有主见,不盲从,对周围事物敏于观察,勤于思考。如对所… 相似文献
20.
１９９０年由国家劳动部批准试办的第一批两所高级技工学校正式挂牌招生 ,十几年过去了 ,高级技校已发展到现在的１００余所 ,为社会培养出近万名高级技能型、操作型实用人才。同时 ,高级技工学校本身也显示出它独具特色。一、“双突出”原则———高级技校模式的基本特征高级技校的办学模式 ,可归纳为“两个突出” :教学突出技能训练 ,理论突出实用价值。高级技校各专业对口招收技校或其它中等职业学校毕业生 ,部分专业也可以招收高中毕业生 ,学制二年或三年。由于其培养目标是生产第一线的高级技术人才 ,所以它的办学主导思想很明确 ,即以… 相似文献