技校一样能培养高技能人才 厦门高级技校为企业培养设计师、工程师的启示

技工学校培养不出高层次的技能型人才 ,这一传统观念如今已被厦门高级技工学校打破。至今年４月初 ,该校为著名企业灿坤公司首批培养的１１２名专业技术员、４５名模具设计师已全部走上工作岗位 ;新招收的１１０名大学本科生也走进该校校门接受设计师、工程师的专业培训。该校自１９９８年１２月由原厦门技工学校和机械技工学校合并改为厦门高级技工学校后 ,围绕“高起点、高标准、高质量、有特色创一流技工培训基地”的办学方向 ,进行大胆改革 ,提高办学层次 ,瞄准企业需求大力推进技校建设。在专业设置上 ,他们本着根据市场需要选取、保留…     

永州市高级技工学校 永州市职业中等专业学校

永州市高级技工学校是一所国家重点技工学校，是国家高技能人才培养培训基地。学校创办于1981年5月；现有在校学生4200多人。i996年7月国家劳动部门在学校建立了“国家职业技能鉴定所”；2002年3月被国家批准为“高级技工学校”、“国家重点技工学校”。学校还与湘潭大学、沈阳工业大学联合办学，牙展本科、专科学历教育。     

国家重点技工学校 汕头市高级技工学校（原汕头市第二技工学校）2009年招生计期表

汕头市高级技工学校（原汕头市第二技工学校）是国家重点高级技工学校,广东省高技能人才实训基地,是汕头市多层次、多元化综合职业教育基地。办学层次包括中级技工、高级技工、高级技工大专双学历、预备技师大专双学历等,与40多家企业联合建立了“高技能人才实习训练基地”,毕业生就业率达98％以上。现在校学生4167人。     

大力发展技工学校教育 为打好“三大战役”作出新贡献

一、“八五”及“九五”头一年回顾 1.办学规模扩大,办学水平有了明显提高 “七五”末,机械工业技工学校校均在校生规模200人,到1996年底,校均规模达到240人左右,6年中共为工业和社会输送了近33万名毕业生。在此期间,技工学校的办学水平也得到了提高。目前全行业有省（部）级重点学校18所,国家级重点技工学校16所,高级技工学校5所。     

陕西12所技校更名为技术学院

根据２００２年９月２日陕政函【２００２】２００号文件的批复，陕西石化高级技工学校等１２所技校正式更名为技术学院，更名后其管理体制、经费渠道保持不变。更名的技工学校名单列表如下：“渭南市技工学校”更名为“渭南技术学院”；“西安市服务高级技工学校”更名为“西安商贸旅游学院”；“陕西省工商高级技工学校”更名为“西安工程技术学院”；“陕西省邮电技工学校”更名为“陕西通信技术学院”；“西飞高级技工学校”更名为“西飞技术学院”；“陕西省石化高级技工学校”更名为“陕西工业技术学院”；“陕西省纺织技工学校”更名…     

发展技工教育 促进经济建设

山东省威海市技工学校创建于1958年，40多年来，学校认真贯彻党的技工教育方针，坚持面向社会、服务建设的办学方向，积极走产教结合的办学路子，使学校各项事业得到了全面的发展。目前，学校占地面积65629平方米，建筑面积55667平方米，固定资产净值3800万元，学校规模1000人，教职员工500人，设有车工、铣工、钳工、电工、服装、旅游、微机、烹饪、市场营销、井下电钳等10个中级技工专业和应用电子、机电一体化两个高级技工专业。1991年1月，在国家五部委联合召开的全国职业教育工作会议上学校被授予“全国职业技术教育先进单位”称号；19…     

山西交通技师学院山西省交通高级技工学校

山西交通技师学院、山西省交通高级技工学校，创建于1964年。学校位于晋商文化名城太古县城内，是一所面向社会招生，实施多专业、多层次、多学制办学，集技师培养、技工教育、中专教育、成人高等教育、职业技术培训、职业技能鉴定、技校联合、校企合作为一体的国家重点技工学校，被誉为山西交通行业的“黄埔军校”。     

福建省建材技术学校改建为高级技工学校

国家劳动部、国家计委1996年11月8日发出通知，决定在全国19所国家级重点技工学校建立高级技工学校。福建省建材技术学校是目前全国建材系统技工学校中唯一率先被批准改建为高级技工学校的国家级重点技工学校，改建后校名改为“福建省高级技工学校”。福建建材技术学校的前身是福建省建材技工学校，创办于1979年，隶属于福建省建材工业总公司。目前已是全国建材技工学校系统和该省技工学校中办学规模最大的学校。学校占地78亩，建筑面积3O（）0多平方米，拥有教学大楼、实验大楼（内有9个实验室）、4座实习工厂（6个实习车间）、礼堂（影剧…     

前进中的鞍山市技工学校

前进中的鞍山市技工学校辽宁周星尧鞍山市技工学校创建于１９５８年，１９７４年复校。经过二十多年的艰苦建设，学校已具有相当的办学规模和突出的办学特色，现已成为“辽宁中德高级技工培训中心”。学校占地面积４．２万平方米。建筑面积２．１万平方米．其中包括教学楼...     

中国技工院校杰出校长——滨州技师学院 潘益杰

潘益杰1996年12月至2007年1月任博兴县技工学校校长、党总支书记;2007年1月至今任滨州市第二高级技工学校校长。潘益杰同志,多年来认真贯彻党的教育方针,认真学习职业教育方针政策和法律法规,努力创新职业教育办学模式,不断拓宽办学渠道,提高办学层次和教育质量,使学校实现了超常规、跨越式发展。     

全国职业教育先进个人——广西机械高级技工学校 何阳克

何阳春同志，自1982年大学毕业分配到广西机械高级技工学校至今，一直从事技工教育工作。担任过教师、教务处副主任、主任、校办工厂厂长、副校长，1998年经济转轨、国企改革，在技工学校办学面临严峻挑战和重重困难的形势下，他被推上了学校校长的位子。     

劳动保障部培训就业司2001年关于技工学校方面的工作安排

进一步做好技工学校布局结构调整工作。在巩固现有技工学校的同时 ,办好一批示范性的技工学校 ,在办学机制和培训质量上有所创新和提高。第２季度 ,组织对各地技工学校结构调整情况进行检查 ,召开现场会进行经验交流。第３季度 ,颁布高级技工学校专业目录、专业简介和相关教学文件 ,举办高级技工学校校长研讨活动。研究加强高级技工学校建设 ,提高培训质量的具体措施和办法。指导师资培训基地建设 ,开展师资培训工作。劳动保障部培训就业司2001年关于技工学校方面的工作安排@青林     

高级技工学校的办学思路与对策

高级技工学校是在国家级重点技工学校的基础上,经当地政府批准和国家劳动与社会保障部评估后确定的技工学校,它不是简单的“升格”,而是技工学校本身在办学设备、规模、环境、师资力量、学生质量、学生就业等各方面成绩的综合体现,标志着学校以培养高级技能人才为目标的高层次办学形式,是中等职业教育向高等职业教育层次的飞跃。在市场经济的大潮中,对当地的经济发展起着举足轻重的作用。 指导思想 　　高级技工学校必须贯彻党和国家的教育方针,面向世界,面向未来,着眼于服务企业及劳动力市场的要求,通过政策手段和市场机制相结合…     

抓质量 创名牌 积极探索技工学校改革与发展之路(二等奖)

近年来，在激烈的市场竞争中，河北省秦皇岛技工学校面对严峻的市场挑战，在省、市劳动主管部门的领导下，主动适应不断变化的新形势，抓质量，创名牌，按照高级技工学校标准，全面加强自身建设，使学校规模不断扩大，办学档次不断提高，办学实力不断增强。文章认为，建设一支高素质的师资队伍是增强办学实力，提高市场竞争力的关键。因此，学校按照高级技工学校的标准，采取稳定———激励———提高的措施来加强教师队伍建设。文章还认为，提高办学层次是增强市场竞争力的重要条件，于是，学校通过加强硬件建设、提高人才培养层次、保持发…     

校本研修应着眼于解决教育教学实际问题

校本研修是以校为本的教育教学研究和教师专业进修制度的简称。这里有二个关键词，一是“以校为本”，二是“研修”。所谓的“以校为本”就是“基于学校、在学校中、为了学校”。各个学校的地理位置、发展历程、规模体制、经费来源、教师状况、生源情况及各个阶段的办学目标等各不相同，所要采取的发展策略也就各不相同，每一所学校只能根据自身的实际采取能够促进提升和发展的方法。所谓的“研修”，就是研究和进修，这里的进修指各种学历的和非学历的，但都是围绕教师专业成长和素质提高的。     

“五新”机制带来大跨跃：江苏工贸高级技校发展纪实

江苏工贸高级技工学校是一所国家重点技工学校。１９９８年以来，学校解放思想，深化改革，提高教学质量，与时俱进，不断创立新机制，扩大办学规模，逐步走出了一条特色办学之路，形成了“人才预测—招生培养—技能鉴定—职业介绍—就业服务”一体化办学机制。学校连年招生过千人，就业安置率达１００％，２００２年招生达２５００人，实现了从计划办学到面向市场办学、从以煤炭专业为主到面向社会开放式设置专业、从粗放管理到科学规范化管理的三个转变。目前学校占地４００亩，在校生４５００多人，己发展成为苏北地区办学规模最大的一所…     

突出办学特色服务经济发展——淄博市技术学院加快高技能人才培养纪实

山东省淄博市技术学院是经国家劳动保障部、山东省政府批准,在山东省淄博市高级技工学校基础上改建的一所以培养高技能人才为主兼有多种培训功能的全日制高等职业技术院校,现为“国家级重点学校”。是隶属于山东省淄博市政府领导、业务由山东省劳动保障厅管辖的全民所有制学院。几年来,学院坚持质量立校,突出技能培训特色,大力实施教学改革,招生人数持续增长、办学层次不断提高,毕业生就业也出现了供不应求的喜人局面,真正实现了办学规模、培训层次、教学质量的协调同步提高,先后获得了“山东省教学质量优秀单位”、“山东省职业技能培训先进单位”、“山东省技工学校招生先进单位”、“淄博市教育先进单位”等荣誉称号。     

山东省确定首批技师培训基地

最近从山东省劳动保障厅获悉 ,该厅以鲁劳社函［２００１］１７５号文件的形式 ,公布了被确定为首批技师培训基地的２１个学校和企业培训中心名单。这些基地将加挂该厅统一制作的“山东省技师培训基地”标牌。这些基地是 :山东省第二高级技工学校济南市技工学校青岛四方机车厂技工学校淄博市高级技工学校枣庄市高级技工学校东营市高级技工学校烟台市高级技工学校潍坊市第一技工学校济宁市高级技工学校泰安市技工学校威海市高级技工学校日照市技工学校莱芜市技工学校德州市高级技工学校临沂市高级技工学校聊城市技工学校滨州市技工学校菏泽市…     

山东省威海市高级技工学校

威海市高级技工学校成立于1958年，1991年被国家劳动部、教育部等五部委授予“全国职业技术教育先进单位”称号，1994年跻身国家级重点技工学校行列，同年升格为高级技工学校。学校现有教职工492名，在校生……     

构建21世纪的高级技校课程体系

本文通过对高级技校培养目标的重新思考，探索了高级技工学校课程体系的新框架。其具体实施过程可概括为“二分、二预、三强”：课程“分段”和专业“分流”；市场“预测”和就业“预分”；转变教育质量观，坚持“三强”办学思路，即“强化基础、增强综合素质，加强创新能力的培养。”此外，还对骨干专业推行学分制作了尝试。总之，在选择教学模式、教学制度等方面要紧紧服务于社会和学生。□构建21世纪的高级技校课程体系@栗洪敏$保定市劳动技工学校