知识经济时代职业教育的发展思考

知识经济是建立在知识和信息的生产、分配和使用上的经济，是相对于农业经济、工业经济的一个新的经济发展阶段。知识经济时代的特征是全球经济一体化及信息技术的迅速发展，其中信息技术及产业化是先导和决定因素。在知识经济时代，知识资源及知识的载体“人”成为首要的生产要素，企业间的竞争更多地体现在人才资源的竞争上。社会需要大量的有知识有技能的知识工人、知识农民。这是职业技术教育所面临的最大的机遇和挑战。知识经济时代，对“工业经济时代”的职业技术教育模式、体制、结构、内容、手段等各个方面将产生深刻的影响，职业技术教育的生命力在于市场经济中的竞争力，如不加快职业教育的改革步伐，就很难适应知识经济的要求。     

图书馆在未来信息行业中的优势和竞争

在信息时代。人们对信息的强烈依赖。形成了一个庞大的信息市场。也给图书馆信息服务工作带来了全面发展的好时机。图书馆在这场激烈的竞争中既有机遇又面临挑战，文章时图书馆在未来信息行业中的发展走向谈了个人观点。     

网络环境下数学教学的尝试与思考

目前，以多媒体计算机技术和网络通讯技术为主要标志的信息技术，对当代社会产生着重大的影响，改变着我们的教学方式、学习方式和生活方式．信息时代是一个知识的膨胀期，信息量大，知识更新速度快，人才竞争激烈．这个时期的社会教育也随之信息化，     

占领市场发展职教

占领市场发展职教赵世铖职业技术教育与经济发展最直接、最密切，社会主义市场经济的建立和发展，带来了与职业教育密切联系的市场新形势，使职业教育面临优胜劣汰的激烈竞争。这既是机遇，也是严峻的挑战。在这种形势下，发展职业教育，必须面对市场、占领市场、服务市场...     

面向信息时代的职业教育发展

在２１世纪，人类正以惊人的加速度走出工业文明，步入信息时代。信息技术的发展不仅改变着人们的生产和生活方式，而且改变着人们的思维和学习方式，从而形成了对教育的严峻挑战。本文尝试探讨面向信息时代的职业教育发展问题，从信息时代需要公民的能力特点，分析信息社会对职业教育的挑战与影响，提出了面向信息社会职业教育改革和发展的若干思路。 一、信息时代需要什么样的公民？ 人才需求决定教育的战略抉择。信息时代需要什么样的公民？中初级技术及技能人才是否还有用武之地？这是职教工作者关心的问题。 信息时代，虽然知识在经济…     

素质教育是电大教育的重要课题

知识经济与西部开发的大潮 ,必然带来与之相应的知识教育结构的重大变革 ,促使传统的国民系列教育强化素质能力教育。如何应对以知识为基础的现代经济的挑战 ,推进素质教育 ,不仅是当前教育改革的重要问题 ,也是电大教育的重要课题。一、实施电大素质教育是知识经济和西部大开发的客观要求我国正面临着一个充满竞争和挑战的知识经济时代。随着经济全球化和知识化进程的加快 ,国际间的竞争越来越激烈 ,现代经济的集约化和智能化趋势越来越明显 ,新知识的发明创造率 ,科技成果的转化率 ,都以前所未有的速度发展着 ,以知识和信息为主要资源 ,以…     

信息是职教发展的催化剂

众所周知，一条信息能够挽救一个企业，一个好点子可以救活一个厂子，一条信息就可能是一次发展经济、占领市场的机遇，从这个意义上讲，谁抓住了信息，谁就抓住了机遇。毫无疑问，职业技术教育的发展同样面临着严峻的挑战和激烈的竞争，要想在竞争中立于不败之地并求得发...     

小议信息技术与英语教学

现代信息技术迅猛发展,知识信息的激增使传统教育面临着巨大的挑战,教学手段及教学方法的改革已势在必行。网络技术在教育中的应用日益广泛和深入,为教育提供了丰富的资源,也为教育开辟了广阔的前景,给教学带来革新的机会,为学科教学信息化奠定了物质基础。     

提高认识、勇于开拓,积极开展电大教学管理信息工作

我们处在一个信息时代。信息社会的特点是:新知识急剧增加,信息总量急剧增长,信息传递手段多样化、现代化,信息加工处理手段日趋科学化,从事信息工作的人员也迅速增加。一个国家和民族掌握及利用信息的程度,是它现代化的重要标志,并将决定其进退兴衰。我们要迎接信息时代的挑战。     

教育信息化的背景

一、信息时代的必然在 2 1世纪 ,以知识和信息的生产、传播和应用为基础的知识经济将主导世界经济的发展。国家综合国力的竞争越来越取决于科学技术及知识的创新 ,实质上也就是教育的竞争 ,教育在经济和社会发展中将处于举足轻重的位置。为了迎接信息技术迅猛发展的挑战 ,世界各国都把发展信息技术产业作为新世纪社会和经济发展的一项重大战略目标 ,加快发展本国的信息技术产业 ,争抢经济发展的制高点 ,力图使本国在世界竞争中保持领先地位。在这样的形势下 ,我们必须深刻认识信息技术的伟大力量 ,加快在中小学普及信息技术教育的步伐 ,逐步…     

中小学图书馆数据库建设之我见

信息时代的到来,信息技术的日益发展,深刻地影响着教育,对教育提出了新的要求。作为为学校教育、科研服务的中小学图书馆,随着教育体制不断改革的深化,也正面临着时代变革所带来的严峻挑战,同时也迎来了适应社会要求而出现的发展机遇。为适应网络环境的需要,图书馆数字化、网络化建设也提上日程。数据库是发展网络的基础,是文献信息资源和网上资源的主要组成部分。目前我国的     

教院学报文摘

白连发:学校面向新世纪的思考 学校教育如何服务于21世纪的经济发展和社会全面进步,便成为基础教育工作者必须认真思考并将逐步实践的问题。 思考之一:学校教育必须有超前的社会意识,循着时代发展的脉搏前进。 进入21世纪,人类面临着三大挑战:一是科技加速发展和急剧变革的挑战。二是人类面临着种种困难,资源匮乏,环境污染,土地沙漠化,生态失衡,人口增长等,给人类赖以生存的生物圈带来极大威胁。三是人类面临着激烈的竞争与挑战,所有竞争归根结底是人才的竞争。教育内部也面临不少挑战:一是面临经济体制转轨和经济增长方式转型的挑战。二是面临传统文化与现代文化,中国文化与西方文化的冲突和挑战。因此,学校教育在办学方向、培养目标、管理模式等方面必须着眼于未来,确立超前的社会意识。 思考之二:学校教育必须综合发展,以适应高度     

水利职业技术教育如何面向市场设置专业

改革开放给水利事业的大发展带来了契机。市场经济给水利职业技术教育注入了生机和活力,使其获得了空前的发展机遇,同时又使它面临严峻的挑战与激烈的竞争。面对市场经济大潮,如何使水利职业技术教育的专业设置适应社会主义市场经济与社会发展的需要,使教育内容贴近市场,有利于培养水利行业的新型人才,是我们水利职业技术教育工作者必须认真研究的重要课题,对此应具有啊确的对策和思路。     

新世纪高校图书馆可持续发展初探

在数字化信息时代，信息技术革命的浪潮冲击着传统图书馆，图书馆面临着生存与发展巨大挑战。传统图书馆必须依靠“可持续发展”的战略，开创一条改革创新之路，利用现有藏书资源进行深度加工、开发，建立数字化信息管理系统，为用户提供满意的服务，才能在激烈的竞争中为自己赢得一席之地。     

高校信息技术环境下的教学整合

当前，高等学校的教育教学改革工作正面临紧迫的发展态势——信息技术的高速发展不仅给我们带来了一个信息社会，同时也把一系列机遇和挑战摆在了我们的面前。我们越来越意识到，要通过教育教学的改革培养与时俱进的创新人才，大力推进教育信息化是     

论网络经济与财务管理创新

当今网络经济迅速发展，以互联网为基础的信息技术、信息产业正以惊人的速度改变着人们的生活、工作和商务方式。这些变化在给企业参与竞争带来新机遇的同时，也对企业传统的财务管理提出严峻挑战。传统的财务管理已跟不上信息时代的步伐了。迫切需要创新。本文提出了网络经济下传统财务管理所面临的挑战，并就财务管理创新的内容提出一些见解。     

网络及多媒体技术下的高等教育自学考试

网络及多媒体技术在教育领域的应用是信息时代社会发展的必然，基于网络和多媒体技术基础上的现代远程教育的出现给高等教育自学考试的发展带来了新的机遇与挑战，面临着竞争与合作并存的新格局，树立国际化的自学考试教育理念，充分利用网络技术和资源，建立网络虚拟校园和自学考试网络教学及管理系统将为自学考试的改革和发展提供新的思路。     

电子专业教学的思考与探索

随着电子技术的突飞猛进的发展,知识更新换代的速度不断加快,社会人才竞争也日趋激烈,社会对人才的要求也越来越高,这给职业技术教育的就业形势带来了巨大的压力。因此,对电子职业技术教育也提出了更高的要求,电子技术又是一门实践性很强的学科,且它应用于各行各业。传统教育方法已难以适应现代社会调整发展的需要,电子职业技术教育面临着严峻的挑战。     

浅谈现代远程开放教育中教学媒体和教学资源的开发与利用(上)

信息时代对教育提出了挑战，也对传统的教师职业及教师本身的素质构成提出了挑战。随着教育技术的成熟和广泛应用，对信息社会教师的角色提出了更新和更高的要求。教师要想顺应时代的要求，肩负起推动教育改革，为国家和社会培养高素质人才的历史责任，除了掌握学科专业知识外，还必须学习和掌握信息技术和教育技术的基本理论和方法。     

论现代远程开放教育与电大教师的职业挑战

现代远程开放教育是一种利用不断发展的信息技术所进行的十分人性化、个性化的教育。因其与现代社会信息技术的发展同步,在给学习者带来便利的同时,也给我们的教育工作者带来了极大的职业挑战。本文根据现代远程开放教育中电大师资的特殊性,揭示电大教师应具备的核心职业能力,呼唤电大教师职业角色的重新定位,从而提出全面提高电大师资职业能力的策略,以应对电大教师所面临的职业挑战。