关于保护大学生视力的研究与实践

通过对 2 0世纪 80和 90年代影响大学生视力的主客观因素等 10项指标进行比较 ,又经问卷调查和对学生中不同视力群体的实验对照 ,得出如下结论 :初高中是学生视力下降的高发阶段 ,并有向小学发展的趋势 ,说明小学、初高中是预防近视的重点 ;而大学则是如何控制学生视力 ,“延缓”近视向不良方向发展。经实践研究证明 ,做眼保健操及与打乒乓球相结合 ,对学生视力的减退有明显的延缓作用     

视力健康:大学健康教育的薄弱环节

分析了现代大学生视力健康的状况及影响因素,并有针对性的提出了增强大学生视力健康的对策,为有关部门制定政策、学校制定健康教育计划以及学生进行自我视力保健提供参考。     

湘西地区普通高校学生1992～2002年体质状况的动态分析

利用湘西地区1992年和2002年大学生体质健康调研所获得的数据，对湘西地区大学生的体质和健康状况作10年的动态观察、对比和分析，为湘西地区大学生体质健康水平的提高提供科学依据。研究结果：10年间，湘西城乡大学生身体形态、发育水平有所提高，单细、瘦弱的体形特点没有得到明显改善；反映生理机能发育水平的肺活量平均增长值出现较大幅度下降；身体素质发展水平多数出现不同程度下降，其中柔韧和耐力指标下降明显。10年间，湘西大学生视力状况城市学生得到明显改善，乡村学生有所提高，城乡大学生营养状况得到明显改善。     

四川财经学院学生视力调查与体育锻炼

高等院校的任务是为祖国培养高级建设人才,要求大学生的德智体全面发展,要求学生有一个健康的身体从事学习、将来为四化建设贡献力量。但在增强学生体质和提高学生健康水平的同时,我们不能忽视对学生视力的保健。眼睛是取得智慧的窗户,是把知识才能贡献给社会的明灯。当前大专院校学生的视力不断下降,日趋严重。怎样在增     

苏州市中学生视力情况调查报告

<正> 我们对全市1977—1980年高考录取分数线以上的学生体检限考情况作了调查(见表一),学生体质情况下降是严重的,而且一年比一年严重,其中视力下降尤为突出(见表二)。从1980年××中学高一新生入学半年后视力下降率(见表三)来看,学生体质、视力下降已经到了相当严重的程度。青少年学生产生近视眼的原因是非常复杂的,国内外对其发病原因论述甚多,一般有以下几种: 第一,近业学说根据大量资料证明,青少年近视眼的发生,与近业有密切关系,故认为近视眼是眼睛对长期近距离学     

视力下降也是一种伤害

常有类似的报道,学生在学校由于某种原因受到了伤害,因协商不成最终学校和家长对薄公堂,但却未曾听说有家长因孩子视力下降了而追究校方的责任,究其原因,一方面是导致学生视力下降的原因比较复杂,除了遗传因素、营养因素及其他疾病因素外,还与个人习惯、学习负担、环境污染等因素相关;另一方面也说明了家长还没有对孩子的视力给予足够的重视。视力的下降不仅影响着学生的学习和生活,而且对提高国家后备人才的素质也产生了负作用,因此视力下降也是一种伤害。     

预防学生视力下降的对策

近几年,学生中视力下降的趋势相当严重和普遍,已经到了我们不能不重视和采取必要的预防措施的时候,据广州市幼儿师范学校92—93学年健康体检的视力检查情况看,(结果可见下表)。在707个学生中视力正常的47.2%,视力减退的占52.8%,以现三年级的学生为计,入学时每班的平均近视率是44%,到三年级毕业时个别班已达到60—70%,有些班内一个组12个人,全部都患有深浅不一的近视或其它视力异常,许多近视的学生入学时戴的眼镜片的度数是150°—250°之间,而到三年级许多学生都反映眼镜片的度数以每年100°—150°的幅度     

体育运动对青少年视力变化的干预效果研究

目的:探讨体育运动对青少年视力变化的干预效果.方法:本研究分为实验组和对照组,实验组每周不少于三次的体育运动,每次运动不少于一个小时,对照组不进行体育运动,一年后比较视力的变化情况.结果:实验组近视青少年的视力改善、视力下降均好于对照组且有显著性差异.实验组视力正常青少年的视力下降好于对照组,差异显著.结论:体育运动可...     

乒乓球运动对改善中学生视力的实践研究

中学阶段是学生视力下降的高发阶段,如何控制学生视力,防止视力向不良方向发展是本文研究的主要目的。通过实践研究,证明乒乓球运动对中学生视力的衰退有明显的延缓和改善作用。     

我校大学生体质及视力状况跟踪调查

为了全面了解本校大学生的体质、视力状况以及大学期间的动态变化,我们对1993年新入校的386名学生进行身体形态、机能、素质视力等方面11项指标连续4年的跟踪测试。结果表明我校男女大学生身体形态水平发育良好,身体机能水平中等偏下,身体素质发展不平衡,速度、耐力素质水平均值低于1995年全国学生体质调研数据（同年龄组）,学生近视率男生高于1995年全国学生体质调研数据,女生前三年略低于1995年全国学生体质调研数据。结论：我校大学生身体形态发育较好,身体机能、素质有待进一步提高,视力状况急待改变。     

广东省中小学校领导、教职员工保护学生视力工作守则

学生视力下降早已引起社会上各界人士的关注,而造成学生视力下降的重要原因在于学生的学业负担过重,尤其是毕业班的学生,更是作业层层加码,有的学校出现取消课外体育锻炼,甚至取消体育课等极不正常的现象。我们现刊登广东省教育厅最近颁发的《广东省中小学校领导、教职员工保护学生视力工作守则,希望广大体育教师共同遵守。     

眼球运动防治功能性近视的实验报告

眼睛是人体的一个重要的感觉器官,与认识世界、增长知识,日常生活、体育锻炼息息相关。中小学生,能否具有一双明亮的眼睛,直接影响今天的学习、锻炼、生活和将来保卫祖国,参加四化建设。可是历年的有关资料表明,学生的视力不良有增无减,特别是进入高中阶段以后,下降幅度更大。以我校高中学生80年至84年视力统计资料为例,视力不良年递增率为6.63％。高一新生入学时的近视率也同步增长。80年至84年分别为20.7％、34.94％、22.05％、34.97％和41.76％。这种视力逐年下降的趋势,实在令人担心。中小学生视力下降的现象能否缓和并力求改善呢?我认为是有可能的。首先,从我     

关于青少年学生视力下降问题的研究

一、现状分析近几年来,教育界狠抓了智育,这无疑是好事。但不少学校忽视了体育,结果学生学习负担过重,体质下降。从苏州市1977—1980年高考体检(表1)和视力检查情况(表2)来看,学生体质下降情况是惊人的,其中视力下降尤为突出。(表3)反映了某所重点中学八○届高一新生入学前后仅一学期的视力下降情况,在重点中学中有一定的代表性。这种现象如任其下去,将直接影响为“四化”建设培养全面发展的合格人材。为此,我们对本市中、小学体育、场地、器材、经费、卫生以及其它有关情况进行了普遍调查,对部分具有代表性的学生的视力下降情况进行了典型调查,并提出我们的看法和建议。二、原因探讨     

学生体质健康状况喜优参半——2010年学生体质健康监测调研结果公布

2010年国民体质监测新闻发布会日前举行,会上有关部门公布了2010年学生体质健康监测调研结果,结果显示,我国722岁学生体质健康状况总体有所改善,形态发育水平继续提高,营养状况继续改善,肺活量水平出现上升拐点,乡村小学生蛔虫感染率持续降低。但同时大学生耐力、速度、爆发力、力量素质继续出现下降,中小学生超重与肥胖检出率不断增加,学生视力不良检出率持续增高且出现低龄化倾向。     

学生体质健康状况喜优参半——201O年学生体质健康监测调研结果公布

2010年国民体质监测新闻发布会日前举行,会上有关部门公布了2010年学生体质健康监测调研结果,结果显示,我国722岁学生体质健康状况总体有所改善,形态发育水平继续提高,营养状况继续改善,肺活量水平出现上升拐点,乡村小学生蛔虫感染率持续降低。但同时大学生耐力、速度、爆发力、力量素质继续出现下降,中小学生超重与肥胖检出率不断增加,学生视力不良检出率持续增高且出现低龄化倾向。     

正确选择体育锻炼 改善大学生心理健康

对于当前的大学生来说,由于社会压力不断增大,大部分大学生已经将知识学习和技能补充当做学生阶段最重要的事情来完成,往往每天都将身心投入到紧张的学习中去。在这种压迫感重重的学习氛围之下,大学生的身体素质和心理健康完备程度呈下降曲线。因此,本文就如何加强体育锻炼以改善大学生心理健康进行探讨。     

广西跳水队员眼底现况分析

对广西跳水运动员视力及眼底的检查,结果表明：跳水项目动作特点对眼睛的损害,不仅可造成视网膜病变,而且造成视乳头萎缩,结果均可导致视力下降。     

浙江浙西地区大学生体质与体育锻炼关系的探析

采用文献资料法、实验法和数理统计法,对浙江省浙西地区2所高校03级2800名男女大学生进行了跟踪调查,经过3年的体质测试和数理分析,主要结论:体育锻炼直接影响到大学生体质达标率熏特别是大三取消体育课后,大学生体质存在身体素质发展不平衡和体质下降等明显问题。建议尽快完善大学生体育锻炼模式和大学生运动健身科学指导系统等熏为增强大学生体质提供有益的手段和保证。     

贵在坚持 不断创新——记沈阳市大东区小东四校防近工作经验

<正> 自教育部等十单位颁发“保护学生视力工作实施办法”以后,各地都加强了防近工作。在沈阳市八百余所小学中,小东四校的防近工作措施得力,效果显著,超过了1981年在徐州市召开的“全国学生近视防治工作经验交流会”提出的在1985年内近视患病率下降到10%的指标。该校的学生近视眼患病率由1963年的23.22%,1977年的8.8%下降到1982年的     

高校学生体质测试成绩下降原因及对策分析

随着我国素质教育的深入发展,加强对高校大学生体质测试的关注度,在一定程度上能够提高普通高校大学生体质测试水平。但是随着关注度的下降,高校大学生体质测试成绩也出现了下降情况。体质测试成绩在一定程度上反映了大学生的体质水平。为了能够增强大学生的身体素质,促进大学生的全面发展,需要根据大学生体质测试成绩下降的具体原因,采取有针对性的对策,提高高校大学生身体素质。