如何在语文教学中培养创新能力

一、更新教育观念 首先要更新语文教学观。变一味让学生记教学参考书上“思考与练习”答案、词语解释、中心思想等为引导学生在学习实践中去研究、探索方法,去发现问题,并独立地解决问题。变把学生束缚在课堂的小圈子中为根据学生个性和特长,把学生引入内容丰富、形式多样的语文学习大舞台。激发学生学语文、用语文的兴趣,培养学生的创新精神和创新能力。变无条件地接受教科书和老师的观点为有选择地接受、鼓励他们对现成的答案、结论“挑剔”。不迷信古人、教材和老师。其次要用新观念看待学生。不把考分高低,是否循规蹈矩作为评价学…     

如何在语文教学中培养创新能力

语文课堂是知识创新、传播应用的重要阵地,也是培养创新精神和培养创新人才的重要阵地。因此,教学中应“立足自主,着眼创新”,即在培养学生自主学习能力的同时,有意识地进行创新教育。     

语文教学中如何培养创新能力

素质教育要求面向面向全体学生,促进学生各个方面在各自的基础上都得到生动活泼的主动发展。中学语文作为一门基础学科,包含着丰富的创新内涵,为此,语文教师为弘扬民族文化,必须转变教学观念,改革教学方法,将语文听、说、读、写的训练作为培养创新人才的＂沃壤＂,在教学中培养学生的创新能力。笔者认为,可以按以下几个步骤进行探索。一、激发兴趣,引导创新。兴趣,是人类发展思维的一种强大的动力,是创造才能的基础,更是学习的内驱力。     

语文教学中如何培养创新能力

培养学生的创新能力是素质教育的着眼点,如何培养学生创新能力是每位教师面临的重要课题,下面结合近几年的教学实践,谈谈我在教学中培养学生创新能力的做法和体会。一、改变教学观念,尊重学生个性发展心理学研究发现:一个具有创造性的人,一般具有独立性、自信心、自制力和恒心,而且热情、勤勉、判断能力强,好奇、好胜,具有强烈的鲜明个性。而当前成功的教育需要的不是压制,而是理解、尊重、支持,并注意学生的个性发展。我在教学中采取的措施是:树立真诚为学生服务的意识,多征求学生的意见,爱护和培养学生的好奇心,标新立异的思维方式。鼓励学生与众不同的分析、解决问题,即使是错误的想法,也给他一个说明理由的机会,找出闪光点。这样,学生在不断纠正自己错误的过程中,发展和提高自己的思维能力。     

如何培养学生在语文教学中创新能力

正如何发挥课堂教学这个主渠道的作用,培养创新型的人才,是当今教学改革的重点。如何在语文教学中进行创新,培养创新人才是时代赋予语文教师的责任。在日常的课堂教学中依然存在墨守陈规,压抑、束缚学生个性发展的状况,这与我国素质教育的要求是不相符的。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家     

如何在语文教学中培养学生创新能力

课堂是实施素质教育,培养学生创新能力的主阵地。《初中语文新课程标准》中指出：语文教学应是开放式的,是在交际中、活动中、情境中学习语文,能激起学生的表现欲、讲话欲、表演欲、特长展示欲,让学生有自信力、成就感、快乐感。就如何在语文课堂教学中培养学生的创新能力提出个人的一点见解。     

高职语文教学中如何培养创新能力

创新教育是高职教育的一部分,高职语文作为一门重要的基础课,应从以下四个方面着手培养学生的创新能力：鼓励学生质疑,增强创新意识;引导学生想象,培养创新思维;激发学生兴趣,点燃创新热情;依托语文教材,培养创新能力。     

语文教学中如何培养学生创新能力

现代社会需要的是能够运用知识进行发现与创造的创新型人才,语文作为一门基础性学科,是培养学生创新能力的主要阵地。教师要改变教学策略与教学模式,重视学生学习情感的激发,开展兴趣导学、问题导学、质疑问难,带领学生打开创新之门,走进探究的世界,促进学生知识、技能与情感的全面发展,培养学生的创新能力。     

语文教学中如何培养学生创新能力

作为初中教学的必修课程,语文不仅可以培养学生的情感和开阔视野,而且可以培养学生的创新能力。作为一名语文教师,不仅教学生课本上的知识,还教他们如何提高创造力。初中是学生学习的重要时期,在教学生学习语文时,教师应着重培养学生的创新能力和自主思考的能力。语文教师不仅要注重激发和培养学生的学习兴趣,使他们能够制定有效地学习策略,养成良好的学习习惯,而且要注意知识的传授和能力培养,使学生可以有多种多样的学习方式。在教学方法上,不仅要研究教学方法,还要研究学习方法,以真正达到培养学生创新能力的目的。     

如何在小学语文教学中培养学生创新能力

<正>在小学教学中,语文科目是所有科目的基础,教师必须真正认识到语文教学的重要性,帮助学生培养良好的习惯,还要充分地培养小学生创新精神。下面就本人在小学语文教学中如何培养学生的创新能力,谈一下粗浅的看法:一、改善课堂氛围,培养学生创新能力实践证明,宽松的学习环境,强烈的求知氛围是实施创新教育的必要条件。学生自主学习和主动参与的积极性调动起来,创新的禀赋和潜能就得到很好的开发。因此,在课堂教学中应特别注意培养学生的创新意识。1.促进师生沟通,使学生敢于创新。心理学家研究表明,学生只有在安全、亲切的环境和气氛中才能形成积极向上的精神状态,学生的思维才可能敏捷,才可能探索,去创造。在课堂教学     

在语文教学中如何培养学生的创新能力

现代社会正在发生日新月异的变化,这些变化离不开高素质的创新人才,而要培养创新人才,关键在于教师。没有创新意识,没有新的教学观念,创新只是空话而已。要培养具有创新意识的人才,首先教师必须有创新意识,不墨守成规,敢于向传统挑战。为了保持学生的创新热情,教师要掌握多样化的评价方式,客观地对学生的创新成果加以鼓励,肯定其创新精神。     

如何在语文教学中培养学生的创新能力

事实证明,儿童的创造能力也只有在他们的日常活动及相应的结果中表现出来。在我们的课堂教学中,经常见学生将已掌握的知识经验重新组建,构成新的形式和内容,或者在一些不同事物间发现新的联系,这都是学生创造能力的表现。在教育教学中进行创新教育,关键在于教师要有创新思维,切实转变传统的教育教学观念,努力改革课堂教学,在课堂教学中     

如何在语文教学中培养学生的创新能力

创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.为此,语文教学中应如何培养学生的创新能力,即学生独立或合作发现问题、分析问题和解决问题的能力,已成为大家共同关注的话题.所以,在语文课堂教学中,笔者始终以激发学生兴趣为出发点,以激励学生设疑、合作探讨为核心,点拨其重点,攻破其难点,达到培养学生创新能力的目标.     

如何在语文教学中培养学生的创新能力

<正>"创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。"江泽民同志一再强调创新对于国家和民族的重要意义。在小学语文教学中增强学生创新意识,提高创新能力已成为当前素质教育的主旋律。如今要想培养与时代发展相适应的人才,就必须加强对学生的创新意识和创造能力的培养。对小学生来说,课堂教学是培养学生创新能力的主阵地。下面笔     

如何在语文教学中培养学生的创新能力

通过引导学生质疑,学会求异思维,创设想象情境,发扬课堂民主等方法,培养学生的创新能力。     

如何在语文教学中培养学生的创新能力

语文教学对提高学生的文化水平,提高学生的综合素质,培养学生的创新能力有着其他科目无可代替的作用.如何把学生创新能力的培养巧妙地、有机地渗透到语文教学中,是一个至关重要的问题.……     

如何在语文教学中培养学生的创新能力

创新是一个民族兴旺发达的不竭动力。培养学生的创新能力应该是语文课堂教学的一个重要目标。因此。指导学生的学习方法．发展学生求异思维．丰富学生想象力,从而培养学生的创新能力显得尤为重要。     

如何在语文教学中培养学生的创新能力

江泽民指出：“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界先进民族之林。”