关注阅读中的“内隐学习”

北京大学有位教授作过一个有趣的实验：依次请几位朋友到他家作客聊天，聊的内容都是海阔天空，很随意。这位教授的客厅墙上挂着许多字画，但他们聊天的时候并不谈及那些字。随后，请这几位朋友到另一间屋子里，拿给他们一人一张写满偏旁部首的纸，请他们把这些偏旁部首补成完整的字。教授在统计这些补笔结果时发现，客人们补成的那些字中有大部分是客厅墙上字画中的字。原来，无意中映人眼帘的字，也会给大脑留下印象，竟在其后的补字过程中发挥了作用。     

生成性课堂不可走得太远

每每说到“生成”,总有一则故事浮上心头—— 有一位企业家朋友要在客厅钉一幅画,请一位邻居来帮畦。画已经在墙上扶好,正准备砸钉子,邻居说：“最好钉两个木块,把画挂在上面。”朋友听从了他的意见,让他去找所需的木块。     

常想一二（中译英习作）

朋友买来纸笔砚台，请我题几个字挂在他新居客厅墙壁上。我便在朋友面前展纸、磨墨，写了四个字：“常想一二”。     

常想一二

朋友买来纸笔砚台,请我题几个字,让它挂在新居客厅补壁。这使我感到有些为难,因为我自知字写得不好看,何况已经有很多年没写书法了。我在朋友面前写了四个字:常想一二。     

常想一二

朋友买来纸笔砚台，请我题几个字让他挂在新居的客厅里。 这使我感到有些为难，因为我自知字写得不好看，何况已经有很多年没有练书法了。     

一面之师

殷焕先先生印象 近几年,我与王恩大先生交往频繁,每年总要见他几次。每次坐在他家的客厅里,对墙上所挂“善与人同”的题字很是欣赏。四个字,字字珠玑;纸不大,因字的清秀。却赫然人目。     

向你一生负责--吴祖光与新凤霞的今生情缘

吴祖光先生的家在北京工人体育场附近,一套极其普通的三居室,客厅一分为二放置了两张写字台,成堆、成捆的书刊占据了其它空间,墙上挂有字画、剧照、"金唱片"等.南侧套间是吴老名副其实的书房.     

古人炼字趣事

唐朝任蕃夜宿台州巾子峰禅寺,在寺墙上题诗:绝顶新秋生夜凉,鹤翻松露滴衣裳。前峰月映一江水,僧在翠微开竹房。他走出几十里路后,觉得半江水要比一江水更贴切,更符合现实,忙返回寺院修改。谁知到了寺院,他发现早有人把一字改为半字了。真是英雄所见略同啊!     

一字千金

书法圣人王羲之身患重病,气息奄奄。他觉得自己劳碌一生,却没有给儿女留一点财产。于是他强打精神,写了一幅字画,然后嘱咐儿子说:“把我写的这幅画卷好,拿到丞相府门前叫卖,外面只许露出王羲之三个字。记住,非千金不卖。”王羲之死后,儿子王献之便遵照父亲的遗嘱,拿着字画到丞相府前叫卖。这天,李丞相去早朝,在府前,见到王献之拿着一卷字画正在叫卖。字画只露出一个头,上写王羲之三个字。李丞相走近前一看,果然是王羲之的亲笔,很是欢喜,拿起字画刚要打开仔细看看,王献之一把夺下字画说:“家父临终有遗言,这是墨宝,要先买后看。”李丞相无奈,…     

徐文长巧言得名画

闽南土豪坤文才,藏了不少字画,有很多是欺诈来的。一天,他怕这些古字画老藏在箱子里发霉变质,于是拿出院门,挂在临街的一面墙上晾晒。徐文长听到消息,也前来观看。不一会儿,他就看出一幅古画中的破绽,心中暗道:"这姓坤的是闽南一霸,字画大都来历不正,不妨智赚他一张。"想罢,他大声嚷道:"画错了,画错了!"坤文才惟恐坏了他家的鼎鼎大名,毁了他善藏古文字画的     

古人炼字趣事

唐朝任蕃夜宿台州巾子峰禅寺,在寺墙上题诗：＂绝顶新秋生夜凉,鹤翻松露滴衣裳。前峰月映一江水,僧在翠微开竹房。＂他走出几十里路后,觉得＂半江水＂要比＂一江水＂更贴切,更符合现实,忙返回寺院修改。谁知到了寺院,他发现早有人把＂一＂字改为＂半＂字了。真是＂英雄所见略同＂啊!     

传真机传来大章鱼

一天,乔治喝着冰茶守在客厅的传真机旁,等待朋友比利给他传送第二天上生物课用的章鱼照片。就在传真机发出"嘀嘀嘀"的信号,开始接收照片时,乔治手中的玻璃杯一滑,半杯冰茶洒在了传真机上。"哦,不!"乔治赶紧去卫生间取毛巾。忽然,他听见客厅里传出"轰"的一声巨响。乔治赶回客厅一看,眼前的一幕让他惊呆了:只见一只活生生的章     

赞誉否？诋毁否？赞誉诋毁参半否？——有感于现代教育导向与学生心理素质的落差

有这样一则说理故事：两个同龄的学画孩子，处在不同的家庭氛围中。第一个家庭一直采取鼓励、赞誉的态度：把孩子的“作品”都贴在墙上，让亲朋参观，稍有功笔时即办了个人画展，名气不断。到33岁时，他的画已站在许多家庭的客厅里。而第二个家庭对孩子一直采取诋毁、冷漠的态度，让孩子把所有的“废纸”都扔进纸篓里。直到33岁时，他才贴出他的第一幅画。这时，人们疯狂了，把第一个孩子的画摘下来扔进纸篓里，把第二个孩子的画从纸篓里捡起来，张贴在墙上。     

蒲丰试验

数学的世界里总是充满了各种惊奇。一天,法国数学家蒲丰请许多朋友到家里,做了一次试验。蒲丰在桌子上铺好一张大白纸,白纸上画满了等距离的平行线,他又拿出很多等长的小针,小针的长度都是平行线的一半。蒲丰说:"请大家把这些小针往这张白纸上随便仍吧!"客     

拔苗助长 后患无穷——家长学校听课一得

有一次,我在报纸上看到一篇如何教育孩子识字的文章,立即仿效它说的方法,做成识字卡片让我三岁的孩子辨认.待他记牢后,又将卡片贴在墙上,反复加深孩子的记忆。开始,孩子对此还满有兴趣,从一天只记住一两个字,到一天能记住五六个字,于是墙上的卡片越贴越多。客人来时,我总要让孩子在他们面前表演表演。可是过不多久,孩子就厌烦了,教他认字时他总是心不在焉,我读字时他跟着读,可一转眼他就会忘了,问题到底在哪里呢?     

正中靶心

一次,艾列嘉教士对他朋友扎蔻博说:“请告诉我,怎样才能发现和这个世界上每样东西都相称的比喻呢?”扎蔻博教士回答道:“我借用一个比喻来告诉你我运用比喻的方法吧。”有一回一位贵族送他的儿子去一所军事院校去学习射击。五年之后他的儿子掌握了全套的射击技术,由于他的出色表现,他获得了一个学位证书和一枚金质奖章。在他毕业返乡的途中,经过一个小村庄,便停下来在那儿歇息。在那里他发现许多粉笔画的靶子留在一面墙上,在每一个靶子正中都留下了一个子弹孔。这位年轻的贵族眼里充满了惊奇,目不转睛地盯着这些靶子,心想世界上竟然还有这样…     

趣味阅读迷宫

删诗嘲人有个富翁爱把朋友请到家里来玩,但很少准备酒饭。一天,他又请了几个写诗填词的文士来,聊了大半天,大家都饥肠辘辘,后来,富翁叫人端了两盘水泡藕片,几个人一下子就吃光了。这时,一个客人念起了李白的诗: 客到但知留一醉,盘中唯有水晶盐。接着,他又说:“这两句诗,倘若删去4个字,就更像今天的情况了。”聪明的朋友,你知道该删去哪4个字吗?     

神奇的万能擦

小明做作业的时候,不小心看错了题,结果全答错了,只好请橡皮擦来帮忙。好不容易擦干净了,小明却发现纸被擦破了一个洞,他只好把那一页撕掉,多可惜呀。作业做完了,小明下楼玩,发现院子外墙上又贴了许多广告,难看极了。他马上回家拿来抹布拼命擦,可字是用油     

我和温尼爷爷

正我生在美国波士顿市。从我出生起,我们家就一直住在这里。左邻右舍住着好几个七八十岁的单身老人。离我们最近的是温尼爷爷,他今年八十五岁了。温尼爷爷的两个女儿都成家了,平时就他一个人,孤孤单单的,十分寂寞。因此,只要有时间,妈妈就让我去温尼爷爷家玩,陪陪他。温尼爷爷一见我就乐,就像见到自己的小孙女似的。我每长高了一点儿,他就会在他客厅的墙上画一道线。一直到现在,温尼爷爷还不断地在他的墙上画着线呢。     

早期认读在幼儿发展过程中的作用

1.早期认读促进幼儿无意记忆转化成有意记忆 我们做过这样实验:请几位"早期认读"实验班的小朋友到一个布置了许多常用字的活动室内,老师和孩子们一起游戏,但不谈及墙上的字.然后,请小朋友到另一问屋子,给他们每人一张白纸让其画一幅画.结果发现有2/3的小朋友画的内容与活动室里汉字所表示内容一样.