巧施“尿壶计”

<正>清朝道光年间,英国殖民主义者不仅猖狂地向我国大肆倾销鸦片,而且还派军舰不断侵犯广东沿海一带,我国人民深受其害。对英寇和不法商人的野蛮侵略行径,有正义感的朝廷大臣义愤填膺,林则徐向道光皇帝上书:陈述了鸦片的种种危害,请求朝廷坚决抵制鸦片。道光皇帝准奏,并命林则徐为湖广总督,前去查禁鸦片。林则徐不仅为官清明廉洁,而且带兵打仗有独到之     

巧填方阵

1.请你把2、7、12、l3这四个数填在图中的空格里,使这个方阵的每个直行、横行、斜行上的四个数字之和都相等(限三分钟完成)2.图中三角形和小圆里的数字之间,存在着一定规律,请你找出这个规律,并在图中问号处填上适当的数字(限时五分钟)答案:三角形里的数字等于它三个角上圆里的数字之乘积,问号处应填3.     

陈赓巧布疑兵阵

日军占领太原后,对在正太路出没的八路军极为恼火。日军驻太原的第20师团长川岸文三从1937年12月22日起,调集日军2000余人,以马蹄形阵势,对陈赓722团发起六路围攻。此时,陈赓正率722团在正太路芦家庄至阳泉段     

巧布数阵

读了贵刊1992年第九期上赵夕辉同志所写的《巧做魔方》一文之后,受益匪浅。该文指出了制造奇魔方的一般规律,很有实用价值。本文对另一种数字图——幅射型的数阵,提出一种一般的编排规律。编排幅射型的数阵的关键,在于确定位于数阵中心处的数(称中心数)。     

巧解数阵题

<正>例题如图1所示,在正方形的空格里填上适当的数,使每一横行、竖列、斜行的三个数相加的和都相等。题目要求使图中每一横行、竖列、斜行的三个数相加的和都相等,但是这个和是多少又没有告诉我们,怎么办呢?我们不妨在空格上填上字母(如图2)。     

巧布陷阱 敏锐识别

例1:如图1所示,若电解5分钟时,铜极上质量增加2.16克,A 中共收集到224ml 气体(标态),溶液体积为200ml(设电解前后无体积变化),则通电前CuSO_4溶液的物质的量浓度为_____。     

巧过“刺猬阵”

寒冷的冬爷爷乘着白马翩然而至,枯黄的小草在凛冽的寒风里飞奔到操场。我们领来一些浑身是软刺的刺猬球,准备玩游戏。我们首先摆了个“刺猬阵”。班长赵何欣把我们分作三队,龙虎两队分别手持刺猬球站在两边作火力点,中间留出一条狭窄的“华容道”,供冒险队的同学们通过。我们要像大鲨鱼一般穿梭于“华容道”里,每位冒险者要躲过防不胜防的刺猬球袭击。这可不是件容易的事。负责火力点的龙虎队同学手持刺猬球,个个凶神恶煞般呲咧着嘴,非要击中我们方肯罢休。冒险队的同学只能从“华容道”快速通过,一旦被刺猬球击中,就只好宣布中弹牺牲,自动…     

巧使色布褪色

实验时,先准备两片相同,大小适当的有 色布条及一瓶新制 的干燥的氯气。演 示装置见附图。将 干燥和湿润的有色 布条分别挂在带塞 的玻璃架的上方和 下方,然后讯速放     

巧玩“条幅布”

一、教材与教具的选择：我以生活中最常见的“条幅布”为教具，设计了单人造型柔韧模仿操，摆数字，摆算式，单人、双人、多人拔河等活动内容，都是小学生十分喜欢的体育活动。在教案的设计上朝着求实、拓宽、探究、创新、教改的目标努力。由于设备简单，不需要很大的场地，所以是小学体育教学中较容易开展的活动。     

林则徐

林则徐(1785—1850),字元抚,一字少穆,福建侯官(今福州市)人.他的父亲是秀才,多年作教师.1804年(清仁宗睿皇帝颙琰嘉庆九年)他二十岁时考中举人.以后被福建巡抚张师诚聘入幕府办理公牍四五年,开始熟悉那时官府的行政事务,1811年(嘉庆十六年)二十七岁成进士,选翰林院庶吉士,散馆授编修.1820年(嘉庆二十五年)三十六岁转御史,外放浙江杭嘉湖道.嗣后十年间历官江苏、陕西、湖北、河南等省按察使、布政使.1831年(清宣宗成皇帝旻宁道光十一年)四十七岁升河东河道总督,次年调江苏巡抚,1837年(道光十七年)五十三岁擢湖广总督.这是林则徐     

林则徐

教材(新编人教版中国历史第三册教材彩图7)所取的林则徐坐姿、官服、正面彩塑像,来自座落在福州市澳门路的「林则徐祠堂」内。祠堂建于1905年(光绪三十一年)。祠门向东开。第一道为屏墙。左右设     

教授巧裁“零头布”

五届三次人大会议行将结束的时候,会务组考虑到代表们连日开会,都很疲劳,就安排了一个休息日。代表们探亲的探亲,访友的访友,可苏步青教授还在住处迟迟未动。有位记者推门进来,招呼道:“苏老,您今天打算上哪儿去呀?”苏教授微微一笑,手指着案头说:“今天得干这个,哪儿也不去。”记者的目光落在案头摆着的厚厚     

巧布“天窗”趣无穷

古人吟诗赋对,往往匠心独运,智慧频出。在自己的诗中或联语里巧布“天窗”,使其充满机趣和妙韵,既引人遐思,又给人以艺术美的享受。相传,北宋大文学家苏东坡,一次与他的妹妹苏小妹,以及苏门弟子黄山谷在一起评文论诗,互相题试。苏小妹出了一联带有“天窗”的诗句:“轻风□细柳,淡月□梅花。”要苏、黄二人在“天窗”上各加一     

试论林则徐

林则徐是中国近代史上的伟大的爱国者,是中国近代学习西方的第一人,是一位卓越的封建政治家.对这个历史人物进行系统的研究是很重要的.本文想谈谈以下三个问题:(一)林则徐坚决抵抗侵略的思想与活动;(二)林则徐在做官期间所倡导主持的兴修水利事业及其评价;(三)林则徐思想与活动的时代特征和阶级实质.一林则徐(1785—1850年),福建侯官(今闽侯)人,出生于官僚地主家庭,受过传统的封建教育,通过科举进入了封建统治集团,     

林则徐教子有方

在我国近代史上,民族英雄林则徐以禁烟抗英的壮举震惊世界,也因治家严谨、教子有方、重视德育而被人称道。他为官常匹马上任,把妻子儿女留在家乡,平时教育子女只能通过鸿雁传书。封建社会,人们把读书看得很重,信奉“万般皆下品,唯有读书高”。林则徐却是一方面教育子女要“敬师勤读”;另一方面教育子女要学种庄稼,向儿子灌输“农民为世间第一等最高之人”的思想,督促他们“黎明即起,勤学稼穑”,可谓用心良苦。     

林则徐志存高远

林则徐的父亲是一个穷秀才,以教私塾为生。父亲的言行举止,对林则徐起着潜移默化的作用。到10岁的时候,他的知识已经相当丰富。他最喜欢的联对技艺也日臻成熟,在家乡一带林则徐已经小有名气。有一天,他从私塾回家经过一片池塘的时候,有一个老秀才把他叫住,要出个上联请他回答。老秀才指着池中嬉戏的鸭子,摇头晃脑地吟诵道:“鸭母无鞋空洗脚。”他刚一吟完,林则徐马上接着吟道:“鸡公有髻不梳头。”旁观的人们听到这个小孩子的绝妙回答,都为他反应的神速感到吃惊。13岁,林则徐去参加考试,以第一名的身份中得秀才。然后他就到福建当时的最高学…