涌泉公社党委关心教育二三事

简阳县云龙区涌泉公社党委十分重视教育,经常主动地帮助学校解决困难,受到当地师生和群众的赞扬。涌泉公社中心小学位于索溪河畔,校门外有一座近三丈长的石桥,是师生必经之路。由于下游扎堤,水涨桥面被淹,学生越桥过河,经常有落水者。     

举办耕小业余师范学校

开县鉄桥公社,为了提高耕读小学教师的政治思想和文化业务水平,开办了一所业余师范学校。学校校长由公社党委书记兼任,教师由完小校长、主任和有教学经验的人担任。学校开设政治和文化两类课程。政治课主要是学习主席著作,讲解党的教育方针和有关半农半读教育制度等重要内容。文化课     

陵水县新村公社积极办好海上流动小学,普及渔区小学教育

陵水县新村渔业公社有五个渔业大队,一个半渔半农生产队,有学龄儿童一千四百四十七名,现在有一千三百六十八人入了学.全社适龄儿童入学率达到了百分之九十四点五.一九六九年春,新村公社党委对普及小学教育问题进行了深入调查,了解到海鹰、海燕、海鸥等三个大队的渔民长年生活在船上,渔汛期全家都要随船出海捕鱼,因此渔民子女不能入学读书.为了解决这个问题,公社党委同这三个大队党支部遵照毛主席关于“在教育工作方面,不但要有集中的正规的小学、中学,而且要有分散的不正规的村学、读报组和识字组”的教导,广泛发动群众,于同年二月,创办了一所海上流动小学,解决了流动渔民子女上学的“老大难”问题,实现了广大贫下中渔盼望已久的心愿.     

周庄人民公社的业余幼儿师范学校

江阴县周庄人民公社,为了巩固和提高幼儿园,在公社党委直接领导下,设立了业余幼儿师范学校。这所业余幼儿师范是全面培养提高在职教养员的政治、文化、业务水平的学校,目的是把所有在职教养员通过一年或一年半的学习,提高到相当于幼师毕业的水平。学习的内容共分政治、语文、算术、音乐和专业的教材教法等五门课,政治、语文、算术课是以全面培养提高为主,音乐和专业的教材教法的学习是用临时速成的办法,缺什么学什么。这样也就使长远打算和临时措施相结合,既解决教养员目前教育、教学上的一些具体问题,又为今后适应幼儿教育事业的提高和发展打下良好基础。业余幼儿师范的师资来源,由学校校委分工,政治课由公社党委宣传科长、妇联主任、中心小学校长负责,语文和算术课,聘请初级中学和高小的教师来担任,音乐和教材教法,由中心幼儿园园主任负责。     

从“三集中”到走读的新庙农业中学

新庙农业中学是颍上县新庙公社集体举办的一所半耕半读的初级农业中学。它的前身是民办初中。一九五七年到一九五八年,这个公社（公社化前身是新庙乡）先后办了三所初中,以后合并为两所。一九五九年秋,公社把这两所初中合并,改为农业中学,设在公社农场里,实行“三集中”制（学生学习、劳动     

黄楼公社党委关心教育

砀山县关帝庙区黄楼公社党委重视教育,关心教师的事,为大家所称颂。 八二年六、七月间,黄楼公社联中教室漏     

兆山公社业余学校办得好

广德县桃山公社的八个生产大队在公社党委的领导下,去年先后办起了十二所业余学校（八所业余中学,并有五所附设高小班;四所业余小学）,招收学生三百六十一人,其中除少数基层干部和青年社员外,绝大多数是近几年回乡的小学、初中毕业和辍学的学生。业余中学和业余小学,一般是夜晚学习。这些知识青年通过一年左右的业余学习,一般都提高了觉悟,坚定了“立志务农,建设山区”的决心,学到了一些农村实用的文化科学知识和农业生产技术,基本上改变了回乡初期的思想面貌和文化知识状况。一九六二年回乡学生濮阳世友,刚回乡时思想不安定,半年只做     

紅光公社办起了新型的体育大学

納溪县紅光公社为开展群众性的体育运动培养骨干,在該社社党委、社体委的領导下,于十月底办起了一所新型的体育大学,現已正式行課。学生实行半工半读,教师实行半耕半教,每天上午学習,下午劳动。現有学生20人,教师3人。教师     

关心教育的两位公社干部

镇沅县猛大公社党委副书记张凤同志到陆良、澄江参观回来以后,立即向公社党委和管委会作了汇报,三月二十九日至三十一日由公社党委召开了大队支部书记和学校负责同志参加的会议,会议决定:     

民办中学大有可为——介绍临湘路口民办中学的成长

一临湘路口民办中学,是1958年大跃进中在公社党委直接领导之下由群众办起来的一所中学。从去年四月到现在,这所学校已经胜利地跨过了第一个年度,又意气风发地进入到第二个学年度了。这所中学在一年多中间,一直坚持着一条半工半读,学习、生产两结合的道路。现在,他们不但得到了巩固,而且得到了发展。路口民办中学的成长,说明了民办中学是大有可为的,前途是光明的。     

沈灶公社民办小学散记

我们在东台县沈灶人民分社和一些干部、群众接触时,常常谈到民办小学问题,话题一涉到这个方面,他们总是如数家珍似地和你絮絮而谈。这个公社由于经济基础一向比较好,群众办学的积极性高,公社党委在努力发展农业生产的同时,也很重视教育工作,所以,这几年来,民办小学办了不少,也办得比较好。现在全公社廾八个大队,廾一个大队中都有了民办小学。这些学校的班级数占全公社小学班级总数的40％,学生数也占到全公社小学生总数的40％,数量是可观的。教学质量,据县文教局的检查,也与公办小学不相上下。这里的小学,公办与民办两条腿走路,星罗棋布,欣欣向荣,给我们留下了深刻的印象。     

锡城公社给两所小学配发电视机

个旧市锡城公社的芹菜塘小学和戈贾小学离市区较远,教师看电影很不方便,为了丰富教师的文化生活,锡城公社党委最近拨出资金,买了两台电视机配发给这两所学校。现在,两校的教职工工作之余,都能看到电视了。     

一所为普及大寨县努力作贡献的公社中学——访道县岑江渡公社中学

道县岑江渡公社中学,是在无产阶级文化大革命取得伟大胜利的一九六八年,由贫下中农自己办起来的一所新学校。八年来,这所学校在公社党委领导下,坚定不移地贯彻执行毛主席的教育路线和方针,较好地发挥了无产阶级专政工具的作用,促进了农村基层政权的巩固和人民公社集体经济的发展,成为全省农业学大寨的先进单位之一。在热烈庆祝伟大领袖毛主席生前的英明决策迅速实现,以华国锋主席为首的党中央一举粉碎“四人帮”反党篡     

一个公社党委书记谈教育

富源县后所公社自然条件差、经济基础薄弱,是一个生产生活水平都比较低的山区公社。但是近二年来,这里的社队群众集资百万,兴建校舍,成绩卓著,远近闻名,办了一件似乎只有富庶的鱼米之乡才办得起的大事。这就使人很自然地想起了这里的领导人:他是怎么看教育工作的?又是怎样抓的?下面就是公社党委书记王有才同志的一次谈     

新街公社派工作组落实民师报酬

文山县新街公社有民办教师38人,占教师总数的35%。实现生产责任制后,民师领不到现金补贴,影响了学校工作。对此,公社党委决定:把每个民师一年140元现金补贴,列入经济承包合同,按户一次交清。今年暑假,公社党委、管委会抽调社队干     

紅在农村 专在农村——火花公社的政治技术推广站

南充市火花公社,在中共四川省委、南充地委和有关部门干部的协助下,举办了一所政治技术推广站,及时把党的方针政策和先进的生产技术传授给群众。全站设有农业、林业、卫生保健、畜牧兽医等技米班。教师是由公社党委、公社联合诊所、畜牧兽医防疫站和专区林业部门住点干部组成。学生绝大部分是贫下中     

岑河公社党委关心教师生活

湖北省江陵县岑河公社党委切实加强对教育工作的领导,关心教师生活,尽力帮助教师解决一些看得见摸得着的实际问题。公社党委号召干部和群众从政治上尊重教师。近三年来,积极慎重地在教师中发展党员27人。民主选举人民代表时,在教师中有一人被选为县人民代表,三名被选为公社人民代表。还有一名当选为县政府委员。     

半耕半讯 自给自足 又红又专——介绍醴陵黄达嘴民办农业中学

醴陵黄达嘴农业中学在公社党委领导下,切实贯彻党的教育方针,坚持半耕半读制度和为公社培养初级农业技术人才的办学原则,学校获得了巩固和提高,现已实现自给自足。黄达嘴农业中学是在去年公社化运动中诞生的一所新型的民办学校,它从诞生到巩固、提高,都同公社党委的正确领导和亲切关怀分不开。在黄达嘴公社     

统筹民办经费好处多——黟县渔亭公社调查

黟县渔亭公社小学教育采用民办经费统筹办法,有力促进了普及教育。七二年以来,全社所属六个大队,四十八个生产队,民办经费采用由公社“统筹”办法解决。     

芝村公社党委重视普及初等教育

浙江省桐乡县芝村公社现有小学12所,58个班,在校学生2,055人。1981年学龄儿童入学率已达98.4％,小学生流生率下降到0.84％。小学读满五年的,1980年为76.2％,1981年达到86.5％。而且已实行小学生免费入学。芝村公社党委十分重视发展教育事业。他们主要抓了以下三个方面的工作: 一、抓好中央文件的宣传贯彻,提高干部、社员对普及小学教育,发展农村教育事业重要意义的认识。几年来,公社党委书记亲自抓教育,并有一名副书记分管教育。中央《关于普及小学教育若干问题的决定》下达后,党委书记在大队支部书记会议上作了全文传达,又召开了广播会进行宣传,发动干部、社员关心教育、办好教育。许多大队也经常利用各