民办高校如何加强青年教师的培养

近年来，民办高校发展迅速，但是，民办高校专职教师较少，年龄和职称结构不够合理，师资队伍“两头大、中间小”的现象十分突出。民办高校教师队伍结构的不合理在一定程度上制约了民办高校的教育质量。     

关于构建高校青年教师培养体系的探索

青年教师是推动高等教育事业发展的重要力量,是实现高等学校持续、协调、快速发展的重要保证。本文针对高校青年教师培养研究中存在的共性问题,结合天津科技大学实际情况,对高校青年教师培养体系的构建进行了有益的探索实践。     

民办高校青年教师培养机制的构建

就目前来说,民办高校教师队伍建设不均衡,青年教师的整体素质不容乐观,严重影响了学校教学质量与办学层次的提升。本文针对民办高校青年教师队伍的现状及存在的问题,就如何从根本上构建青年教师的培养机制并完善青年教师的长效发展机制展开探讨。     

民办高校青年教师导师制培养优化研究

青年教师导师制的实质含义,是通过资深骨干教师给予青年教师指导,并培养青年教师教学能力以及岗位适应能力,对于青年教师专业成长十分重要。因此,本文围绕民办高校青年教师导师制培养优化展开研究,通过深入分析,当前民办高校青年教师导师制存在的问题,提出了切实可行的培养优化对策。     

民办高校青年教师培养创建优秀教师队伍

高等教育是培养人才的主要方式,切实提高高校人才培养质量,推进教育改革,是高校发展面临的必然趋势,本文根据创新人才培养的现实需求分析了高校师资队伍建设的标准,就民办高校教育现状,提出了在师资队伍引进培养、教学队伍建设、制度建设与政策激励等方面的举措,为民办高校加强师资队伍建设,提高人才培养质量提供一些有效的建议。     

青年教师和骨干教师的培养

随着教育事业的迅猛发展，青年教师群体在各个学校都占了很大的比重。青年教师成为学校可持续发展必须依靠的中坚力量。带好青年教师队伍，必须要从新教师工作抓起，必须要有骨干教师来领头示范。     

浅议民办高校青年教师培养机制建设

本文从民办高校的教师结构和青年教师的现存状况两方面分析了民办高校青年教师亟待培养提高的必要性,认为民办高校青年教师的培养机制建设应从体制建设和制度建设两方面来抓。     

试论高校青年教师培养体系的构建

青年教师培养是高校教师队伍建设的重点,关系到高校的长远发展.长期以来,高校青年教师培养工作缺乏整体性和系统性的考虑和设计,与教师专业发展和学校战略目标缺乏紧密联系,难以取得实效.本文在分析我国高校教师队伍现状的基础上,探讨了青年教师培养工作的新理念,并分析和介绍了浙江大学近年来构建青年教师培养与支持体系的创新举措.     

浅谈高校青年教师的培养

青年教师是高校教育教学的生力军,因而,高校师资培训工作应以青年教师为主,使他们树立正确人生观、价值观和世界观,树立为党的教育事业奋斗终生的理想信念。     

民办高校青年教师成长需求及培养对策

青年教师是民办高校教师队伍的主要力量,把握青年教师成长需求特征,并据此建立和完善一整套符合民办高校发展需要的培养激励机制,最大限度地激发青年教师潜能,更好地促进青年教师专业发展,是所有民办高校应当研究的重要问题。文章从五个方面提出了民办高校青年教师培养的对策与建议。     

民办高校青年教师的培养和继续教育

本文分析了青年教师在民办高校师资力量中占较大比例的现状,提出青年教师的培养和继续教育工作是民办高校可持续发展的关键环节。文章针对民办高校青年教师的特点,提出做好青年教师的培养和继续教育工作实施策略。     

透视青年教师培养问题

瑞士著名教育家让.皮亚杰说过:“有关教育与教学的问题中,没有一个问题不总是和教师培养的问题有联系的。如果得不到足够数量合格的教师,任何最使人钦佩的改革也必然要在实践中失败。”因而,加强对教师,特别是对教师队伍中重要的组成部分——青年教师的培养,意义非同小可。每一个致力于教育事业的人,尤其是教育战线上的管理者,都应在青年教师培养这个重大问题上当好“舵手”,莫入误区。 本文试就青年教师培养过程中易忽视的几个方面归类并分析如下,以引起重视。     

关于加强和改进高校青年教师培养的认识与思考

加强高校青年教师队伍建设,是当前高校思想政治工作和师资队伍建设的重要课题。新时期高校青年教师队伍建设出现了一些新情况,需要通过强化师德师风,夯实基本技能;重视师徒帮教,传承导师制度;鼓励教学创新,提高学术水平;提升学历层次,注重国际交流;健全评价体系,完善激励机制等来加强和改进高校青年教师培养工作。     

试论青年教师培养体系的构建与实践

青年教师是高校发展的中坚力量,加强青年教师培养已经成为高等学校内涵建设的重要组成部分。只有从学校青年教师培养的实际出发,建立相对完善的青年教师培养体系,并不断实践,才能有效地保证人才培养质量。     

民办高校青年教师队伍建设探讨

随着民办高校的兴起和发展,青年教师正在迅速的成为民办高校又一支强大的生力军.青年教师的思想政治素质、业务水平直接关系到学校的生存和可持续发展.本文针对民办高校青年教师队伍的现状及存在的问题,探讨如何加强民办高校青年教师队伍建设和教师培养工作.     

国内外高等院校青年教师培养体系的比较

近年来,我国高等院校青年教师的数量和结构比例不断增加,青年教师是高校发展的基础和未来,青年教师队伍的建设培养工作直接决定了我国未来高等教育事业的可持续性发展。本文重点研究了高等院校青年教师的培养资助体系,详细介绍了国内外高校的青年教师培养体系,分析了近年来我国政府和高校两个层面对青年教师的培养举措,最终提出针对目前青年教师发展培养体系的一些意见和建议,为高等院校青年教师的培养和发展提供参考。     

加强青年教师培养 促进师资队伍建设

本文总结了近几年河南科技大学对青年人才培养经验,重点分析了青年教师培养的几点基本措施,即重视思想素质和职业道德培养、营造良好的青年教师成长环境和健全青年教师培养激励机制。     

高等学校青年教师培养体系的建立及创新研究

探讨如何建立健全高等学校青年教师培训体系,制定详尽的、分阶段的培训实施计划,在青年教师成长的不同阶段,开展不同内容和方法的教育培训和指导,以促进青年教师尽快成长。